| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中书写正确的一组是（ ） A: 稀罕 诘难 与日俱增 相形见绌B: 豁达 祈祷 举世闻名 消声匿迹 C: 训诫 笼罩 语无纶次 骇人听闻 D: 聒噪 癖好 老谋深算 汗流夹背 |
| 2、 | 把下面句子填入横线上，语序排列正确的一项是（ ） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见_____________________。 ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。 ②一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 ③虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。 ④面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。 ⑤又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。 ⑥但再好的图片都没法加以反映。 A: ④②①③⑥⑤B: ④②③⑥①⑤ C: ②①③⑥④⑤ D: ②④③⑥①⑤ |
| 3、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 侍弄（shì） 敧斜（jī） 黄晕（yùn） 粗糙（cāo） B: 秕谷（bǐ） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 应和（yīng） C: 着落（zhuó） 拼凑（còu） 绽开（zhàn） 油蛉（líng） D: 祷告（dāo） 荫蔽（yìn） 匿笑（nì） 霎时（shà） |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B: 在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。 C: 5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。 D: 张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。 |
| 5、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史。 C: 《黄河颂》是光未然的大型组诗《黄河大合唱》的第二乐章。 D: 《最后一课》的作者是都德，他是德国著名小说家。 |
| 6、 | 依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（ ） B: 经心 拓展 不仅/反而 C: 精心 拓宽 不但/反而 D: 精心 拓展 不仅/而且 |
| 7、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同 B: 撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C: 悲怆 睥睨 粗制烂造 味同嚼腊 D: 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 |
| 8、 | 将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 今天，积极 和践行社会主义核心价值观，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求， 了中华优秀传统文化，也 了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。 B: 培育 勾勒 发扬 吸收 C: 建设 描绘 继承 借鉴 D: 培养 勾勒 继承 吸收 |
| 9、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 融化 暄嚷 赌注 B: 邀请 辨论 凋零 C: 想象 枯燥 弥蔓 D: 鸭蹼 窥探 雾霭 |
| 10、 | 下列字形和注音完全正确的一项是（ ） A: 拂晓（fú） 荒谬（miào） 锐不可当（dāng） 张惶失措（huáng）B: 诘问（jié） 愧怍（zuò） 长途跋涉（pá） 穷愁缭倒(liáo) C: 繁衍（yǎn） 归咎（jiù） 风雪载途（zài） 重峦叠嶂（zhàng） D: 殷红（yīn） 两栖（qī） 消声匿迹（nì） 惟妙惟肖（xiào） |
| 阅读下面的诗歌，完成小题。 己亥杂诗（清龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )对这首诗的分析有误的一项是：（ ）A: 头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B: 后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。 C: 诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。 D: 这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。 ( 2 )“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情？ |
| 阅读文言文，回答问题 千里之马 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗③始。隗且见事④，况贤于隗者乎？ 【注释】①涓人：宫中打扫清洁的人。②捐：丢失。③隗：即郭隗，战国时燕国大臣。此文即为郭隗所说。④见事：被侍奉，被重视，受重用。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①臣闻古之君人 闻：________ ②君遣之 遣：________ ③天下必以王为能市马 市：________ ④买其首五百金，反以报君 反：________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。所求者生马，安事死马而捐五百金？ ( 3 )《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 |
青年不可一日无觉醒
魏寅
①“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。人之伟大，正在于能够省悟人生价值与意义，时常审视自己的生命状态。
②觉醒之意识，铸就无悔之青春。青年马克思临近毕业、谋划前途时，决心选择“最能为人类福利而劳动的职业”，后来，即使陷于没钱买面包的境地，他也未曾背弃誓言。“年纪轻轻就干大事、年纪轻轻就丢性命”的战争年代，青年贺龙抛弃高官厚禄，青年彭湃舍弃“乌鸦都飞不过”的万贯田产，皆因“主义”而义无反顾。有了精神的觉醒，一个人就不难做到处优而不养尊，受挫而不短志，就能够从高尚工作中收获快乐，在舍我其谁中成就大写人生。
③然而，“觉醒”并不会自动到来。对青年人而言，倘若在应该觉醒的年纪没有觉醒，就难免遭遇内心的“苦闷”。今天，社会竞争激烈、生活成本高企，一些青年人，或是被房子、车子、票子等压得喘不过气来，常感喟人生与梦想之间的“断层”；或是被富足生活、安定环境麻醉了精神，变得满足现状、安于享乐、不思进取；或是被“失意人的牢骚话、悲观者的厌世谈、讽刺家的夸张语”干扰，消解了奋斗的意志、向上的劲头。青春并非完全由年龄来界定，如果思想守旧、精神困顿、心灵迷失，即便年纪轻轻，也可能暮气沉沉。倘若如此，又怎能燃旺生命之火，成就不凡人生？
④一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。觉醒了的青年，就如鲁迅所说，“遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”，即使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起来的力量。反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。不觉醒，不仅难以成就“人生之春、人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。
⑤令人欣慰的是，我们身边从不缺乏向青春致敬的青年。在“鸟比人多”的孤独小岛上，青年突击队队员奋战在海事工作一线，时刻准备战风斗浪、抢险救援，他们没有一丝怨言；在边陲的“生死路”上，边防连官兵守卫在祖国边境线，常年穿越冰河和雪山进行巡逻，他们笑对万险千难；在灾情紧急的火场中，消防战士向着最危险的地方探索，用背影完成一次次“最美的逆行”，他们总是奋不顾身……是青年，就理当如此：少一些望洋兴叹的徒劳，多一些直挂云帆的勇气；少一些“关我何事”的冷漠，多一些“匹夫有责”的担当。真正把“为什么而活”想明白、想透彻，青年才能奏出雄壮、优美、高亢的青春之歌。
⑥党的十九大报告指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。以“不可一日无觉醒”警策自己，肩负新使命，踏上新征程，青年一代必将在伟大的时代赢得更加出彩的人生。
（选自《人民日报》）
( 1 )本文的中心论点是什么？第⑤段举青年突击队、边防连官兵、消防战士的事例，有什么作用？白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
( 1 )请用简要的语言概括这几段文字的内容。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A: “这种人”是指前文表述的“不少的人”。原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
( 4 )选文第③段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？要求：①请将题目或题目补充完整后抄写在答题卡上。
②内容积极向上，字数不少于600字。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
