语文360

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2017年杭州江南实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

学校“经典诵读,感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项( )

A: 7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。
B: 吕女士,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。
C: 吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。
D: 吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!
2、下列加点字读音完全相同的一组是( )
A: 参天 参加 参考 参差不齐
B: 悄悄 悄怆 悄寂 悄然无声
C: 行旅 行动 步行 日行千里
D: 协调 调整 调动 风调雨顺
3、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
B: 他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。
C: 在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。
D: 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
4、选出下列句子中没有语病的一项。( )
A: 开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。
B: 他很早就对天文学产生了兴趣。
C: 我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《城南旧事》。
D: 请把这件事你不要放在心上。
5、

给下面加线的字注音,全对的一项( )。

①磬口( ) ②粉奁( ) ③凛冽( )( )

④朔方( ) ⑤褪尽( ) ⑥单瓣梅花( )

A: ①qìng②lián③lǐn liè④shuò⑤tuì⑥bàn
B: ①qìng②lián③lǐn liè④shuò⑤tùi⑥bàn 
C: ①xīn②lián③lǐn liè④shuò⑤tuì⑥bàn
D: ①qìng②lián③lǐn liè④shùo⑤tuì⑥bàn
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B: 5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。
C: 为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
D: 中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
7、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B: 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C: 屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D: 我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”
8、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

走进校门,就会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去,________,________,建筑后边青山隐隐。

①四季葱绿的树林生长在道路两旁

②道路两旁是四季葱绿的树林

③庄严的石头建筑位于校园深处

④校园深处是庄严的石头建筑


A: ②③
B: ②④
C: ①④
D: ①③
9、下列关于文字、文学和文化常识表述正确的一项是( )
A: 元末明初小说家罗贯中著的《三国演义》,是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书着重记述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程,塑造了许多丰富的人物形象,具有很高的艺术成就。
B: 我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“会元”“解元”“状元”。
C: “一门父子三词客,千古文章四大家。”苏轼既是“三词客”之一,又是“四大家”成员,他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《水调歌头》成为千古流传的名篇。
D: “即使身体不舒服,也要坚持不懈地练。”这一句是因果复句。
10、下列选项中,划线字注音完全正确的一项是( )
A: 蜷(quán)曲 呜咽(yè) 澎湃(pài) 气势磅(páng)礴
B: 愠(yùn)怒 蹊(qī)跷 诧(cà)异 踉(liàng)踉跄跄
C: 差(cāi)使 蹒跚(shān) 辍(chuò)学 故弄玄(xuàn)虚
D: 歉疚(jiù) 惺(xīng)忪 瞥(piè)见 风烛残(càn)年
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成下列小题。

城东早春

唐·杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林①花似锦,出门俱是看花人。

注①:上林,即上林苑。建于秦代,汉武帝时加以扩充,为汉宫苑。诗中代指京城长安。

( 1 )诗中用“________”和“________”二字来暗示“早春”。

( 2 )诗歌的标题是“早春”,三四却描绘了仲春时的景象,为何要这样写?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文章,完成后面小题

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

( 1 )(乙)文的作者是________。
( 2 )解释下列划线词在句中的意思。

①至若春和景明________

②野芳发而幽香________

( 3 )用自己的语言表述出“日出而林霏开,云归而岩穴暝”的意思。
( 4 )下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A: 两段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐亦无穷的欢愉。
B: 两段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,都侧面写出景色的美好。
C: 两段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景。
D: 两段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”,写出月下湖面的动态;乙文用“开”“暝”,写出早晚景象的变化。
( 5 )这两段选文皆出自名篇,说说你更喜欢哪一篇,并说明理由。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

懂了遗憾,就懂了人生

①许多事情总是想象比现实更美,相逢如是,离别亦如是,当现实的情形不按照理想的情形发展,事实出现与心愿不统一的结局时,遗憾便产生了。遗憾可以彰显出悲壮之情,而悲壮又给后人留下一种永恒的力量,也许生活带走了太多东西,可是却留下片片真情。有过遗憾的人,必定是感觉到深切的痛苦的人,这样的人也必定真实的活过,付出过最真的心,用自己的行动演绎过至真至纯的情感,令人心动和感慨。

②错过的一切如同错过的时光一样,无法找回,只是错过一点点,就会错过太多,或许还会错过一辈子,留下终身的遗憾,有时我们本可以轻易地拥有,然而却让它悄然溜走了,记得以前看过一部电视剧《半生缘》,不否认男女主人公是真心相爱的,但命运与缘分的捉弄使他们各奔东西,多年以后他们再次相见,痛苦万分,追悔不及,只剩遗憾,也许世间最大的悲剧莫过于两个相恋的人不能牵手一生一世,但是正因为有了遗憾,那份情义才越发显得弥足珍贵,既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯与祝英台的爱情故事,如若他们真的走到了一起,朝朝与暮暮,相伴一生,白头偕老了,那又何来千古绝唱的凄婉?

③很喜欢听徐誉腾演唱的《等一分钟》这首歌,或许是因为那种遗憾中透着丝丝伤感的歌词更打动我心,如果生命,没有遗憾,没有波澜,你会不会,永远没有说再见的一天,可能年少的心太柔软,经不起风经不起浪,若今天的我能回到昨天,我会向自己妥协,我在等一分钟,或许下一分钟,看到你闪躲的眼,我不会让伤心的泪挂满你的脸;我在等一分钟,或许下一分钟,如果你真的也心痛,我会告诉你我的胸膛依旧暖,那一年我不会让离别成永远。是的,明明知道你的胸膛依旧暖,可是现在那份温暖已属于另外一个人了。

④有的时候,真的幻想时光可以重来一次,那样的话就可以重新选择一切,面对相同的时间里发生的相同的故事不会再重蹈覆辙,不会再走这样的心路,可是想过没有,如果没有经历过遗憾,又怎么能懂得珍惜?如果不是遗憾,又怎么可以那么刻骨铭心,又铭心刻骨的去记住一个人?有许多事必须要亲身经历过才会懂,有了遗憾,才有了可以回忆的片段,才有了令我们一生也无法忘怀的东西,它会在内心深处产生共鸣.

⑤生命只是沧海之一栗,然而却承载了太多的情非得已,聚散离首,不甘心也好,不情愿也罢,生活一直都是一个任人想象的谜,因为不知道最终的谜底,也只能一步步地向前走。人生中也会遇到很多感人的缘分,不经意间的萍水相逢,却发现也可以给予很多,简单的邂逅和错过,也可以在心中烙下清晰的标记。一切渐渐远去,心渐渐冰凉,纵然撕去伪装出的冷漠,找寻你走过的凌乱足迹,想起你曾经的一点一滴,如今只剩下了什么,你的影子徘徊在脑海,我怎么能忘记你曾经给过我美丽?

⑥懂了遗憾,就懂了人生,在经历以后,我们才会学到了许多,明白了许多,也成熟了许多。人生之路,一定不会总有枝繁叶茂的树,鲜艳夺目的花朵,蝶飞蜂舞的美好景色,它一定也会有阻挡在前的高山和荒凉的沙漠;一定不会总有阳光照耀下缤纷的色彩,也会有阴天时的迷雾重重;生活不仅有灿烂的笑颜,还会有无言的泪水,任谁也无法轻松的跨越。

⑦懂了遗憾,就懂了人生,遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,尤其希望两个真心相爱的人能幸福长久的生活在一起。人生没有完美,生活也没有完美,遗憾和残缺始终都会存在,穿越过岁月的风雨,才发觉已经失去的东西很珍贵,没有得到的东西也很珍贵,但世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。

( 1 )这篇文章主要围绕什么观点展开论述的?
( 2 )请简要分析本文的论证思路。
( 3 )第②段用了什么论证方法?有何作用?
( 4 )下面说法正确的一项是( )
A: 人生之路有很多遗憾,懂了遗憾,就懂了人生,因此,希望大家多一点遗憾。
B: 第⑤段论述了生命是无可奈何的,只有听天由命,保持良好的心态。
C: 遗憾的形式主要是:当现实的情形不按照理想的情形发展,当事实出现与心愿不统一的结局。
D: 《等一分钟》这首歌的歌词太优美了,常常打动我的心,所以我很喜欢听。
( 5 )结合你的生活体验,说说“懂了遗憾就懂了人生”的含义。
阅读下面文字,回答小题。

给燕子留个门

干亚群

①当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得主人不欢迎它们。

②敞开的门,有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是,有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影——像黑色的闪电。

③老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。

④村里的房屋多是平房,有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃,只要人们开着门,有一处可容它们筑巢的地方,它们就会把巢安在那儿。老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水好。所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人,如果身体不适,他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的呢喃,看看燕子忙碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实。

⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿。你一口草我一口泥,共筑着它们的窝。到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么连燕子都不如,它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人,此时默不作声,一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。

⑥燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养着它们的小宝宝。老人说,燕子一顿烟的工夫要飞出三次,一天下来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子,家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾啾,尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口,争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了,它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间,小燕子开始学飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候,小燕子们绝不会飞走,到了晚上还是会飞到自己的窝里。

⑦我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样,我也会提醒家里人:给燕子留着门。

⑧村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板,让燕子越飞越远了。

⑨当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来。年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声,却模糊了。村民习惯了关门。

(选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》,略有删改)

( 1 )村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱?请简要概述。
( 2 )“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。”你如何理解这句话的含义?
( 3 )请分析文中划横线句子的表达效果。

到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。

( 4 )“村民习惯了关门”。你赞同村民的这种做法吗?请说说你的理由。
四、写作(分值:60分)
请以“好书伴我成长”为题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②文体不限(诗

歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

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