语文360

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2017年昆明市官渡区第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、“之”的用法不同类的一项是( )
A: 脱笼之鹄
B: 郊田之外
C: 当世之事
D: 未之知也
2、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
B: 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象
C: 通过这件事,使他对自己有了更深刻的认识。
D: 诗歌只有反复吟诵、联想、品味,才能领略此中画意诗情,感受其意境美。
3、

下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B: 鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
C: 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
4、下列语句中划线词的解释有误的一项是( )
A: 学而时习之 时:按时
B: 人不堪其忧 堪:不能忍受
C: 三十而立 立:立身,指有所成就
D: 好之者不如乐之者 乐:以……为快乐
5、

下列句子,陈述无误的一项是( )

A: 对联中,上联末字为仄声,下联末字为平声;律诗中包含两副对联,分别是首联与颔联。
B: 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年,“加冠”表示男子年已二十岁,“不惑”指人五十岁,“花甲”指人六十岁。
C: 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。
D: “我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
6、

选出下列对病句修改有误的一项( )

A: 为了弘扬孝道文化,2015年铁岭市政府开展了“《弟子规》进校园、进幼儿园”。修改:在句末加“的活动”
B: 2015年3月22日,考古人员在辽宁省朝阳市挖出了5000年前的许多红山文化时期的陶器等文物。修改:将“5000年前的”与“许多”调换位置
C: 在社会各界爱心人士的帮助下,使“东方之星”号遇难者家属感受到了社会的温暖。修改:把“使”去掉
D: “低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。修改:将“占用”改为“控制”
7、阅读诗歌,回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。

下列对词作赏析有误的一项是( )


A: 这首词描写的是词人的生活经历,全词气势磅礴,音调铿锵,气度恢宏,格调雄奇,充满浓厚的浪漫主义色彩。
B: 下片首句中的“报”照应上片“殷勤问我归何处”中的“问”字,“嗟”生动地表现了词人彷徨忧虑的神态。
C: 下阕词人借回答天帝的问话.抒发胸臆.感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。
D: “学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的不满之情。
8、

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。


A: 悄然绽放 履行 绚丽 奋进
B: 含苞待放 施行 妖艳 前进
C: 悄然绽放 施行 绚丽 前进
D: 含苞待放 履行 妖艳 奋进
9、下列各句中与课文《出师表》原句相同的一句是( )
A: 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不异宜同。
B: 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
C: 陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗命。
D: 先帝不以臣卑鄙,枉自猥屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当事之世。
10、选出下列词语中有错别字的一项是( )
A: 分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒
B: 酝酿 嘈杂 欹斜 形影不离
C: 仗义 徘徊 海鸥 美不盛收
D: 惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,完成小题。

新晴

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

( 1 )从诗中的“________”、“________”、“昼梦”、“南风”等意象可知,这首诗写的是夏季的生活场景。
( 2 )本诗中“偷”字用得好好,请说说好在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列小题。

客见赵王①曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪姬乎?”王曰:“纪既妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”“买马而恶,何危于国?”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若②恶,皆无危补于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾③,而社稷不血食④,然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。

客日:“郭偃之法,有所谓柔雍者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓柔雍者,便辟⑤左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外,其贼⑥在于内,谨备其所憎,而祸在于所爱。”

(选自《战国策·赵策》)

【注】①赵王:即赵孝成王。②而若:或者。③虚戾:废墟,形容田舍荒芜,人民灭绝。④血食:祭祀祖先的食品。⑤便辟:受宠幸的小臣。⑥贼:害,此处指日月中黑暗的部分。

( 1 )解释下列句子中划线的字。

①然而王不待工而与建信君________

②何故至今不遣________

③皆无危补于国________

④未之闻也________

( 2 )下列句子中划线词语的意思或用法与“未得相马之工也”中的“之”相同的一项是( )
A: 臣闻王之使人买马也
B: 楚王闻之(《晏子使楚》)
C: 是能得之乎内
D: 得无楚之水土使民善盗耶(《晏子使楚》)
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①臣闻王之使人买马也,有之乎?

②叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)

③将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

( 4 )根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一:

载人飞船虽然可以将航天员送入太空,但无法携带较大的栽荷进行空间实验,飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此,建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站,是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明,它是人类最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后,将具备完全自主的载人航天能力。

(摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》)

材料二:

天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船,飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术,使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船,并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空间站时代。






技术指标

国家和地区

俄罗斯

进步MS

欧洲

ATV

日本HTV

美国天鹅座

中国天舟一号

发射质量/t

7.2

20.75

16.5

7.5

13.5

上行能力/t

2.25

7.67

6

3.5

6.5

上行货重比

0.31

0.37

0.36

0.46

0.48


注:“t”是计量单位,吨。上行货重比=上行能力/发射质量,上行货重比越高,货物上行效率越高。

(摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》)

材料三:

中国空间站具备后发优势。建成后,会单独发射一个光学舱,光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜,可以对40%以上的天区进行观测,可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。同时,空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。

(摘编自《中国的空间站什么样》)

( 1 )下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )
A: 载人飞船能将航天员送入太空,但其电力供应无法满足大型载荷的需求。
B: 空间站是航天发展的必然选择,是人类最好的太空技术实验和应用平台。
C: 日前,我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。
D: 天舟一号飞行任务取得圆满成功,标志着我国已经正式进入空间站时代。
( 2 )中国天舟一号与国外货运飞船相比,具有哪些优势?请根据材料二简要分析。
( 3 )我国建成后的空间站具有什么特点?请根据材料三简要概括。
阅读下面文字,回答小题。

何尊

①这是一件青铜尊。它造型凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化。此刻,它被安置在国宝最高展台。

②三千年前的日落,在大地上映射出两个年轻人的身影。他们一个建立了一座至今依旧繁荣的都城,一个铸造了一件记载荣光跨越十几个朝代不朽的青铜器。他们的父辈曾经浴血并肩奋战,建立了新的王朝——周朝。

③这两个青年一个是周武王之子,刚刚继位五年的周成王姬诵,另一个是同宗的贵族何。虽然王朝新的领袖姬诵才十几岁,但已经在他四叔姬旦(一位令后世孔子都尊崇的儒学先驱)辅佐下开始励精图治,并依照父王姬发临终的遗愿,为保江山永固,在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城,这些事迹使得同是年轻人的何热血沸腾,父亲的业绩得到一国之君的认可,自己又被新王看重,为此,他也要做一件热血的事情。在得到批准后,何铸造了一件青铜尊,在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。

④考古学家在一百二十二字铭文里发现“宅兹中国”四个字的时候,无异于在方寸之间看到了埋藏了千年的谜底。这是关于中国一词最早的文字记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的中国所指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的都城成周,是现在的洛阳一带。

⑤这些写给祖先的字迹,更像是写给数千年后十三亿中国人的信。

⑥三千年历史演进、朝代更替,“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义,继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末,中国一词被用作国名出现在官方正式文书当中。

⑦三千年过去,那对年轻的身影早已不在,太多故事也被黄土掩盖,但洛阳城繁华依旧。同样被黄土掩埋的青铜尊于1963年在陕西的一处土崖中被发现,后被命名为何尊。虽没有了最初夺目的光泽,但尊底的一百二十二字铭文却没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。

⑧中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。

( 1 )贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么?
( 2 )何尊铭文中的“中国”一词的含义是什么?
( 3 )请结合全文说说何尊为什么被称为国宝?
四、写作(分值:60分)
亲情,不一定是惊天动地的事迹;友情,也不一定是海誓山盟的豪言壮语。也许它是一句温暖的问候;是一句鼓励的赞扬;是一次会心的微笑;是一次次无私的奉献……生活中,亲情、友情无处不在,请以“有你,真好”为题,写一篇600以上的记叙文。
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