语文360

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2018年重庆市潼南县新华初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 祈祷(dǎo) 诘问(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qìè)
B: 愧怍(zuó) 迸溅(bìng) 商酌(zhuò) 果实累累(lěi)
C: 矜持(jīn) 伛偻(gōu) 炽热(chì) 屏息凝神(bǐng)
D: 脐橙(jì) 污秽(huì) 吞噬(shí) 鲜为人知(xiān)
2、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yíng) 锐不可当(dǎng)
B: 横蛮(hèng) 炽热(zhì) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn)
C: 吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D: 诘责(jié) 滞留(zhì) 和蔼(ǎi) 广袤无垠(mào)
3、词语书写无误的一项( )
A: 脑羞成怒 荣膺 断章取义 谀词
B: 狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑
C: 莫明其妙 根深帝固 怀古伤今 潮迅
D: 涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓
4、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象叠生,勾起了无穷的得失之患。
B: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。
C: 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟威坐地等待这位大师的接见。
D: 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线,引来网友一边倒的拍砖,而成为“伪专家”、“砖家”。
B: 随着终场哨响,“小皇帝”勒布朗﹒詹姆斯不得不接受球队被淘汰,在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。
C: 苏珊大婶在“英国达人”的竞赛中,成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。
D: 中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化动作导致的结果。
6、下列各句中划线的词语,使用不恰当的一项是 ( )
A: 唐代书法家张旭的草书,挥洒淋漓,气势横溢,展现出了“草圣”的卓尔不群。
B: 自从成立了野生动物救助中心,那些遭到伤害的动物又栩栩如生了。
C: 美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品,令人大饱眼福。
D: 捺山的清明前新茶配上石柱山清纯的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
7、下列文学文化常识有误的一项是( )
A: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
B: 我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元”。
C: 《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
D: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。
8、称为美髯公的好汉是( )。
A: 关胜
B: 秦明
C: 孙立
D: 朱仝
9、

下面情节中,孙悟空不是请观音普拉来当救兵的一项是( )

A: 救活人参果树
B: 收服黑熊精
C: 降服红孩儿
D: 收拿老鼠精
10、下列各项中加下划线字注音正确的一项是( )
A: 溃退(guì) 呵斥(kē) 晨曦(xī) 孤孀(shuāng)
B: 绥靖(suí) 赃物(zāng) 尴尬(gān) 惶恐(huáng)
C: 惊骇(hái) 荒谬(miào) 颠沛(pèi) 焦灼(zhuó)
D: 歼灭(qiān) 仄歪(zè) 诘问(jí) 接济(jì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

( 1 )简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一句运用的修辞方法及其作用
( 2 )“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

桃花源记
晋·陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。
此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

( 1 )解释下列加点词语在句中的意思。
①欲穷其林( ) ②阡陌交通( )③ 便要还家( ) ④处处志之( )

( 2 )用现代汉语翻译下列句子的意思。
①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。

( 3 )陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?

( 4 )作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成题。

朗读

现在是一个网络时代,信息像潮水一样涌来,我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化,像泡沫那样飞扬,转瞬即逝。在这个时代里,一个人要记住什么,比如牢牢记住有意义的东西,将是十分困难的。

所以,一些很优秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书,不光是看,还要朗读。古文,好的小说,诗,应该朗读。这是个美好的过程,这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求,对境界的领会,都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量,需要声音去传递和强化。

回想一下,现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前,那时候的人是很愿意朗读的。古今中外,我们身边,都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代,那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友,总是有一个知音,总是有一个文学的耳朵;而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上,而是从听觉上,越快越好。我们是否拥有这样的记忆:天正下雨,你把刚刚写好的东西用塑料布包好,走几十里路,只为了去找一个人——为了说不清的热爱,为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。

如果我们发现了一本好书,也会带上它走很远的路,翻山过河——只因为山的那一边有一个人,只为了让他与自己一起感动。可见,谁发现了一本好书,这本书首先感动了谁,都会成为一桩可资记忆的快事。

传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人,往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。

现在我们偶尔还能遇到这种人:他们时刻准备着去朗读,以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻,山那边还会有一个倾听者吗?

山那边的人正转向了其他的兴趣,在看电视连续剧,在酒吧里,在网上。人们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。

你可以找到一本好书,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享——四下里遥望,到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。

这个时代是朗读的荒野。

有人写了一个得意的片断,很想像当年那样用塑料纸包好,冒着雨雪翻山越岭、过河,去读给一个人听。很可惜,山与河俱在,听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍,可是他们都不愿朗读了,也不愿听别人朗读。

那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老,这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。

朗读,这不仅是一种对待文字和语言的形式,不仅是一种状态,而是孕含了一种生命的质量。

(选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版,有改动)

( 1 )作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括。
( 2 )文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱?
( 3 )为什么说“这个时代是朗读的荒野?”
( 4 )下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是( )
A: 现代人不愿朗读,这是生活品质的降低。
B: 与别人分享朗读,是一件幸福的事。
C: 在过去,朗读是一件很平常的事,现在却已经变得稀奇了。
D: 在飞速发展的网络时代,文学人士没有必要朗读。

阅读邓拓的《不要空喊读书》一文,完成下列各题

①要读书,就应该拿起书来,一字一句地认真读下去,为什么会有空喊的呢?

②空喊读书的,可能有几种人:第一种人因为自己没有养成读书的习惯,坐不住,安不下心,读不下去,但是又觉得读书很有必要,于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解,以为拿起书来从头到尾读下去,就会变成读死书,所以还不敢也不肯这么做,于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了,不愿意自己花时间去读书,只希望能找到什么秘诀,不必费很多力气,一下子就能吸收很多知识,所以成天叫喊要读书,实际上却没有读。

③这三种人即使是极少数的,我们也应该耐心地给以帮助,使他们不再空喊,而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别,采取不同的办法给以帮助。

④三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢?唯一的办法是要促使他痛下决心,勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法,但是,也要有相当的发愤之心,否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了,那么,有时候才有可能达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事,不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如,唐代鲍坚的《武陵记》一书,还写了这样的一个故事:“后汉马融勤学。梦见一林,花如锦绣。梦中摘此花食之;及寤,见天下文词,无所不知。时人号为绣囊。”

⑤很明显,马融所以能够变成“绣囊”,并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故,而是因为他勤学苦读的缘故。

⑥听了这个故事,如果不从勤学苦读方面去向马融学习,而光想做梦吃花儿,那又会有什么结果呢!

⑦可是,按照懒人的想法,却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到:这真妙啊!古时马融做梦吃了花儿,醒来就能通晓天下的文词;那么,现在能不能请一位科学家,发明一种神奇的办法,比如用注射针之类,对人脑进行注射,来代替读书呢?如果能发明这样的方法就太好了。到那时候,打一针或者吃一服药,就能吸收多少部书;这么一来,只消一个早上就培养成千上万的知识分子和专门人才,岂不妙哉!

⑧当然这只不过是痴人说梦而已,决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性,便有极大的受用。

⑨然而,是不是一字一句从头到尾地读书,又会被批评为读死书呢?决不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言,并非说:认真读书都是读死书。要是这样理解,就大错特错了。其实,有许多人根本还没有读什么书,完全说不上什么读死书或者读活书的问题。

⑩有的人老爱高谈阔论。什么事也没有做,先要谈论个不休。大家都曾见到,有的成天在订计划,开书目,请人讲读书方法,在许多场合都很热心地泛论读书的重要性,如此这般耗费了许多时间和精力,结果误了别人也误了自己,倒不如把耗费的这些宝贵时间,放在老老实实的认真读书上面,也许可以得益不浅。

⑪至于那种坐不住的人,只要下决心坐下来,很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻,最好治。

⑫一句话,读书不要空喊,到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识,就赶快到图书馆去找有关的书籍,如有可能再想法买到这些书籍,抓住一天半天的时间,老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去,遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做,从自己最需要的地方下手,兴趣很快也会培养起来,日积月累,就能读好多书,掌握好多知识。舍此以外,别无路子可走。

(原文有删改)

( 1 )请用简洁的语言提炼文章的中心论点。

( 2 )第五段运用了什么论证方法?有什么样的作用?

( 3 )第九段划线句子中“这样”指代什么?为什么说这样的理解大错特错?

( 4 )文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事,对你的学习有哪些启发?

四、写作(分值:60分)
根据提示,按要求作文。

今年春节,一场史无前例的全民抗疫拉开帷幕,举国上下,团结一心,众志成城共同抗击新冠肺炎。我们经历了不一样的假期,见证了不一样的民族,有了不一样的收获。请以“宅家的日子”或以“这个寒假有点长”为作文题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①不少于600字。②不得抄袭、套作,不得出现真实的个人信息。③书写工整,标点正确,卷面整洁。

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