| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列写雁的词句,出于咏雁词的是( ) A: 雁过也,正伤心 ,却是旧时相识 B: 燕雁无心,太湖西畔随云去 C: 写不成书,只寄得.相思一点 D: 雁不到,书成谁与 |
| 2、 | 请选出下列说法错误的一项( ) A: “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) B: 从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从他的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。 C: 《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。 D: 清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。运用了“比喻”“夸张”的修辞方法。 |
| 3、 | 下列语句的顺序排列正确的一项是( ) ①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 B: ①④③② C: ④③①② D: ②①③④ |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 由于运用了科学的复习方法,使李明的学习效率有了很大提高。 B: 中学生书写水平下降的现象,引起了社会广泛关注。 C: 傍晚时分,身材高大的王老师的父亲,经常在这条小路上散步。 D: 当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时,让许多中华儿女激动得热泪盈眶。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 工程队经过整整一个暑假的抗震加固,把我们的学校建成花园一样美丽。B: 选择最有切身感受的材料,对于一篇文章的成功,常常起着决定性的作用。 C: 我们要开展深入的“讲文明树新风”活动,塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。 D: 通过这次大型海上编队驶进太平洋,使中国海军从近海走向远洋的愿望成为现实。 |
| 6、 | 下列划线词语解释有误的一项是( ) A: 等死:同样。 苦秦久矣:痛苦。 B: 怅恨久之:失望。 乡邻之日生蹙:窘迫。 C: 会天大雨:适逢,恰巧遇到。 把酒临风:持,执。 D: 岁赋其二:征收,敛取。 今亡亦死:逃亡。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是( ) A: 黄晕(yùn) 澄(chéng)清 酝酿(niàng) 贮(zhù)蓄 B: 矫(jiǎo)健 苔藓(xiǎn) 胳膊(bó) 抖擞(sǒu) C: 画屏(píng) 塞(sài)外 水藻(zǎo) 着(zháo)落 D: 捕(bǔ)捉 胸襟(jīn) 肌肤(fū) 狼藉(jí) |
| 8、 | 下列对文学文化常识介绍有误的一项是( ) A: 马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 B: 柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,于唐顺宗永贞元年(805)贬为永州司马后,寄情山水,写了八篇游记,史称“永州八记”,《小石潭记》是其中的一篇。 C: 信天游是民歌的一种,属于山歌性质,流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节,经常是上句比喻,下句道出真意。 D: 《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。《虽有佳肴》《大道之行也》分别是《礼记·学记》《礼记·礼运》中的一段。 |
| 9、 | 下列句子中加点成语运用正确的一项是( ) A: 特立独行的梅花从历史的深处走来,那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。 B: 家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。 C: 第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在第二次月考中取得了好成绩。 D: 作为班长,张强在学校举办的各项活动中都首当其冲 , 深受同学们的喜爱。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。 B: 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观 众带来了心灵的震撼。 C: 《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。 D: 一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息 |
对下面这首曲的赏析不正确的一项是( ) 天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 A: 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。B: 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 C: 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。 D: 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 |
文言文阅读 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ( 1 )解释文中加下划线的字。登斯楼也 斯:________ 感极而悲者矣 极:________ 把酒临风 临:________ 其喜洋洋者矣 其:________ ①一碧万顷(《岳阳楼记》) 一:________ ②长烟一空(《岳阳楼记》) 一:________ ③一桌、一椅、一扇、一抚尺而已(《口技》) 一:________ ( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。 |
阅读文段,回答问题。
他闭上眼睛,极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样,从他身体的各处涌上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦,很像一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意识。有时候,他几乎完全给淹没了,他只能用无力的双手划着,漂游过那黑茫茫的一片;可是,有时候,他又会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强地划着。
他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘气,慢慢地向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了漫长的时间,但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天,有一半时间他一直是躺着不动,竭力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息,等着那条粗糙的舌头来砥他。
( 1 )你怎样理解首段中“这种要命的疲倦,很像一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意志”这句话?( 2 )在二段“它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮” 这句话中,狼为何要“磨擦”他的脸?为何不迅速吃掉他?( 3 )在三段最后一句中,他为何在等着哪种喘息,等着那条粗糙的舌头来舐他?( 4 )举例说明文段运用了哪些心理描写和细节描写?请指出有哪些作用。阅读下面说明文,完成小题。
闲话白菜
钱国宏
①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解馋又养生。
②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。
③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。”
④白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。
⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。
⑥总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。在东北,吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分明;酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠花,上酸菜!”
请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。
要求:选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的牛活,抒发你最真挚的情感;不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
