语文360

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2017年邯郸市成安县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 学校研究并通过了新的规章制度。
B: 通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
C: 杭州人民将来希望把西博会办得更好。
D: 扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
2、

下列词语中加线字的注音全对的一项是( )

A: 襁褓(bǎo) 桑梓(zī) 亵渎(xiè) 重蹈覆辙(chóng)
B: 聒噪(guō) 作揖(jī) 名讳(huì) 成吉思汗(hàn)
C: 扶掖(yè) 妖娆(ráo) 怒不可遏(è) 一抔黄土(póu)
D: 睿智(ruì) 枘凿(nà) 恪尽职守(kè) 气吞斗牛(dòu)
3、下面对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的有如下几种看法,其中最正确的一项是( )
A: 向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B: 此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。
C: 让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。
D: 此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。
4、下列说法不符合文意的一项是( )
A: “说”是古代的一种议论文体,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残、埋没人才的现象,表达了强烈的愤慨。
B: 《马说》围绕“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。
C: 《马说》第三段中四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。
D: 千里马被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
5、

下列文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《忆读书》——冰心——女作家、诗人。
B: 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——伟大的文学家、思想家、革命家。
C: 《爸爸的花儿落了》——林海音——原名含英,台湾人。
D: 《我的第一次文学尝试》——马克·吐温——德国作家
6、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《我的母亲》一文中,除了写母亲怎样训导“我”之外,还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。
B: 《我的第一本书》中的“第一本书”,既是作者求知的第一本书,更是他人生的第一本书。
C: 从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来。
D: 《我的童年》开篇说“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有黄,是一片灰”,可见作者不喜欢他的故乡。
7、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A: 放学了,同学们都各自回家了,真是各得其所。
B: 为了克服这一难题,他不求甚解 , 努力刻苦钻研。
C: 《从百草园到三味书屋》被老师讲得很有趣味,大家都听得很有精神,众目睽睽。
D: 他用双手小心翼翼地捧着几个鸡蛋,紧张的心情使他流下豆大的汗珠。
8、阿里斯托芬的《鸟》表达的是( )
A: 厌世思想
B: 主张帝制的思想
C: 乌托邦思想
D: 主张独立的思想
9、下列句子节奏划分不当的一项是( )
A: 威天下/不以/兵革之利
B: 公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉
C: 人/恒过,然后/能改
D: 所以/动心忍性,曾益其/所不能
10、下列说法有误的一项是 ( )
A: 《散步》描写了一家三代人散步时,出现了矛盾,终归于和谐的平常小事。这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B: 《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。
C: 《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌,前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱;后者以花映人,抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。
D: 《天净沙·秋思》的作者是明朝的散曲家马致远。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《破阵子》答题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了诗人怎样的心理?请结合诗句作简要分析。

( 2 )刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥”,“沙场秋点兵”是否也有“悲寂寥”的意味?说说你的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

送东阳马生序

宋濂

①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之息。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①家贫,无从致书以观________ ②俟其欣悦________

③同舍生皆被绮绣________ ④腰白玉之环________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①故余虽愚,卒获有所闻。

②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

( 3 )文中作者是从哪几个方面来表现自己学习的勤且艰的?
( 4 )文中宋濂的学习经历给了我们哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

说茶

①在中国,几乎家家都喝茶,人人都喝茶。老话讲得明白:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说:“我不知道戒了茶还怎样活着,和干吗活着?”

②喝茶是家常事,也是一种文化现象。喝茶有学问,种茶、制茶、沏茶,也都有讲究,而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史,可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味,一日遇七十二毒,幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代,喝茶蔚然成风,唐代则成为喝茶的鼎盛期,出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》,这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树,据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中,有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。

③弘扬文化的目的是“化人”,即用文明去教化人,感化人,使人类社会趋于和谐。科学饮茶,艺术品茶,不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。

④喝茶其实是在练内功,使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错,你劝我推,那种喧嚣之形、张扬之态,容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽,心气平静,乐而忘喧,能使人心沉下来。

⑤喝茶有助于养成简朴的品质。古代虽然有“茶贡”,但茶不是权贵的专宠,而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆,人们在其中。一杯清茶,一碟茶点,就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大,宿舍少桌椅,图书馆缺座位,很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜,也是清茶一杯,纵谈国事,呈现出一股廉政清风。

⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人,数盅清茶,几碟茶点,推心置腹,气氛温馨,可以化解矛盾,增进缘分。在旧中国,一些地方的人发生冲突,常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场,中间人调解斡旋,矛盾化解之后,彼此把茶水混合在一起,顿时化干戈为玉帛。

⑦文化需要交流融合,茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡,明代郑和下西洋,把茶叶作为国礼赠送友邦,增进了国与国的友谊。1607年,英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶,销往欧美各地,形成了当今各国独具特色的茶文化,体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区,超过20亿人饮茶,人均每年茶叶的消费量有一斤多,位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命,任重而道远。

( 1 )下列与原文不符的一项是( )
A: 喝茶是一种文化现象。
B: 茶作为文化不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。
C: 现代社会,茶的文化作用已经不是很明显了。
D: 茶是中外文化交流的友好使者。
( 2 )下列文本分析不正确的一-项是( )
A: 第①段引用老舍的话是为了突出强调在中国喝茶是日常生活中离不开的事情,引出说明对象。
B: 文中④⑤⑥三段说明,是按照茶的影响力由小到大,由对个人的影响到对群体的影响来说明的,按一定逻辑顺序,不能更改。
C: 第⑥段中“化干戈为玉帛”在文中的含义是“喝茶能化矛盾冲突为彼此和睦”。
D: 在我国古代,只有宫廷权贵才以喝茶为享受,平常百姓只是用茶解渴而已。
( 3 )下列对选文内容理解准确的一项是( )
A: 中国是茶叶的故乡,在中国,家家都喝茶,人人都喝茶。
B: 第②段画线句以时间为序,说明在我国喝茶的历史非常悠久。
C: 各国茶文化的形成,源于东印度公司收购茶叶,销往世界各地。
D: 全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法来说明茶文化。
阅读下面的文字,回答问题。

陈毅市长(选场)①

沙叶新

陈毅:好好好。这次我趋访贵宅,一是向齐先生问候,二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。

齐仰之:哦?敬听高论。

陈毅:我以为,齐先生虽是海内外闻名的化学专家,可是有一门化学,齐先生也许一窍不通。

齐仰之:什么?我齐仰之研究化学四十余年,虽然生性驽钝,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。

陈毅:不,齐先生对有门化学确实无知。

齐仰之:(不悦)那我倒要请教,敢问是哪门化学?是否无机化学?

陈毅:不是。

齐仰之:有机化学?

陈毅:非也。

齐仰之:医药化学?

陈毅:亦不是。

齐仰之:生物化学?

陈毅:更不是。

齐仰之:这就怪了,那我的无知究竟何在?

陈毅:齐先生想知道?

齐仰之:极盼赐教!

陈毅:(看表)哎呀呀,三分钟已到②,改日再来奉告。

齐仰之:话没说完,怎好就走?

陈毅:闲谈不得超过三分钟嘛。

齐仰之:这……可以延长片刻。

陈毅:说来话长,片刻之间,难以尽意,还是改日再来,改日再来。

(陈毅站起,很意要走,齐仰之连忙拦住。)

齐仰之:不不不,那就请陈市长尽情尽意言之,不受三分钟之限。

陈毅:要不得,要不得,齐先生是从不破例的。

齐仰之:今日可以破此一例。

陈毅:可以破此一例?

齐仰之:学者以无知为最大耻辱,我一定要问个明白。请!

(齐仰之又请陈毅坐下。)

陈毅:好,我是说齐先生对我们共产党人的化学全然无知。

齐仰之:共产党人的化学?唷,这倒是一门新学问。

陈毅:不,说新也不新。从《共产党宣言》算起,这门化学已经有一百年的历史了。

齐仰之:那么请问,所谓共产党人的化学,研究些什么?

陈毅:社会。

齐仰之:社会?

陈毅:正是。就以中国而言,这门化学就是要把半殖民地、半封建化的社会,变化成为新民主主义化社会;就是要把封建主义、官僚资本主义、帝国主义统治压迫的旧中国,变化成为民主、自由、繁荣、富强的新中国。这个,就是共产党人的化学,社会变化之学。

齐仰之:这种化学,与我何干?不知亦不为耻!

陈毅:先生之言差矣。孟子说:“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛,致力于化学研究四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。想当初,齐先生从海外学成归国,雄心勃勃,一心想振兴中国的医学工业,可是国民党政府腐败无能,毫不重视。齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以致心灰意冷,躲进书斋,闭门研究学问以自娱,从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地,岂不是当时腐败的社会所造成的吗?

齐仰之:(深有感触)是呀,是呀,归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T.来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事,可是他竟说外国药用也用不完,再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了……

陈毅:(激情地)可是如今不一样了。你推开窗子往外看一看嘛,窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,科学也有了光明的前途。如今建国伊始,百废待举,不正是齐先生实现多年梦想,大有作为之时吗?

齐仰之:你们真的要办药厂?

陈毅:人民非常需要。

齐仰之:希望我也……

陈毅:否则我怎会深夜来访?

齐仰之:(兴奋得不知如何回答)这……

陈毅:我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾。

齐仰之:不不不,陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士,已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命,一是我对共产党人的革命化学毫无所知,二是……二是我这个知识分子身上还有着不少酸性……

陈毅:我的身上倒有不少碱性,你我碰在一起,不就中和了?

齐仰之:(大笑)妙,妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家,没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!

陈毅:我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是个催化剂。

【注】①本文节选自话剧《陈毅市长》第五场,时间是1949年冬的一天深夜,地点是化学家齐仰之的家。陈毅去拜访齐仰之,先是打电话遭拒,去了之后又吃了闭门羹,最后终于进屋。经交谈、说服,使这位多年不问政治、不问世事的老化学家思想认识起了变化,接受政府聘请,主持筹划并在上海建立了全国第一个盘尼西林药厂。②齐仰之家的墙上贴了一张写着“闲谈不得超过三分钟”的纸条。

( 1 )共产党人的化学指的是什么?
( 2 )画波浪线的“这……”省略的潜台词包含了哪些内容?
( 3 )结合选文,品味下面句子中划线词的内涵。

①我这个知识分子身上还有着不少酸性……

②没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!

③我只是一个剂,是个催化剂。

( 4 )从选文部分你能看出陈毅和齐仰之分别具有怎样的性格特点?
( 5 )选文情节发展可谓波澜迭起,剧中表现了陈毅与齐仰之之间的矛盾冲突。请具体概括出两人间的矛盾冲突。
四、写作(分值:60分)
请以“这一切,真棒”为题写一篇600字左右的作文。

要求:①以记叙为主。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

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