语文360

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2018年江西省高安中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音完全准确的一项是( )
A: 颁(bān)发 翘(qiào )首 仲(zhònɡ)裁 殚(dān)精竭虑
B: 荒谬(miào) 箱箧(jiá) 肃穆(sù) 脂粉(zhǐ)
C: 溃(kuì)退 轻盈(yínɡ) 桅(wéi)杆 眼花缭(liáo)乱
D: 要塞(sāi ) 镌(juān)刻 遗嘱(shǔ) 重岩叠嶂(zhànɡ)
2、下列语法知识判断有误的一项是( )
A: “夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。
B: “举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。
C: “读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。
D: “我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就,更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
B: 《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、质朴坚强、不屈不挠的革命精神和斗争意志。
C: 朱自清的《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作的描写,表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。
D: 《永久的生命》选自《严文井散文选》。作者严文井,原名严文锦,湖北武昌人,作家。
4、

下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )

A: 聪明的重庆人因地制宜 , 依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
B: 遇到烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
C: 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代匠人们的工艺实在令人震撼。
D: 泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵 , 大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
5、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。(莫怀戚《散步》)
B: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》
C: 张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧的。(杨振宁《邓稼先》)
D: 我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
6、

下面句中划线词解释有错误的一项是( )

A: 昂首观之,项为之强(通“僵”,僵硬) 妇抚儿乳(喂奶)
B: 今亡亦死,举大计亦死(逃走) 小大之狱(案件)
C: 执策而临之(马鞭) 衔觞赋诗(酒杯)
D: 无案牍之劳形(使身体劳累) 犬牙差互(狗牙)
7、文文准备参加“爱国”书法作品大赛,他选的上联是“爱国丹心昭日月”,但不确定下联是哪一句,请你帮助他选择。( )
A: 正气浩然贯古今
B: 争光爱国健儿志
C: 广召志士共兴华
D: 兴邦壮志赛风雷
8、

下列划线字读音全都正确的一项是

A: 朴素(pǔ) 朴树(pù) 朴刀(pō) 朴槿惠(piáo)
B: 恣睢(zì) 嗤笑(chī) 抽噎(yè) 面面相觑(qù)
C: 亵渎(xiè) 打拱(gǒng) 行事(hǎng) 一抔黄土(pǎo)
D: 旁骛(wù) 画缯(zēng) 诓骗(kuāng) 弥留之际(ní)
9、生活中应尽量避免写错字。下列句子中画线的成语书写正确的一项是( )
A: 王医生治好了我父亲的气喘病,真是妙首回春啊!(感谢信)
B: 退休后,您就可以在家尽享天沦之乐了!(家信)
C: 王刚从小就喜欢下棋,比赛得奖之后就更是乐此不疲了。(学生作文)
D: 为了核实一个数据,他曾经通霄达旦地查找资料。(新闻报道)
10、

下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花。他仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 。

A: 乱溅 挑拨
B: 迸溅 挑拨
C: 乱溅 挑逗
D: 迸溅 挑逗
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗文,回答问题。

秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?
( 2 )这首小令表达了作者什么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。


容①幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善骑射,然弗之好也。中统②初,以国师荐,入侍皇太子于东官,命专掌库藏。每退③,即诣国子祭酒④许衡,衡亦与进之。至元七年,世祖驻跸⑤镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾⑥。事毕复前职,以忠直称。十五年,奉旨使江西,抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗,归赂权贵人,可立致荣宠。容曰:“剥民以自利,吾心何安。”使还,惟载书籍数车,献之皇太子。

(注释)①容:刘容。②中统:年号名。③退:这里指退朝。④国子祭酒:官名。⑤驻跸(bi):帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾(yuàn):古代官府中属官的通称。

(节选自《元史·刘容传》,有删改)

( 1 )解释下列句中加点词的意思。

①容亦善骑射________

②然弗之好也________

③奉旨使江西________

④惟载书籍数车________

( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:抚慰新附之民

A: 夫君子之行,静以修身,俭以养德(《诫子书》)
B: 康肃笑而遣之(《卖油翁》)
C: 闻之 , 欣然规往(《桃花源记》)
D: 尝与人佣耕,辍耕之垄上(《陈涉世家》)
( 3 )用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)

闻 容 知 吏 事

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①剥民以自利,吾心何安。

②斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》

( 5 )刘容有哪些优秀品质?请用你自己的话概括。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,回答下列各题

①所谓转基因,是指把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段,转移到另一种完全不同的生物(比如植物乙)的基因组合之中,由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙、可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似,但三者的基因组都不相同。

②简单地说,转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所发生的基因变异,却完全是在某个种子的单体内部完成的,当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中,被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时,其内部DNA上的基因,会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。

③那时,种子的基因们只要没有被完全摧毁,就会仅仅发生变异而不是消亡,当种子回到地面,种入土壤,并发芽出苗、成长壮大时,它所表现的各种特征,就都是受到变异后的基因所控制的了。但是,在接受射线轰击、发生变异,再回到地面种入土壤的全过程中,每一个种子的基因变化都是“自主完成”的,没有任何一点外来基因的干涉和参与, 就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因,也不可能跑过来跟它捣乱一下。

④所以,太空种子只是在“变基因”,而不是在“转基因”。小麦依然是小麦,只不过变得产量更高,或者更抗倒伏;青椒依然是青椒,只不过变得个头更大,口感更佳。总之,永远不会“小麦吃出青椒味,青椒用来做面包”。

( 1 )太空种子发生基因变异的条件有哪些?

( 2 )第三段中,划线的“捣乱”一词在选文中的意思是什么?

( 3 )“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果?请根据选文说明理由。

阅读下文,完成(1)~(5)题。

枯 竹

①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在青翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。

②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。

③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。

④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长;宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。

⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……

⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水”。它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情”。它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜”。它是王维,“_______”。它是苏轼,“_________”。它是郑板桥,“__________”。

⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。

⑧…………


(选自《思维与智慧》2012第9期,有改动)

( 1 ) 这篇散文以________为线索,表达了作者________的情感。

( 2 )从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序,有何作用?

( 3 )下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填字母。

选项:A.宁可食无肉,不可居无竹

B.雪压不倒,风吹不折

C.独坐幽篁里,弹琴复长啸

还原:它是王维,“________”。它是苏轼,“________”。它是郑板桥,“________”。

( 4 )根据要求,品析下面两个句子。

①枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。(请结合第⑤段,说说句中加下划线的“更高远的生命” 是从哪两方面来表现的。)

( 5 )文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。

A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。

B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!

四、写作(分值:60分)

从下面两道作文题中任选一题作文。
(1)题目:我要为你唱首歌
(2)为了我们共同的梦想,为了我们坚定的信念,你在乎什么,又不在乎什么?请以“ 我不在乎”为题写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②假如选第二个题目,先把题目补完整,然后作文。

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