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2017年清远市佛冈中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 春天的湘湖是游玩的好去处,或是徘徊在一片花海中,或是躺在柔软的草地上,着实让人心旷神怡。
B: 日子总是过得很快,忆往事,记忆的屏障中,那些曾经斑斓的光影已然渐渐淡去。
C: 人生最好的状态,便是每一天努力做好自己,不去追寻结局如何,只要当之无愧就好。
D: 雷声轰隆,夏雨如田径赛场上的运动员尽情挥洒的热汗,有一种慷慨淋漓的痛快。
2、下列诗文默写与原文一致的一项是( )
A: 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》)
B: 醉能同其乐,醒能叙以文者,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》)
C: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辩我是雄雌?(《木兰诗》)
D: 春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。(朱自清《春》)
3、划线字注音完全正确的一项是( )
A: 婆娑(suō) 遒劲(jìn) 记载(zǎi) 摩肩接踵(zhǒng)
B: 洗涤(dí) 凋谢(diāo) 倦怠(dài) 潜滋暗长(qián)
C: 丘壑(hè) 隧道(suì) 篡改(cuàn) 恹恹欲睡(yàn)
D: 纤维(xiān) 蒙昧(wèi) 田畴(chóu) 惟妙惟肖(xiào)
4、下面各句中标点符号使用正确的一项是( )
A: 风来了,荷叶为什么就不能迎风招展,谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣,雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B: 在学校举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组。
C: 罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”
D: 东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出了宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
5、下列关于文学常识表述错误的一项是( )
A: 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。“庆历四年春”、“元丰六年十月十二日”和“崇祯五年十二月”都是用皇帝的年号纪年。
B: 《左转》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋时期左丘明所作。
C: 讽刺作品的笔法是多种多样的,比较常见的有两种,一种是在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾;另一种是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》运用了第二种手法。
D: 艾青,原名蒋海澄,中国现当代文学史上的著名诗人,他发表长诗《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。
6、下列对本文的分析,不正确的一项是( )
A: 本文写了“匿名信”事件和“看电影”事件,其中“看电影”事件对作者的影响极大,是作者选择“弃医从文”的救国救民道路的直接原因。
B: 本文在描写人物时采用了白描的手法,如对藤野先生第一次出场时的外貌描写,抓住人物特点,几笔就勾勒出一位相貌平平的学者形象。
C: 本文以作者和藤野先生的交往为明线,以作的爱国主义思想为暗线,既赞扬了藤野先生的高贵品质,也表现了作者强烈的爱国主义精神。
D: 这篇回忆性散文注重对典型事例的描述,着重表现人物的精神面貌和作者的彷徨心理。
7、下列词语完全正确的一项是( )
A: 云宵 倘若 感慨 翻来覆去
B: 萧瑟 竦峙 惭愧 喜出忘外
C: 决别 恭敬 奥秘 各得其所
D: 娇媚 倜傥 穿梭 恍然大悟
8、下列各句标点符号使用有错的一项是( )
A: 如果美是专指“婆娑”或“横逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
B: 然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立。
C: 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。
D: 可不是?单调,有一点儿罢。
9、阅读诗歌,回答问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

下列对诗作赏析有误一项是( )


A: 首联由“望”入诗:国都沦丧,城池残破,虽然山河依旧,可是荒草丛生,凄惨破败。
B: 颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感。
C: 尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直连簪子都插不上了。
D: 杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。
10、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 臆测 穿带 深宵 饥肠辘辘
B: 暇疵 装潢 魄势 悬崖绝壁
C: 坦荡 景致 翘首 浊流宛转
D: 恫吓 字贴 蚱蜢 警报迭起
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题

金陵三迁有感①

宋•梁栋

憔悴城南短李绅②,多情乌帽染黄尘。

读书不了平生事,阅世空存后死身。

落日江山宜唤酒,西风天地正愁人。

任他蜂蝶黄花老,明月园林是小春。

【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕,当时作者因被谗在金陵(今江苏南京)屡遭贬官,有感而作。②李绅:中唐诗人,身材短小,秉性性刚直,忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。

( 1 )五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应,写出了诗人怎样的心理状态?

( 2 )结尾两句是全诗的点晴之笔,请作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )本文选自《________》,它与《________》、《大学》、《中庸》并称为“四书”。
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

( 3 )下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A: 第一,二段列举历史上明君贤臣的事例,论证了人才在忧患中造就的道理。
B: 第一,二段使用排比,增强了语言的气势,使文章具有无可辩驳的强大力量。
C: 第三段通过举例论证,从个人和国家两方面入手,论证经受磨难的必要。
D: 本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”,这是作者层层论证得出的结论。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

善借者赢天下

王飙

①人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。

②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠这个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蚊龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。

(选自《思维与智慧》2016年第6期,有改动)

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?

( 3 )第④段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?

( 4 )“借”是大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。

【材料一】张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷牌,差点就家破人亡。

【材料二】某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面 的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。

阅读下文,回答问题。

她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。

( 1 )这段文字刻画了一个________的老太太形象。

( 2 )结合全文思考小说为何要着力描写这个老太太?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

当我们真的意识到自己的劣势时,这种劣势就会变成前进的动力。也就是说,有时阻止我们前进的不是贫穷,而是无知。

请以“认清自己”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

(注意)①不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小王、小李、小芳、小晶代替。

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