| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。B: 重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 C: 这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸 ， 挤满了许多前来参加签售会的读者。 D: 学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。 |
| 2、 | 下列各组词语中划线字的读音全都相同的一项是（ ） A: 殉职／询问 热忱／沉醉 纯粹／荟萃 B: 鄙薄／微薄 呼啸／潇洒 流淌／倘若 C: 挑拣／捡拾 琢磨／啄食 喧腾／宣泄 D: 慷慨／气概 帐篷／莲蓬 晋察冀／小心翼翼 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。B: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。 D: 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动了长征九号火箭的关键技术研制工作。 |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛，小明演讲时语无伦次 ， 赢得阵阵掌声，获得了一等奖。B: 九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，栩栩如生。 C: 改革开放后，铜仁人民的生活发生了沧海桑田的变化。 D: 九年级下学期，老师对学生的要求更加严格，每天吹毛求疵地检查作业。 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”) B: 同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。(删去“否”) C: 改革开放40年来，广东取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置) D: 被评为“2017年度科技创新人物”的广东何晓顺教授，率其团队成功完成世界首创“无缺血”肝移植术，打破了移植器官缺血损伤这一世界性难题。(删去“世界性”) |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状，要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。 B: 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。 D: 科学研究表明，人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。 |
| 7、 | 在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活 A: ②④③① B: ①④③② C: ②①④③ D: ③②④① |
| 8、 | 下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A: 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） B: 醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》） C: 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是雄雌？（《木兰诗》） D: 春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。（朱自清《春》） |
| 9、 | 下面划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 睿（ruì）智 校（xiào）补 疙（gē）瘩 苛（kē）捐杂税 B: 谰（lán）语 嗥（áo）鸣 污秽（huì） 颠沛（pèi）流离 C: 烦琐（suǒ） 震悚（sǒng） 取缔（tì） 悲天悯（mǐn）人 D: 告罄（qìng） 邀（áo）游 吞噬（shì） 盘虬（qiú）卧龙 |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A: 我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 B: 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ C: 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？ D: 一二·一是昆明的光荣，是云南人民的光荣。 |
| 阅读下面一首唐诗，完成小题。 塞下曲 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 ( 1 )赏析“宵眠抱玉鞍”中“抱”字的妙处。( 2 )请任选一联或一个角度，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民 麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠。”卒有疾，躬为调药。诸将远戍遣妻问劳其家死事者哭之而育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣。”好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” ( 1 )用“/”为下面的句子断句。（阻断三处）诸 将 远 戍 遣 妻 问 劳 其 家 死 事 者 哭 之 而 育 其 孤。 ( 2 )下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ）A: 或问：“天下何时太平” 或：或者。 B: 卒有取民麻一缕以束刍者 以：用来。 C: 凡有所举 举：行动。 D: 东南民力竭矣 竭：用尽。 ( 3 )翻译文中画线句子。 ①噫！微斯人，吾谁与归？ ②谋定而后战，故所向克捷。 ( 4 )“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？( 5 )岳飞是古代名将，请结合本文，说说我们应该学习他哪些优秀品质。 |
阅读下文 ，回答相关问题。
不要空喊读书
马南邨
①要读书，就应该拿起书来，一字一句地认真读下去，为什么会有空喊的呢？
②空喊读书的，可能有几种人：第一种人因为自己没有养成读书的习惯，坐不住，安不下心，读不下去，但是又觉得读书很有必要，于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解，以为拿起书来从头到尾读下去，就会变成读死书，所以还不敢也不肯这么做，于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了，不愿意自己花时间去读书，只希望能找到什么秘诀，不必费很多力气，一下子就能吸收很多知识，所以成天叫喊要读书，实际上却没有读。
③这三种人即便是极少数的，我们也应该耐心地给以帮助，使他们不再空喊，而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别，采取不同的办法给以帮助。
④三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢？唯一的办法是要促使他痛下决心，勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法，但是，也要有相当的发愤之心，否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了。那么，有时候才能可能达到“豁然开朗”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事，不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如，唐代鲍坚的《武陵记》一书，还写了这样的一个故事：
⑤“后汉马融勤学。梦见一林花如锦绣。梦中摘此花食之；及寤，见天下之词，无所不知。时人号为绣囊。”
⑥很明显，马融所以能够变成“绣囊”，并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故，而是因为他用勤学苦读的缘故。
⑦听了这个故事，如果不从勤学苦读方面去向马融学习，而光想做梦吃花儿，那又会有什么结果呢！
⑧可是，按照懒人的想法，却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到：这真妙啊！古时马融做梦吃了花儿，醒来就能通晓天下的文词；那么，现在能不能请一位科学家，发明一种神奇的办法，比如用注射针之类，对人脑进行注射，来代替读书呢喃？如果能发明这样的方法就太好了。到那时候，打一针或者吃一服药，就能吸收多少部书；这么一来，只消一个早上就能培养成千上万的知识分子和专门人才，岂不妙哉！
⑨当然这只不过是痴人说梦而已，决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性，便有极大的受用。
⑩然而，是不是一字一句从头到尾地读书，又会被批评为读死书呢？决不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言，并非说：认真读书都是读死书。要是这样理解，就大错特错了。其实，有许多人根本还没有读什么书，完全说不上什么读死书或者读活书的问题。
⑪有人老爱高谈阔论。什么事也没有做起，先要谈论个不休。大家都曾见到，有的成天在订计划，开书目，请人讲读书方法，在许多场合都很热心地泛论读书的重要性，如此这般耗费了许多时间和精力，结果误了别人也误了自己，倒不如把耗费的这些宝贵时间，放在老老实实的认真读书上面，也许可以得益不浅。
⑫至于那种坐不住的人，只要下决心坐下来，很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻，最好治。
⑬一句话，读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识，就赶快到图书馆去找有关的书籍，如有可能再想法买到这些书籍，抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去，遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做，从自己最需要的地方下手，兴趣很快也会培养起来，日积月累，就能读好多书，掌握好多知识。舍此以外，别无路子可走。
（选自《疯狂阅读》2014年第3期）
( 1 )请用简洁的语言提炼文章的中心论点。( 2 )细读短文第②至⑿段，完成下列表格。| 三种“空喊读书”的人 | 改掉毛病的办法 |
| ① | ② |
| ③ | ④ |
| ⑤ | ⑥ |
晨
刘白羽
①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠（yù）热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢？是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满不可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活，这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么？很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活中的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。
( 1 )填空。第①段依次描写________、沾满露珠的藤树的绿叶、________等景物，表现了早晨的“清新、宁静”。
( 2 )第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义？⑴人的一生中，总会有一个人想让你感谢。沙莉文老师用耐心与教导激励着海伦·凯勒，她成为海伦一生的良师益友；阿长历经千辛万苦买的《山海经》感动着鲁迅，她成为鲁迅感激的长妈妈；孙权真诚而平等的劝说指引着吕蒙，他成为吕蒙的引路人。你的生命中，一定也有一个人或者给了你感动，或者给了你激励，或者给了你鞭策……
请以“感谢那个给我的人”为题，写一篇文章。
⑵成长，是一个人不断成熟稳重的变化过程。有时，成长是瞬间发生的：母亲去世的那年秋天，史铁生看到菊花的那一刻，从失去双腿的绝望中走出来，坚强地面对生活；在紫藤萝瀑布淡紫色的光辉里，宗璞走出忧伤的往昔，乐观地面对生活。也许，有那样的一刻，突然让你成长了吧。
请以“那一刻，我成长了”为题，写一篇文章。
要求：①若选择第一题，请将题目补充完整，例如填写“感动”“激励”“鞭策”“关爱”“阳光”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上进行写作。②文体自选，诗歌除外。③书写工整，卷面整洁。④不得套作、抄袭。⑤不得出现真实的人名、地名、校名。⑥不少于500字。
