| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 句中没有反义词的一组是（ ） A: 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！ B: 为什么要打要杀，又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！ C: 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心。 D: 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。 |
| 2、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 褶皱 咫尺 忍竣不禁 扑朔迷离 B: 缄默 家醅 长途跋涉 踉踉跄跄 C: 谮害 倚丽 芸芸众生 叱咤风云 D: 侧隐 禁锢 任重道远 来势汹汹 |
| 3、 | 在下面选项中选出有语病的一项。（ ） A: 由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）B: 日前，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过并审议了“十三五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”） C: 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”) D: 站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士，右边的是一位文弱的莘莘学子。（“莘莘学子”改为“学生”） |
| 4、 | 下列各组词语中读音和书写全都正确的一项是（） A: 怅罔（wǎng） 分道扬镳（biāo）B: 恣睢（suī） 销声匿迹（nì） C: 瞭望（liáo） 诘据（jié） D: 玲珑剔透（tì） 繁衍(yǎn) |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他爽直、纯洁、帅气、大方。 B: 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一改为“道德与法治”。 C: 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ D: NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？ |
| 6、 | 下列语法判断中，说法有错误的一项是（ ） A: “针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。B: “这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。 C: “山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。 D: “感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。 |
| 7、 | 对下列词语的解释有误的一项是( ) A: 今亡亦死(逃走) 旦日(第二天) B: 性行淑均(善良公正) 庶竭驽钝(比喻才能平庸) C: 既克(克服) 后值倾覆(倾倒) D: 以彰其咎(公布) 闻寡人之耳者(使……听到) |
| 8、 | 下列各句中，修改不正确的一项是（ ） A: 由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。（“被”前加上“他”） B: 不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。（去掉“因为”） C: 学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。（把“最后”去掉） D: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引申了全社会的关注。（“引申”改为“引发”） |
| 9、 | 下列划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩 ， 解决了一个又一个问题。 B: 四川救火英雄牺牲消息传来，许多网友不能自已 ， 纷纷发帖表示哀悼。 C: 举世瞩目的超大望眼镜“天眼”的建成，开启了科技时代的新纪元。 D: 面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪 ， 积极拥拘变革。 |
| 10、 | 下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 王瑞同学果然不孚众望 ， 在全市书画比赛中获得大奖，为全校赢得荣誉。 B: 大年三十晚上大家都待在家里吃团圆饭，看春晚，张灯结彩的大街上反而冷冷清清，万人空巷。 C: 某国一意孤行帮助美国对抗中国，妄想从中渔利，简直就是火中取栗 ， 自己也不会得到什么好处。 D: 赵正永之流贪污腐化，挥霍国家和人民的财产，他们的人格可以说是不名一文 ， 最终会受到人民的唾弃。 |
阅读苏轼的《浣溪沙》一词，回答问题。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 |
| 阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成后面小题 [甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 [乙]有小山出水中，皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩词，其下多白砾，其树多枫柟石楠，樟柚，草则兰芷。又有奇卉，类合欢而蔓生，轇轕水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿，蓊葧香气，冲涛旋濑，退贮溪谷，摇飃葳蕤，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。 永之人未尝游焉，余得之不敢专焉，出而传于世。其地主袁氏。故以名焉。 ——(选自《袁家渴记》) [注释]①轇轕:交错纠缠貌。②掩苒:弱草倾倒。苒:轻柔。③纷红骇绿:花纷乱而惊骇，叶惊骇而纷乱。④蓊葧:草木茂盛的样子。⑤冲:冲激。旋:回旋。濑:流在岩石上的溪水。⑥葳蕤:草木茂盛，枝叶下垂貌。 ( 1 )解释下列句子中加点的词。①晓雾将歇 ________ ②夕日欲颓 ________ ③余无以穷其状________ ④余得之不敢专也________ ( 2 )用“/”给下面句子断句(每句断一处)。①未 复 有 能 与 其 奇 者 ②永 之 人 未 尝 游 焉 ( 3 )翻译文中画横线的句子。①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②其地主袁氏，故以名焉。 ( 4 )甲、乙两文段从内容和语言上有哪些相似之处? |
阅读文段，回答下面的问题。
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣.”
日扳仲永环谒于邑人，不使学。
( 2 )古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个，成语和典故必须不相同。亦慈亦让沈从文
◆蔡永祥
①听涛山，是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立，佳木葱茏，兰蕙芬芳，山泉淙淙。1992年5月10日，这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京病逝四周年后，由夫人张兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。
②二十年代就蜚声文坛的沈从文先生，1902年12月28日，生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边，他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。这给他以后的文学道路奠定了基础。
③1924年沈从文先生开始文学创作，作品主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示。
④沈从文先生魂归凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔，没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可认识人。”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说：“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻，他已经能超越他的际遇看人看事了。”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张充和先生撰书的挽联：“不折不从，星斗①其文；亦慈亦让，赤子其人。”既蕴涵“从文让人”之意，又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其行，沈老之所以能长久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，不能不引人深思。一位中国文坛上的大师，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、“亦慈亦让”的沈从文!
⑤山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。
﹣﹣选自2008年第6期《散文百家》
【注释】①星斗：泛指星星；比喻超群的才华。
( 1 )细读第②自然段，说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处？“照我________思索，能理解‘我’________；照我思索，可认识人________。”
( 3 )联系张充和先生撰书的挽联，请用你自己的话说说，沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”？创作题材 | ________ |
创作特色 | 语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩。 |
创作主题 | ________ |
人的心灵需要阳光的照耀，封闭幽暗的心，即使面对艳阳天也抹不去深藏的阴霾。我们每个人都应有阳光般的心灵。守望阳光，让心中的绿色永恒；守望心灵，让明天的希望闪光。
请以《一缕阳光照心田》为题，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）①自定立意，写出你的经历、感悟、认识。②选择你最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）；③文中不要出现真实的地名、校名、人名；④不要抄袭或套作。
