| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 恪守 狡黠 走头无路 轻歌慢舞 B: 濒临 要决 如雷灌耳 仙露琼浆 C: 烦躁 纯粹 言不及义 无动于衷 D: 殉职 响午 鸠占雀巢 无精打采 |
| 2、 | 根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述不正确的一项（ ） B: 《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，非常富有童年气息。 C: 《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说，作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事，记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。 D: 沈从文的散文集《湘行散记》创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 |
| 3、 | 下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ） A: “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。B: “斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。 C: “问君何能尔，心远地自偏”，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。 D: “烽火连三月，家书抵万金”，因战争连连，家信显得格外宝贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。 |
| 4、 | 下列关于文学文化常识说法不正确的一项是（ ） A: 月亮作为古诗词中的重要意象，它有许多的别称，如“玉轮”“桂魄”“蟾蜍”“ 广寒”“望舒”等。“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”也是指月亮。 B: 在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。 C: 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如：“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”；“崇祯五年十二月”中的“崇祯”都是用皇帝的年号表示时间。 D: 按旧时的说法，人的生辰八字要五行俱全才吉利；五行缺土，不吉利，补救的办法是用土或土作偏旁的字取名，如“闰土”的名字就是这么来的。 |
| 5、 | 画线成语不含贬义的是（ ） A: 无事不登三宝殿嘛。 B: 齐先生之所以英雄无用武之地 ， 岂不是当时腐败的社会所造成吗？ C: 并非齐先生才疏学浅 ， 而是社会未起变化之故。 D: 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能。 |
| 6、 | 下列观点符合文意的一项是（ ） A: 陈子昂的《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”用语浅白直露，没有含蓄深远的余味。 B: 孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”与对它的演绎一样都是言不达意，但相比之下，前者稍有内涵。 C: 钱起“曲终人不见，江上数峰青”和杜甫“悲笳数声动，壮士惨不骄”都是情感自然流露于言语之外，有异曲同工之妙。 D: 文中列举诗词中“言不尽意”的例子，意在说明文学作品的语言简单而含蓄，并不以尽量表现为可贵。 |
| 7、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 搽（chá）粉 恪（kè）守 中（zhóng）伤 前仆（pú）后继 B: 玄（xuán）虚 汲（jī）取 懒惰（duó） 大发雷霆（tíng） C: 折（zhé）扣 箴（zhēn）言 遁（dùn）词 自吹自擂（léi） D: 停滞（zhì） 尴尬（gà） 豢（huàn）养 矫（jiāo）揉造作 |
| 8、 | 下列说法有错误的一项是（ ） A: 岳阳楼位于湖南岳阳市，与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。B: 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 C: 中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。 D: 法兰西民族是文豪辈出的民族，雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等，他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 C: 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。 D: 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 |
| 10、 | 选出没有运用拟人修辞的一项（ ） A: 不要认为岩石是坚固不动的，它无时无刻不经受着从各方面的“攻击”。 B: 越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到远方。 C: 岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层一层地叠在一起，最早形成的“躺”在下面。 D: 10级大风足以使墙倒屋毁，造成灾难性的后果。 |
阅读下面一首诗，完成（1）～（4）题。 土地 大地 亿万年的静止，此刻 在眼里 连绵起伏，波涛汹涌 祖辈们和树木花草 一起扎根 草木春茂冬枯 人在一代接一代 繁衍 父母，是一段 枯老的树干 我就是那横出的新枝 站在父母的肩上 以向上的姿势 飞翔 风，从远古吹来 我用嫩叶为帆 远航 漂得再远，根 都在父母身上 土地的深处 ( 1 )第一节中“静止”与“连绵起伏，波涛汹涌”是否自相矛盾？为什么？( 2 )从第一、二节中，可看出“大地”是什么样子的？( 3 )诗歌第三节运用了什么修辞手法？具有怎样的表达效果？( 4 )从全诗的内容分析，诗人赋予了大地怎样的象征意义？“父母”还可以象征什么？ |
| 阅读下文，完成下列各题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③“温故而知新，可以为师矣。” ④子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ( 1 )解释划线的字词。①不亦说乎________ ②人不知而不愠________ ③吾日三省吾身________ ④择其善者而从之________ ( 2 )将下列句子译成现代汉语。①有朋自远方来，不亦乐乎？ ②温故而知新，可以为师矣。 ( 3 )《<论语>十二章》从 学习态度、学习方法和个人修养三个方面来教导我们，选文②讲的是________和________两个方面，选文④讲的是________。( 4 )经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一则，谈谈对你的启发。 |
阅读下面的说明文，回答小题。
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至 今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
①这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
②这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1__000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
…………
③声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
…………
④“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。
⑤打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”
⑥歼－15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
⑦“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
( 1 )①②段在文中有何作用？请简要分析。①刹那间 ， 疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。（从用词的角度）
②声如千骑疾，气卷万山来。（从修辞的角度）
③歼-15舰载机 前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧 紧拥抱，争相与飞行员合影留念……（从描写的角度）
( 4 )关于本文的叙述，下列不正确一项是( )2017年初秋，我们带着懵懂和憧憬来到香山道中学；2018年金秋，我们怀着希冀与梦想迎接初二生活。一载光阴，香中铭记了你的青春时刻，镌刻了你的成长印记。请以《我的多彩香中》或《我爱香中》为题，写一篇文章，或记叙故事，或抒发情感，不少于600字。
