| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 骈进pián 装模mó作样 栖qī息 凌驾líng 僧侣lǔB: 佝偻gōu 庸碌lù 留滞zhì 扶掖yè 旁骛wù C: 枘凿bǐng 繁衍yǎn 披蓑suō 覆辙zhé 睿智ruì D: 灵柩jiòu 冥诞dàn 成吉思汗hàn 陨落sǔn 谀词yú |
| 2、 | 下列各句没有使用比喻修辞的是（ ） A: 天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来，还要等半个钟头的样子。 B: 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 C: 店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。 D: 他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。 |
| 3、 | 下面的说法不正确的一项是（ ） A: “啊，多么迷人的景色呀？”这是个非主谓句。B: “上边使墨笔写着：贱卖张海五。”这个句子的谓语是“贱卖张海五”。 C: “我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。”这个句子的谓语是个动词性短语 D: “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”这个句子的主干是“鬈发堆在额头上”。 |
| 4、 | 下列各句中，所引古文名句不符合语境的一项是（ ） A: 生活中不顺心的事十有八九，在跌宕起伏中要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”为自己创造一个从容的生活环境。 B: 同学刘新写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C: 杨帆参加校歌唱比赛，不是为了证明自己的唱歌实力，而是为了结识803班的歌唱爱好者王浩，王浩知道后对杨帆说：“原来你是醉翁之意不在酒啊！” D: 张强学习上得过且过，不求甚解，同学韩欣意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” |
| 5、 | 文学常识对应有误的是（ ） A: 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海—《行路难》—李白B: 大漠孤烟直，长河落日圆—《送元二使安西》—王维 C: 绿树村边合，青山郭外斜—《过故人庄》—孟浩然 D: 海内存知己，天涯若比邻—《送杜少府之任蜀州》—王勃 |
| 6、 | 莎士比亚的历史剧是（ ） A: 《理查三世》 B: 《威尼斯商人》 C: 《第十二夜》 D: 《无事烦恼》 |
| 7、 | 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（ ） A: 茅盾，原名沈德鸿，作家、社会活动家。《白杨礼赞》是一篇托物言志的抒情散文。 B: 《水经注》是北魏地理学家郦道元为他的《水经》所作的注，具有较高的文学价值。 C: 李清照，宋代女词人，《渔家傲·天接云涛连晓雾》是她婉约词的代表作。 D: 法布尔，法国昆虫学家，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音有错误的一组是 （ ） A: 妖娆（ráo） 栖息（qī） 锲而不舍（qiè)B: 静谧（mí） 灵柩（jiù） 心无旁骛（wù） C: 庸碌（yōng） 宿愿（sù） 味同嚼蜡（jiáo） D: 胆怯(qiè) 腻烦（nì） 棱角分明（léng） |
| 9、 | 下列有关《昆虫记》的说法，不正确的一项是（ ） A: 《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 B: 作者通过仔细观察，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了多种昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考。 C: 《昆虫记》行文生动活泼，语言轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 D: 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。 |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ B: “我的朋友啊，”他说，“我——我——” C: “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。 D: 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！ |
| 阅读“阳光·青春”主题活动的寄语，完成下列小题。 青春，青春 青春是生命中最美的诗行， “如初春，如朝日，如百卉之萌动。” 青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。 青春是金色的，如阳光普照四方。 青春是彩色的，如百花迎风绽放。 以勇敢战胜怯懦，用梦想指明方向。 向前，向前—— 因为我们选择了远方。 裹足不前？不， 我们无惧担当； 墨守成规？不， 我们自有新的篇章。 同学们，朋友们 志存高远，百折不náo， 让青春无怨无悔， 让岁月溢彩流光！ ( 1 )对寄语中划线字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是（ ）A: 怯（qiè）懦 “如”字的第一笔是：一 百折不饶 B: 怯（qiè）懦 “如”字的第一笔是：ㄑ 百折不挠 C: 怯（què）懦 “如”字的第一笔是：一 百折不挠 D: 怯（què）懦 “如”字的第一笔是：ㄑ 百折不饶 ( 2 )对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（ ） A: 寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。 B: 寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。 C: 寄语中用设问“墨守成规？不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。 D: 寄语中“让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。 ( 3 )冒号用在称呼语后边，表示提示下文；叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。你认为寄语中方格处可以运用哪种标点？结合寄语内容说明理由。 |
| 阅读下面文言文短文，完成小题。 天台①陈君庭学，能为诗，由中书左司掾②，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨③，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射④、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。 （节选自宋濂《送天台陈庭学序》） 【注】①天台：天台府，在今浙江天台。②中书左司掾（yuàn）：中书省下所设左司的属官。③照磨：都指挥司下属官吏，掌管文书宗卷。④射：射覆，酒令的一种。 ( 1 )下面朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A: 擢/四川都指挥司照磨 B: 于是其诗/益工 C: 庭学/无不历览 D: 盖/得于山水之助者侈矣 ( 2 )解释文中加下划线词的意思。 ①北________ ②益________ ③越________ ( 3 )翻译文中画线的句子。①既览必发为诗，以纪其景物时世之变。 ②盖得于山水之助者侈矣。 ( 4 )阅读文段，说说陈庭学是一个怎样的人？ |
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说:活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。
( 1 )本文的叙事线索是 ________。童年时看“闲书”成为我最大乐趣的原因是:阅读老舍《茶馆》片段，完成题目。
宋恩子 后面住着的都是什么人？
王利发 多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来。二位看看？
吴祥子 我们不看簿子，看人！
王利发 您甭看，准保都是靠得住的人！
宋恩子 你为什么爱租给学生闷呢？学生不是什么老实家伙呀！
王利发 这年月，作官的今天上班，明天撤职，作买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月缴房租，没钱的就上不了大学啊！ 您看，是这么笔帐不是？①
宋恩子 都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！
吴祥子 是呀，所以非天天食人不可，好得点津贴！
宋恩子 就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！②
吴祥子 走！
王利发 二位，二位！您放心，准保没错儿！
宋恩子 不看拿不到人，谁给我们津贴呢！
吴祥子 王掌柜不愿意给咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧！王掌柜！
王利发 我……③
宋恩子 我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……④
吴祥子 那点意思！
宋恩子 对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发 那点意思是多少呢？
吴祥子 多年的交情，你看着办！你聪明还能把那点意思闹成不好意思吗？⑤
要求：①写出自己的真情实感。②除诗歌外，文体不限：600字左右。③文中不得出现真实的人名和班级。
