| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中加点的成语运用错误的一项是( ) A: 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 B: 我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是无动于衷就可以得到知识的。 C: 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 D: 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |
| 2、 | 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: “李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里还有不少李白的诗。” B: 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C: 国内的大学生要求学生在一、二年级时必须选修一门外语。 D: 是什么造就了他的辉煌？是他坚定的信念。 |
| 3、 | 下列划线成语运用有误的一项是 （ ） A: 习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上旁征博引 ， 博得了阵阵掌声。 B: 为顺利推进义务教育均衡发展工作，自上而下各部门团结一致，无所不为。 C: 电影《战狼2》在国内创下了近六十亿的票房纪录，真令人叹为观止啊！ D: 广西各地纷纷立下“精准扶贫”的“军令状”，以“锐不可当”之势向贫困宣战。 |
| 4、 | 下列词语中划线字读音有误的一项是 （ ） B: 豁免（huò） 亵渎（xiè） 无边无垠（yín） C: 作揖（yī） 应和（hé） 不卑不亢（kàng） D: 怪诞（dàn） 侥幸（jiǎo） 草菅人命（jiān） |
| 5、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 闷（mēn）热 稽（qǐ）首 撩（liāo）起 绿草如茵 怏怏不乐 油光可鉴 B: 气氛（fēn） 阐（chán）述 苍劲（jìng） 融会贯通 面面厮觑 由然而生 C: 祈（qí）祷 炽（chì）热 脂（zhī）粉 草长莺飞 金壁辉煌 矫揉造作 D: 慰藉（jiè） 狡黠（xiá） 拘泥（ní） 轻歌曼舞 鸠占雀巢 魂牵梦萦 |
| 6、 | 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。B: 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C: 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！ D: 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 |
| 7、 | 下列加横线字注音完全正确的一项是（ ） A: 省悟（xǐng） 狭隘（yì） 丘壑（hè） 殚精竭虑（dān）B: 孤僻（pì） 殉职（xùn） 执拗（ào） 黯然失色（àn） C: 斑斓（lán） 桑梓（zǐ） 阿谀（yú） 苦心孤诣（yì） D: 伫立（chù） 蓓蕾（bèi） 角色（jué） 重峦叠嶂（zhàng） |
| 8、 | 西方荒诞派戏剧的奠基者之一贝克特的代表作是（ ） A: 《等待戈多》 B: 《荒原》 C: 《最后一局》 D: 《啊，美好的日子》 |
| 9、 | 下列词语的书写没有错误的一项是（ ） A: 默契 畸形 密匝匝 不折不绕 B: 洗涤 咆哮 文绉绉 丛容不迫 C: 边陲 愚钝 监控台 粗治滥造 D: 桅杆 凋谢 试验场 别具匠心 |
| 10、 | 下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（ ） A: 经过我市锲而不舍的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。 B: 他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C: 对于孩子的毛病，他总是不以为然 ， 觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 D: 在东亚四强赛上，国足气冲斗牛 ， 以3：0大比分大胜韩国足球队，打破了32年来逢韩必败的怪圈，令国人瞬间点燃对足球的热望。 |
| 诗歌鉴赏 东风吹尽江梅 （宋）朱敦儒 东风吹尽江梅，橘花开。旧日吴王宫殿长青苔。 今古事，英雄泪，老相催。长恨夕阳西去晚潮回。 ( 1 )根据词作的句式特点判断，本词词牌名是A: 渔家傲 B: 浣溪沙 C: 如梦令 D: 相见欢 ( 2 )《春望》中“恨别鸟惊心”的“恨”与本词中的“恨”，表达的情感有何不同? |
| 阅读下面文字，完成下列小题。 （甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )甲、乙两文皆写于________（朝代）时期。甲文选自课文________，乙文的作者是________。( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。 ( 3 )下列选项中，不正确的两项是（ ）和（ ）A: 甲、乙两文都是作者写给朋友的书信。 B: 甲、乙两文的创作都与作者的生平经历以及当时的时代背景有关。 C: 甲、乙两文在写景时皆采用了“由总到分再到总”的顺序。 D: 甲、乙两文在写景时运用了或比喻、或拟人、或借代的修辞手法。 E: 甲、乙两文在写景时皆通过对声音的描绘来烘托内心的喜悦之情。 F: 甲、乙两文皆卒章显志，饱含对友人的劝勉之意。 |
阅读下文，回答相关问题。
学者的态度与精神
①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。
②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。
③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。
④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。
⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身或入狱的，很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，觉得很不值得。但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得自己生命的价值，这才真正是“学者的精神”！
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力，都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是我们中国学者应具有的态度，应抱的精神！
（选自《百年老课文》，有改动）
[注]①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
尘埃深处是繁花
①她叫乔，认识她，是在去年夏天。
②那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子，姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。
③做了相关检查，她住院了，VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。
④中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。
⑤ 因为病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。
⑥爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒，谁说不是呢，她的确是个公主。
⑦再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。每逢进病房看见她，内心除了被她身上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，爱她的父母，一个女孩子该有的她都有了，而我，除了自食其力，勉强养活自己的工作，在单亲家庭长大，有一个嗜酒如命的父亲，再无其他。
⑧攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹们总是格外关注她。
⑨有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概12点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，我看见的场面，让我大吃一惊。
⑩乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。
⑪还是乔先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我请假回家，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，被你看见了。”她说完，还是笑着，反而是我，像做错事的孩子。
⑫我胡乱说了几句，赶紧出来，内心汹涌澎湃，怎么会这样呢，她明明是个完美无瑕的公主？
⑬过了半个小时，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会儿书，睡不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。
⑭于是，坐在床前。与其说是聊天，不如说，是她为我刚才的震惊，做一些解释。她说，很少有人知道，有关假肢的秘密，而我是很少人里的一个。
⑮她从小学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。可是，上初中后，在一次意外触电后，一条腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。
⑯那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。
⑰他说，人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？
⑱从那以后，她常常去老中医那里，不是看病，而是疗心。
⑲再后来，父母给她装了假肢，搬了家，学了钢琴，当了钢琴老师，成了现在的自己。
⑳说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事。
㉑是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看见，那些她曾经受过的伤害和遭遇，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强。
㉒再后来，她睡了。
㉓我走在走廊的尽头，心绪难平。
㉔我看见天边有一颗星星，异常耀眼，它像天空的眼睛，注视着大地，带给深沉无助的黑夜，一方光亮，也给黑夜里迷路的人们，一抹希望。
㉕慢慢地，我看见天边泛着鱼肚白，黎明来了。
㉖那一刻，内心的迷茫，似乎慢慢退却，一点点被一束光照亮，所有难以启齿的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。
㉗是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。
（选自《思维与智慧》2017年第7期，有改动）
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( 2 )第⑳段“说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事”，这句话中的“淡淡地笑”对描写乔有什么作用？________
( 3 )联系全文谈谈你对第㉔段加下划线句子的理解。________
( 4 )结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用？________
( 5 )结合文章中心，联系自己生活实际，谈谈你的感悟。________
请根据自己亲身经验或体验，以“忽略”为题，写一篇600字至800字的文章。
要求：①除诗歌外，文体自选。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
