语文360

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2018年福田区新洲中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。
B: 凤凰山风景秀美,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C: 在春节联欢晚会上,赵本山和爱徒小沈阳幽默风趣的表演,逗得观众忍俊不禁地大笑。
D: 只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇,我们创作作品才有可能一气呵成。
2、下列有关名著内容的表述,有误的一项是( )
A: 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的小说《海底两万里》构思巧妙,情节惊险,书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
B: 许云峰在狱中经受了严刑拷打,宁死不屈,写下了《我的“自白书”》。
C: 《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民互帮互助,为建设农村合作社而奋斗的故事。
D: 翻开《哈利·波特与死亡圣器》,你就进入了一个魔法的国度,你的身份就变成了“麻瓜”。
3、下列各项中说法正确的一项( )
A: 可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。(这是一个条件复句)
B: 因为新冠肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋斗在“抗新冠”的第一线。(此句滥用“因为……所以”,应将关联词语去掉)
C: “群众高歌”“热爱祖国”“五星红旗”“升起来了”依次是主谓短语、动宾短语、并列短语、补充短语。
D: 古人称谓有尊称和谦称:尊称对方用令、尊、家、贤等,如“丈人”是对老人的尊称;谦称自己用小、愚、拙、鄙等,如“晚生”是称自己。
4、下列词语中划线字的注音无误的一项是( )
A: 翌日(yì) 暇畅(xiá) 妩媚(wǔ) 络绎不绝(yì)
B: 灼热(zhuó) 焦炙(zhì) 纤指(qiān) 巍峨壮观(é)
C: 俯瞰(hàn) 巉峻(chán) 沟壑(hè) 瞬息万变(shùn)
D: 苍穹(qióng) 急湍(tuān) 诺言(ruò) 天衣云锦(jǐn)
5、下列说法有误的一项是( )
A: 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B: 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典之一。
C: 马致远,宋代作家,代表作有《天净沙·秋思》等。
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,戏剧《茶馆》等。
6、选出对王维的《使至塞上》赏析有误的一项( )

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逄候骑,都护在燕然。


A: 首联诗人用“属国”指自己的使者身份,写诗人轻车简从慰问边塞将士。
B: 颔联中,诗人把自己比作“征蓬”“归雁”自喻,充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。
C: 颈联刻画了雄浑壮美的的塞外风光,体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画,画中有诗”。
D: 尾联写诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见将官,行程似乎还要延续下去。
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 中央指导组与医疗专家会商,听取了他们在诊疗方法、有效药物筛选、紧缺医疗设备保障等方面。(在句末加上“的建议”)
B: 患者救治的任务非常重大,高度重视,强调要继续提高救治力度。(把“提高”改为“加大”)
C: 国家之所以积极落实跨境电商零售进口政策的原因,是因为扩大产品进口,能保障民生消费品市场供应。(删去“因为”)
D: 是否实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。(删去“是否”)
8、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 晨曦(xī) 襄陵(xiāng) 追溯(sù) 抵御(yù)
B: 长啸(xiào) 荇草(xìng) 颓败(tuí) 急湍(tuān)
C: 轩邈(miǎo) 鸢飞(yān) 横柯(kē) 目眩(xuàn)
D: 东皋(ɡāo) 候骑(jì) 萋萋(qī) 戾天(lì)
9、

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 面对中菲南海的紧张局势,有解放军少将表示,菲律宾胆敢对中国民用执法船只实施过度行动,中国海军绝对不会袖手旁观坐视不管。
B: 五六月是感恩的时节,我们要用实际行动报答含辛茹苦培育我们的父母和老师。
C: 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D: 近阶段,注胶牛肉、人造猪耳、地沟油、毒胶囊……种种食品药品安全问题接二连三地呈现在公众面前,令人惴惴不安。
10、下列加点的字注音全部正确的一项是( )。
A: 黄晕yùn 烘托hōng 发髻jì 花苞bāo
B: 静谧mì 唱和hé 高邈miǎo 莅临lì
C: 粗犷kuànɡ 看护kàn 水藻zǎo 娇媚mèi
D: 酝酿liáng 干涩sè 薄雪bó 徘徊huí
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题

城东早春

唐·杨巨源

诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林②花似锦,出门俱是看花人。

【注】①诗家:诗人。②上林:即上林苑,汉代宫苑。

( 1 )从全诗内容看,“清景”之“清”主要体现在哪些地方?

( 2 )本诗意蕴深刻,你从中悟出了什么道理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面语段,回答1—3题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】王曰:“寡人忧国爱民,固愿得士以治之。”王斗曰:“王之忧国爱民,不若王爱尺縠①也。”王曰:“何谓也?”王斗曰:“王使人为冠,不使左右而使工者何也?为能之也。”

“今王治齐,非左右无使也,臣故曰不如爱尺縠也。”宣王谢曰:“寡人有罪国家。”于是举士五人任官,齐国大治。 【注释】①縠(hú):绉纱一类的丝织品。

( 1 )解释下列加点词语在文中的意思。

⑴予尝求古仁人之心 ________ ⑵吾谁与归 ________

⑶臣故曰不如爱尺縠也________ ⑷于是举士五人任官________

( 2 )下面是选文中划线的语句,请翻译成现代汉语。

⑴不以物喜,不以己悲。________

⑵王之忧国爱民,不若王爱尺縠也。________

( 3 )【乙】文中王斗向齐宣王进谏,这种“忧国忧君”的做法,印证了【甲】文中的哪句话?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

荆轲之死

荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。

秦王喜不自禁,俯身来看。

地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……

“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?三十年。三十年一直都这么演?”

“这是历史正剧,当然这么演!”

“啧啧啧!”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”

怎么改?

赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通关系,混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……

金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。

“狗屁!”金科愤怒地说。

赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?不是流行搞笑吗?你那什么什么义薄云天、忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。

赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!”

赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。

经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙眬,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……

易水送别……

图穷匕见……

荆轲从秦武阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。

荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道:“按老剧本演。”覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。

荆轲止步,仰天长笑:“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。

戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。

奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!

从此以后,金科告别舞台,不再演戏。

( 1 )阅读小说要注意把握情节。通读全文,完成下面的对话。

甲:我认为故事就是情节。本文的情节按“开端——发展——高潮——结局”展开,可以分别概括为:

金科演《荆轲刺秦》—→①________—→②________—→金科告别舞台

乙:我认为有因果关系的故事才能构成情节,我这样梳理情节:因为③________,所以金科告别舞台。

( 2 )运用表格中所提示的方法,筛选出金科或赵团长言行的语句,具体分析他们的形象特点。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、语气词等

①________。

推敲句子,如句式、长句短句等

②________。


( 3 )在第20段中写到金科倒地的那一刻,“眼中噙满泪水”。请揣摩此时金科的心理活动,并用生动的语言表达出来。
( 4 )小说为什么以《荆轲之死》为标题?请结合全文进行探究。

现代文阅读,回答1-3题。

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育,从小到大经历过不少。然而,前不久的井冈山学习,对心灵造成的冲击尤其强烈!

②1927年,毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后,在转移井冈山途中,恶仗一场接着一场,于是,不少人开了小差,甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵,后面追兵迫近。情势之严峻可想而知!在此紧要关头,毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言:“愿走的,绝不强留;不愿走的你们会看到,星星之火可以燎原。用二三十年时间,革命终将取得胜利!”

③这是何等坚定的革命信念!从1927年秋收起义上井冈山,到1949年10月1日新中国成立,用时22年。④无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗,小到一项具体工作,莫不如此!

⑤因为有了信念,活着才有奔头,脚下才有力量。可以说:信念是指路的灯,是校正航线的舵,也是砥砺前行的鞭。相反,如果失去了信念,就会患得患失,稍有挫折便一蹶不振,以致外界稍有诱惑,就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等,恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时,守住信念,会走得端直;逆境时,守住信念,能迈过沟坎。越是在困难的时候,越不放弃,咬住了,就是胜利!“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致:

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久,迷了路,走进了一片杳无人烟的沙漠,干燥和炎热消耗了每个人的体力,食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水,就等于死亡。为了节省水,老教授把大家的水壶集中起来,统一分配。几天后,老教授死了。临死前,他把最后一个水壶给了一位信任的助教,叮嘱他:“不到万不得已,千万别动它。”又是3天过去了,人已渴到生理极限,大家都死死盯着那壶水。可助教呢,死活不肯让大家喝,说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候,沙丘后面终于传来了流水声。这时,助教才把真相告诉大家:“挂在胸前的水壶,灌满了沙子,几天前就没水了。教授一直瞒着大家,是怕大家绝望……”

⑧确实,无论什么时候,守住信念才有成。有的时候,开头时,不少人会信心满满,可在跋涉过程中,或贪恋周围的“景色”,或受各种诱惑,脚步会慢慢迟滞下来。这时,千万别忘了告诫自己:是不是守住了信念?!

⑨记得有这么一句话:不要因为走得太久了,而忘记当初我们为什么出发!(选自《人民日报》2015.05.26 有删改 )

( 1 )下列最符合选文中心论点的一项是( )

A: 守住信念才有成。
B: 不要因为走得太久了,而忘记当初我们为什么出发!
C: 人生有顺境也有逆境。
D: 因为有了信念,活着才有奔头,脚下才有力量。
( 2 )选文第⑤段没有运用的论证方法是( )

A: 比喻论证
B: 道理论证
C: 对比论证
D: 举例论证
( 3 )对选文的理解和分析不正确的一项是( )

A: 选文采用的结构形式是:提出问题(①②③④)——分析问题(⑤⑥⑦)——解决问题(⑧⑨)。
B: 毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子,又是强有力的论据。
C: “走出沙漠”的事例,意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。
D: 文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求作文。

一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义,经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”

作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外,其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。

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