语文360

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2017年北京八中初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写有误的一项是( )
A: 栈桥 褴褛 莫名其妙 糟踏
B: 别墅 牡蛎 嘟囔 恭维
C: 阔绰 诧异 流氓 狼狈不堪
D: 女婿 赔偿 哆嗦 拮据
2、下列各病句修改不正确的一项是( )
A: 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。(一面与两面搭配不当,去掉“能否”)
B: 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设。(语义重复,去掉“大约”或“左右的”)
C: 通过阳光体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。(缺少主语,去掉“通过”或“使”)
D: 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。(用词不当,“荣获”改为“评为”)
3、下面句中加下划线词的词性都依次列出了,选出完全正确的一项:( )

她一边(和)面,一边(和)颜悦色地(和)大家讲自己的经历,她说她(和)丈夫是一对患难夫妻。

①动词②形容词③介词④连词


A: ①②④③
B: ③①②④
C: ①②③④
D: ③①④②
4、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

2019年12月2日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”。“不忘初心”高居“2019年度十大网络用语”榜首,这句话出自党的十九大报告。在报告中 宣告:“人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”其实,每个人都有一颗初心的种子,都应当 初心、

初心、 初心。我们要为实现自己的小目标努力奋斗,为实现中国梦添砖加瓦。


A: 庄重 寻找 保持 牢记
B: 庄严 寻找 牢记 保持
C: 庄重 牢记 保持 寻找
D: 庄严 牢记 寻找 保持
5、下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A: 诸葛亮——挥泪斩马谡(《三国演义》)
B: 孙悟空——大战牛魔王(《西游记》)
C: 宋江——智取生辰纲(《水浒传》)
D: 鲁滨逊——搭救“星期五”(《鲁宾逊漂流记》)
6、下列加下划线的字注音或字形,有错误的一项是( )
A: 疙瘩(gē) 酣然入梦 门槛(kǎn) 锲而不舍
B: 咀嚼(jǔ) 如释重负 斑斓(lán) 颠沛流离
C: 哺育(bǔ) 妇孺皆知 修葺(qì) 苛捐杂税
D: 滞笨(chì) 悲天悯人 震悚(sǒng) 大廷广众
7、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
B: 近日,团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。
C: “魅力无锡”的打造,必须注重文化内涵和品牌建设,注重城市灵魂的塑造。
D: 遭受挫折不仅可以积累经验,而且使人得到升华,但是我们更应该正视挫折。
8、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 溃退(kuì) 要塞(sài) 遗嘱(zhǔ)
B: 颁发(pān) 轻盈(yínɡ) 默契(qì)
C: 桅杆(wéi) 仲裁(zhōnɡ) 咆哮(páo)
D: 由衷(zhōnɡ) 翘首(qiào) 镌刻(juān)
9、下面句子顺序排列正确的一项是( )

①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人类运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

A: ③⑤②④①
B: ⑤③②①④
C: ②④③①⑤
D: ④⑤①②③
10、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①导致果实内的种子丧失发芽能力,令掌叶木濒危。

②掌叶木虽然结的果实不少,但动物取食造成了种子天然的破坏。

③掌叶木果实刚一变红,常常有很多小动物前来抢食,果实常常几天内就被动物抢光。

④加上果实含油较多,在湿润条件下容易腐烂;在干燥环境下,又会很快失去水分。

A: ③②④①
B: ③②①④
C: ②①④③
D: ④②①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成后面的题目。

柳

(唐)李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

【注】①断肠天:令人销魂的春天。

全诗写柳,句句写景,又句句抒情。请结合全诗内容分析作者所写之景、所抒之情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读陶渊明的《五柳先生传》(节选),完成各小题。

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽①,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留②。环堵萧然③,不蔽风日;短褐穿结④,箪瓢屡空⑤,晏如⑥也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

注释:①造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往,到。②曾不吝情去留:五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。曾不,竟不。吝情,舍不得。去留,意思是离开。③环堵萧然:简陋的居室里空空荡荡。④短褐穿结:粗布短衣上打了个补丁。⑤箪瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。⑥晏如:安然自若的样子。

( 1 )解释下列句中加下划线的词。

①因以为号焉________ ②便欣然忘食________

③性嗜酒________ ④既醉而退________

( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:或置酒而招之

A: 鸣之而不能通其意
B: 渔人甚异之
C: 于厅事之东北角
D: 何陋之有
( 3 )根据要求,用“/”标出下列句子的朗读停顿。

①先 生 不 知 何 许 人 也 (标在主谓之间)

②亦 不 详 其 姓 字 (标在动宾之间)

( 4 )翻译句子。

①好读书,不求甚解。

②土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

( 5 )请简述上文中的五柳先生和《陋室铭》中的刘禹锡在情怀或志趣方面的相似之处。(不少于两点)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面《假如给我三天光明》选段,回答相关问题。
到了午夜,我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向我迫近。在那短短的三天,我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我袭来之时,我才感到我丢下了多少东西没有见到。然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间来懊悔。此后,我摸到每一件物品,我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是个什么样子。  
我的这一番如何度过重见光明的三天的简述,也许与你假设知道自己即将失明而为自己所做的安排不相一致。可是,我相信,假如你真的面临那种厄运,你的目光将会尽量投向以前从未曾见过的事物,并将它们储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每 一件东西,对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后,你将真正看到,一个美的世界在你面前展开。  
失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。

( 1 )《假如给我三天光明》是19世纪 (国籍)盲聋女作家海伦•凯勒的散文代表作。她在 的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。

( 2 )结合上面的文段分析作者的思想性格。

( 3 )在选段中作者给我们提出了什么忠告?你如何看待作者发出的这个忠告?

阅读下面的文段,回答问题。

①儒家经典《论语》开篇名句
“学而时习之,不亦说乎?”告诉我们,学习的快乐在于“学”,也在于“习”。这里的“习”,是练习、实践、运用的意思。

② ?

③“习”可以满足人们对新鲜事物的好奇心,使人乐而忘返。在“习”的过程中,可见的不可见的、可测的不可测的自然万物都能让人感到新奇、惊奇、奇妙,进而引发探求的兴趣;在“习”的过程中,会遇到许多先人未曾解决的问题,这些新情况、新问题,就有可能激发新思路、取得新成果。这些使人不由得生出实践无限好、探索真奇妙的快乐。

④“习”在人们追求真理的过程中,满足了人们探索真理、掌握真理的渴望,给人们带来了无穷的快乐。正如古语所说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要掌握真理,就离不开实践。人们只有通过反复练习、不断实践,才能真正掌握有关的知识与技能,使书本知识转化为自己的智慧,使别人的经验或教训变为自己的财富。相反,如果只“学”不“习”,即便“皓首穷经”,很可能也只是一个“书奴”,无法做到学以致用,也就无法体会探索与掌握真理的乐趣了。

⑤“习”使人们体验到运用知识,成功地解决实际问题所带来的喜悦。我国“杂交水稻之父”袁隆平,几十年如一日,始终活跃在农业科技实验的第一线。有人认为农业科技实验很苦,袁隆平则认为,“苦中有乐”,乐在“有希望,会出好品种”。他的实验成果,为解决中国甚至世界的粮食问题做出了重大贡献。毫无疑问,只有通过“习”,人们才能解决实际问题,才能一步步攀上事业的高峰,体验“一览众山小”的喜悦与豪迈。

( 1 )下列句子填入第②段横线处最恰当的一项是( )
A: 怎样做到“习”呢?
B: “学”与“习”的关系是什么呢?
C: “习”为什么能给人带来快乐呢?
D: “习”对于社会有什么意义呢?
( 2 )下列对文中第④段加点词“书奴”的理解,最恰当的项是( )
A: 只是学习知识,没有通过实践将其转化为自己的智慧。
B: 只是一味死记硬背,最终沦落为书的奴隶。
C: 不会探索书本中未知的奥秘,无法体会探索乐趣。
D: 一味钻在书中丧失了自己,成为书的附庸品。
( 3 )下列对文章内容的理解,有误的一项是( )
A: 第①段从人们熟悉的《论语》篇章引出“习”的意义,点明文章的论点。
B: 第③段指出通过“习”可以激发新思路,发现探索的乐趣。
C: 第④段先从反面论述掌握真理就离不开实践的道理,然后又从正面阐述了只学不“习”,就无法体会探索与掌握真理的乐趣。
D: 第⑤段指出“习”可以使人们体验到解决实际同题所带来的喜悦。
四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

(一)没错,我很喜欢___________

要求:①请先将题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

(二)阅读下面材料,按要求写一篇作文。

许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。临行前,他的老祖母交代了一句话:“老老实实做人,规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。师傅每次见他来交钱,总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。

要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。

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