语文360

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2017年南宁市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 邪祟(chòng) 炽(chì)红 菌(jūn)子
B: 鸡 (còng) 择(zhái)净 绿釉(yóu)
C: 扳(bān)尖 气闷(mēn) 中(zhōng)看
D: 鲜腴(yú) 蟹(xiè)腿 密匝(zhā)匝
2、下列各句中没有语病、句意明确的一项( )
A: 一个人工作能力的高低,不在他掌握了多少知识,关键看他做出来突出的成绩。
B: 你将你的对手变成了朋友,难道世界上还有比这更完美的战胜吗?
C: 现在大多数孩子在家中只知道接受爱,不知道感受爱,也不会付出爱,这样的家庭教育是缺憾的。
D: 在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。
3、

下列句子排列顺序正确的一项是( )

①如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

②养分是要经常保持好奇心,不断积累知识。

③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

④不满足一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识。

⑤任何人都有创造力,首先要坚信这一点。

A: ⑤②④③①
B: ④①③②⑤
C: ①③②④⑤
D: ⑤④②③①
4、下列语句中加点字注音有误的一项是( )
A: 雪骤(zhòu) 差可拟(chā) 谢道韫(yùn)
B: 柳絮(xù) 无奕(yì) 陈寔(shí)
C: 太傅(fù) 尊君在不(bù) 非人哉(zāi)
D: 舍去(shě) 友人惭(cán) 欣然曰(yuē)
5、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰 , 同时与世界文明交流互鉴,携手前行。
B: 当今世界,国际形势风云变幻 , 美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。
C: 走进温宿大峡谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至。
D: 贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被誉为“现代主义建筑最后的大师”。
6、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 他妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
B: 科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏 , 吸引大批观众走进影院观看。
C: 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
7、下列说法有错的一项是( )
A: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
B: 《社戏》描写“我”幼时一段看社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋。
C: “雄伟壮丽、敬畏生命、阳光灿烂、打量一番”是一组结构不同的短语。
D: 古代文化中,常用“社稷”代指国家,这样的例子还有用“桑梓”代指乡村,用“庙堂”代指朝廷,用“汗青”代指史册。
8、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 万籁俱寂的夜晚,留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。
B: 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 , 忽悠公众,致使不少人上当受骗。
C: 在同桌的循循善诱下,小明渐渐迷上了电脑游戏,到现在已难于自拔。
D: 当我们遇到挫折的时候,不应该无精打采 , 应该振作起来勇敢面对困难。
9、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 文采 滞留 红装素裹 心无旁鹜
B: 陨落 萧索 黎明百姓 恪尽职守
C: 既然 嘻闹 重蹈覆辙 无与伦比
D: 汲取 矫情 恃才放旷 味同嚼蜡
10、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 倜傥 絮叨 捷毛 不毛之地
B: 遛达 禁锢 伫立 怪涎不经
C: 蜷伏 纯粹 丰腴 莫不关心
D: 爵士 缥缈 澄澈 灵机一动
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

绝句

【唐】杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

( 1 )本诗前两句写了哪些景物?有什么特点?
( 2 )“山青花欲燃”一句中的“欲”字用得十分传神,请简要分析
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题。

刘敞奉使契丹

刘敞①奉使契丹,素习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来,置驿如是,不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敝曰:“此所谓驳②也。”为说其音声形状,且通《山海经》、《管子》书晓之,契丹益叹服。

(选自《宋史・刘敞传》有删改)

[注释]①刘敞:北宋史学家、经学家、散文家。②驳:传说中的猛兽名。

( 1 )解释文中划线的词。

①素习知山川道径(________) ②如马而食虎豹(________)

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?

( 3 )请简述文中译人“骇愧”和“益叹服”的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(节选自朱自清的《春》)

( 1 )下面的诗句中哪一句与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近?( )
A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对第④段的理解分析正确的一组是( )

①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。 ②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。 ③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。 ④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和轻风。

A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①②③④
( 3 )对选文理解分析不正确的一项是( )
A: 第①段“盼望着,盼望着”表达着一种急切的向往,随着“春天的脚步”声越来越近,作者的欣喜也越来越强烈。
B: 第②段总写春天到来的景象,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”运用了比喻和拟人的手法。
C: 第③段“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏” 连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐。
D: 第④段“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句由实到虚,写出想象满树果实时的欣喜之情。
阅读下文,回答问题

【甲】永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年——1192年间。桥长26.5米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从未出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。

早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波国罗来过中国,他的游记里,十分(A.推重;B.推举;C.推崇)_______这座桥,说它是“世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的盛景之一。

【乙】(A.耸立;B.矗立;C.屹立)_______在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会,它却没有偏重往立体发展,而是向宽广铺开,路向八方放射,桥向八方伸展,气势宏大。桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展。总面积达7.5公顷。布置成圆型、矩形等几何图型的四座街心公园里,栽有检柏,植有鲜花,立着雕塑,置着坐椅,俨然一座立体花园。

坐落天坛东咱与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥,更加壮美。它由桥群组成。8座跨河桥,6座匝道桥,4座通道桥,3座铁路箱涵,组成一个庞大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致,一座座桥,组成一只巨大的振翅欲飞的晴蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水,桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。

( 1 )甲文中横线上应填放的词是________,乙文中横线上应填入的词是________(只填序号)。
( 2 )甲文与乙文的是二段中分别有一个错别字,在原文中把它们圈起来,把正确的写在下面。

甲:________;乙:________

( 3 )乙文中的“俨然”的意思是________,这个词还有另外一个意思,试用《桃花源记》中的一个句子例证之:________。
( 4 )甲文在介绍卢沟桥时紧紧扣住《中国石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点,如写形式优美,就摹写两旁厂上不同姿态的狮子;写________,就用“两岸河堤常被冲毁”与“________”作比较,以卢沟桥为例说明中国石拱桥的特征,是因为它是中国石拱桥中典型的________石桥。
( 5 )从表达方式看,甲乙两文都以说明为主,同时兼用了________。
( 6 )能概括甲文中划线句子的一个短语是________,能概括乙文中划线句子的一个词是________。
( 7 )说明的语言要准确,试分析下列句子划线词的作用。

甲文:几乎与河面平行________

乙文:布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园________

( 8 )甲文引用马可·波罗的赞语和“卢沟晓月”都是说明卢沟桥的特点,且侧重于说明卢沟桥的________。乙文中加横线的句子主要是写________。
( 9 )甲文和乙文都用到的一种说明方法是________。
四、写作(分值:60分)
作文

题目:教育里的爱

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。(6)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。

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