| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子中划线词语解释不正确的一项（ ） A: 我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。遗憾：惋惜。 B: 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。忍俊不禁：忍住不笑。 C: 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝“瀑布”不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。伫立：长时间地站着。 D: 紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。盘虬：这里指缠绕。 |
| 2、 | 下列语段中划线字注音正确的一项是（ ） 2016年的5月，被钱钟书先生称为“最贤的妻，最才的女” 的杨绛先生离开了我们，但我们将永远记得她说的，“读书不是为了拿文凭或发财，而是为了成为一个有温度懂得情趣会思考的人”；我们将永远记得她写的，“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”；我们将永远记得她思的，“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”。 A: pín zuò lán mànB: pín zhuò lán wàn C: píng zuò lán man D: píng zhuò lǎn màn |
| 3、 | 下列句子中加下划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ， 又要有全国视野，不盲目乐观。 B: 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。 C: 开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜 ， 选择合适的垃圾处理模式。 D: 纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。 |
| 4、 | 下列语段语序排列最恰当的一项是（ ） ①廉洁从教不仅能纯洁中学教师队伍，也有助于社会不正风气的匡正，有利于营造风清气正的教育生态，保持中学教育领域的一方净土。 ②廉洁从教既是中华民族优良传统，也是新时代党和人民对教师的新要求。 ③廉洁是中学教师为师的人格前提，是中学教师育人的品德基础。 ④“廉洁从教，坦荡为师，三尺讲台育桃李。”这句话应该成为每一位中学教师的座右铭。 A: ②④③① B: ③①②④ C: ③②①④ D: ④②③① |
| 5、 | 下列划线的字注音全都正确的一组是（ ） A: 寒噤（jìn） 瓦砾(lì) 诘(jié)问 迂(yú)腐B: 拂(fó)晓 阻遏( è ) 吊唁(yàn) 滞（zhì）笨 C: 绥(suí)靖 疮（chuāng） 疤粗拙（zhuō） 震悚（sǒng） D: 仄(zè)歪 荒谬(miù) 纳粹(suì) 瑣屑（xiè） |
| 6、 | 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？ ⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。 ⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。 A: ③①⑥②⑤④ B: ③⑤②⑥①④ C: ③⑥①②⑤④ D: ③②①⑥⑤④ |
| 7、 | 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ） 【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：。 B: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。 C: 周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。 |
| 8、 | 下列对文学常识和名著知识的表述不正确的一项是（ ） A: 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。课文《孙权劝学》选自其中。 B: 《骆驼祥子》的作者老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口头语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。 C: 简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成：她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿；她又像17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界，“梦幻”和“求索”是贯穿小说的比喻。 D: 《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 |
| 9、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 修葺（qì） 竹篾（miè） 海市蜃楼（shèn） 忧心忡忡（chōng） B: 伶仃（dīng） 吞噬（shì） 鲜为人知（xiān） 盘虬卧龙（qiú） C: 迸溅（bèng） 伫立（zhù） 千钧重负（jūn） 忍俊不禁（jìn） D: 凛冽（lǐn） 羸弱（yíng） 心有灵犀（xī） 诲人不倦（huì） |
| 10、 | 选出划线字注音完全正确的一组（ ） A: 瞻仰(zhān) 隧道(suèi) 滑稽(jí) 应和(hé) B: 深邃(suì) 牌坊(fāng) 灵柩(jioù) 镶嵌(xiāng) C: 摒弃(bìng) 赫然(h8) 倩影(qiàn) 酝酿(niàng) D: 静谧(bì) 轶事(yì) 逾越(yú) 着落(zháo) |
| 阅读下面古诗，完成下面小题。 即事 径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。 静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。 ( 1 )颈联“静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏”运用了怎样的描写手法？有何作用？( 2 )全诗表达了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下面选文，完成下题。 [甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女妇：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大无奕女，左将军王凝之妻也。 (《世说新语·咏雪》) [乙]黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁，在旁，日：“何不言日食之余如月之初？琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 选自《后汉书·黄琬传》 ( 1 )解释下列句中加点词。①撒盐空中差可拟________ ②未若柳絮因风起________ ③琼思其对________ ④深奇爱之________ ( 2 )请将下列句子翻译成现代汉语。①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ②建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。 ( 3 )下列表述不正确的一项是( )A: 甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率，一方面对谢道韫的回答表示满意。 B: 甲文中“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件 C: 乙文中黄瑰采用了比喻的手法说明日食的形状 D: 甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人 ( 4 )谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。 |
涵养学徒心态
①“不给我安排重要工作，只是让我打杂，想辞职了”“我在基层天天做琐事，所学专业用不上啊”……不少新入职的年轻人常抱怨，自己不受重视，做着“没技术含量”“没营养”的活儿，感觉空有一身本事无处施展。
②走出校园初入职场，不少年轻人满怀期待，想在新的平台和环境里大显身手、证明自己，这本是人之常情。但这种期待很可能要暂时落空，一出手就是大手笔，很多时候是一厢情愿，眼高手低是常见的通病，这大概就是理想与现实之间的落差。这种落差本该用脚踏实地去消弭，但不少人一旦理想与现实脱节，就心理失衡，或抱怨上司“不识才”“埋没人才”；或开始自我怀疑，失去信心……其实，这些都不是该有的态度和做法。
③年轻人初进职场，首要的是戒骄戒躁，多涵养“学徒心态”。
④人类社会发展中，“学徒”是一个常见的群体，尤其在手工业发达的传统社会。在代际传递中，技术和工艺得以传承和发展，有句俗语说：“师傅领进门，修行在个人。”那么最成功的修行者，应该是沉下心来学习，甘于从小事、琐事做起，常向师傅虚心求教，心无旁骛地钻研技艺，最终“青出于蓝而胜于蓝”。怕的是这山看着那山高，小事、琐事不愿干，大事、难事干不好。这种学徒，师傅一般会说：“心性不好，难成大器。”
⑤现代社会，这种技艺传承的师徒少见了，但“学徒心态”却并不过时。涵养“学徒心态”，就是年轻人修炼功夫、磨砺心性的过程。对于一个初入职场者，不妨主动将过去的荣誉和光环“清零”，重新自我定位，适应新的环境，甘愿做一名谦逊、低调的学徒。“松柏之质，经霜弥茂。”经受一件件小事的磨砺，就有了成大事的基础；只有多在基层一线“墩墩苗”，才能不断夯实根基，蓄力远航。
⑥作家柳青说过一句著名的话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”“全国五一劳动奖章”获得者潘从明曾分享过他刚参加工作时的经历。1996年，他进入金川公司从事贵重金属生产工作。琐事多、困难多，他没有打退堂鼓。“生产的每一个细节我都不放过，每一个关键点我都记在笔记本上，工作闲暇时我还经常向师傅和技术人员请教。”潘从明当好学徒，干好一件件小事，解决一个个难点，最终积小胜为大胜，推动了相关贵金属提炼工艺的改进和技术升级。
⑦人在事上练，刀在石上磨。年轻人想要在一个领城有所建树、干出成绩，就得多涵养“学徒心态”，下一番“绣花功夫”，落小落实练就高强本领；同时，在不断传承的基础上探索创新，超越“师傅”、超越自我，最终实现自我人生价值。
( 1 )选文的中心论点是什么？是如何提出的？美团创始人王兴曾讲过这样一件事：他们深夜开会，整理会议记录时，其中涉及流程图的部分，需要用到一个叫Visio的软件。他问旁边的年轻同事，会用Visio吗？年轻人毫不犹豫地说：“我可以学。”王兴感慨：这四个简单的字里，有无穷的力量。
广府灰塑
灰塑是以草筋灰、纸筋灰或贝灰等为主要塑形材料，辅以竹钉、铁钉、铜丝、瓦片等为骨架，使用灰匙等色彩进而描绘成形的一种建筑装饰类别。灰塑大量应用在建筑物的屋顶和墙体上，细分为脊饰、门楼、山墙、照壁、墙楣、楹联、墀头、落水口和落水管等。据《广州市志·卷十六》文物志记载，始建于南来庆无三年的增城正果寺已使用灰塑龙船脊，现可考证最早的广府地区灰塑为明代作品。是佛山祖庙中明代正德六年的“郡马梁祠”牌坊。
灰塑装饰工艺曾被广泛使用，并非岭南广府地区独有。但因为灰塑大面积使用不耐低温的草筋灰和纸筋灰材料，而这种材料在气温低于零度时会开裂，所以专家推测，受环境影响，仅余冬季气温高于零度的部分岭南地区留存灰塑至今。
现潮汕地区也多有使用灰塑装点建筑，但与广府灰塑存在较大差别。潮汕地区灰塑以半浮雕和浅浮雕为多，也有使用阴刻的例子，色彩较清淡，有墨线描边。总体色彩趋向冷色调，多用蓝、白、绿三色。潮汕灰塑因其地理位置近海，空气盐度、酸度高，大大加速石灰的风化，因此潮汕灰塑多见于檐下、墙楣、凹门斗等不见日光风雨处。
广府地区地处广东省中部，夏热冬暖，空气盐度低，湿度大，气候环境适合在室外大面积使用石灰材料。广府地区的灰塑多应用在可受日光和风雨的部分，较少鉴于建筑物阴影区。广府灰塑色彩斑斓，饱和度高，使用题材的取材范围较潮汕灰塑广泛。
广府地区有著名的“三雕两塑”共5种建筑装饰工艺，即木雕、石雕、砖雕、陶塑和灰塑，灰塑与其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉，极耐风雨，多装设在屋脊上，与琉璃屋面瓦配合，效果极佳。陶塑构建全为预制，中空，装设时须有砖垫层，预制件之间靠石灰粘结，陶塑一般有青、黄两种主色调。灰塑适用范围较广泛。屋脊、挥头、山墙、照壁等均可使用，上彩颜色范围涵盖矿物质颜料的各大色系，然大部分的灰塑题材与陶塑题材一致，表现方法也相似。灰塑不可预制，全靠现成手工制作，整个作品的主要材料是石灰，作品内部须有固型骨架，不可留空，但内外层材料使用了不同的添加剂，致硬度、吸水率和表面密度有一定的差异。在广府地区，较常见使用陶塑屋脊压灰塑脊基的正脊做法。
自古以来，广东地区就是中西方文化交流的前沿，很多传统工艺的形式都受到了西方文化的影响，灰塑也是其中之一。而且，岭南地区远离中原，形成了独具地方特色的有丰富想象力的世俗文化。灰塑题材体现了广府民俗趋吉避凶的心理习惯，蕴藏着祈福和教化的意味。灰塑的取材范围有故事传说、祥禽瑞兽、花卉果木、博古杂宝、吉祥文字、纹样图案和大量舶来题材。灰塑匠师实质上只使用有限的元素，通过谐音、借喻和比拟三种方式，便足以表达如此广发的题材。
【链接一】岭南地区气候炎热潮湿，每年3月到5月的雨季，大量的雨水造成的高湿度会加速建筑结构的风化，温热潮湿的天气还会带来各种虫害，特别是白蚁，对砖木结构建筑的破坏是毁灭性的，而灰塑的材料就具有防潮驱虫的效果，用其加固建筑结构，可以有效降低建筑因风化和虫害倒塌的风险。广东地区临近大海，每年都会有十余个合风过境，如若建筑结构不稳固，屋顶重量过轻，都会造成房屋倒塌的严重后果。灰塑能有效增加房顶的重量，稳固建筑结构，帮助建筑抵御台风的侵袭。除此之外，由于台风的关系，岭南建筑（特别是大体量建筑）都没有密集的防火山墙，辅助防火墙、阻断火势蔓延也成为了灰塑的重要作用之一。
（节选自《谈岭南灰塑的美学内涵及其现实意义》）
【链接二】
广府灰塑的主要装饰题材
题材分类 | 主要代表图案 | 主要使用部位 | 适合表现技法 |
几何纹样 | 卷草纹、蘷纹 | 山墙八字、脊座、博古 | 浅浮雕 |
花卉草木 | 松树、梅花、杨桃、荔枝等 | 正脊、墀头、照壁 | 高浮雕结合局部透雕 |
动物纹样 | 喜鹊、蝙蝠、仙鹤、鲤鱼等 | 正脊、看脊、垂脊、照壁 | 高浮雕结合局部透雕或原雕 |
风景题材 | 珠江早春、羊城八景 | 看脊、照壁 | 高浮雕 |
人物神仙 | 刘关张、八仙、三官、寿星等 | 看脊 | 高浮雕、立体圆雕 |
博古杂宝 | 八宝、暗八仙、三官、寿星 | 脊座 | 浅浮雕 |
文字纹样 | 吉祥祝语、名家诗句 | 正脊小品、楹联 | 浅浮雕 |
写作
升入初中，相信同学们一定结交了许多新朋友，遇到许多新鲜的事。请你以初中新结识的朋友或初中所遇到的事为内容，自拟题目，写一篇作文。
要求与提示： 可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（至少600字）
