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2017年山西省长治市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据课本,下列古诗文默写错误的一项是( )

A: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B: 何当共剪西窗烛,巴山夜雨涨秋池。
C: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
D: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
2、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A: 《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的一种文体。
B: 敬称表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”,如卿、大兄、愚、鄙人等。
C: 《阿长与<山海经>》和《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D: 《假如生活欺骗了你》和《自由颂》都是俄国著名诗人普希金的作品。
3、

划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B: 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D: 塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。
4、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 ,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。
②接受了景区的设计工作后,他工作认真仔细,不但多次实地 地形,而且不辞劳苦地 当地的建筑和园林,最后采取了建筑不规则院落的布局方式。
③要把我们的城市建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应合理划分城市生态功能分区, 规划发展。

A: ①痕迹 ②勘探考察 ③因势利导
B: ①遗迹 ②考察勘察 ③因地制宜
C: ①痕迹 ②勘察考察 ③因地制宜
D: ①遗迹 ②考察勘察 ③因势利导
5、

下列句子和成语中划线词意思不相同的一项( )

A: 将军身率益州之众 身先士卒
B: 于是与亮情好日密 蒸蒸日上
C: 引喻失义 义不容辞
D: 则名微而众寡 寡言少语
6、下列表述不正确的一项是( )
A: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B: 萧红的代表作有《生死场》,闻一多代表作有《死水》《红烛》,臧克家的诗集是《烙印》。
C: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
D: 1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。
7、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想
B: 羸弱 戈壁滩 一反既往 豁然贯通
C: 深邃 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大
D: 娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈
8、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A: 我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
B: “没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”
C: 这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?
D: 我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
9、下面冒号使用不当的一项是:( )
A: 这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
B: 全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家都渴望借这个机会来测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
C: “我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?……”
D: 这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也没看出来。
10、下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()
A: 《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有 儿女为祖国母亲献身的真情。
B: 《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相 对”的关系。
C: 《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”去革“阎罗”命的说法,是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见,能更容易让读者理解。
D: 《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首词。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词的作者是___________

( 2 )自选角度赏析理解“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。

( 3 )“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字后,完成下列小题

阳城传

阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远近慕其行,来学者迹接于道。闾里①有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿.尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒醉卧于路城怪其故与弟迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣②,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发,会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。

【注释】①闾里:乡里
②缣:双丝的细绢

( 1 )下列各句中,对加下划线词语解释不正确的一项是( )
A: 尝绝粮,遣奴求米 绝:拒绝
B: 远近慕其行 慕:仰慕
C: 城固辞,使者委而去 固:坚决
D: 会里人郑俶欲葬亲 会:适逢、碰巧
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

奴 以 米 易 酒 醉 卧 于 路 城 怪 其 故 与 弟 迎 之

( 3 )阳城如何对待下人的?请用自己的话作简要概述。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

( 1 )在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中,傅雷想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理?
( 2 )末尾划线句中父亲建议“重读几遍”这封信,体现了怎样的智慧?
( 3 )文中说“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗”,联系上下文用自己的话说说“这种情形”指的是哪种情形。傅雷提到克利斯朵夫的目的是什么?
现代文阅读

从百草园到三味书屋(节选)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )根据选段内容给文段加一个小标题。
( 2 )请用简洁的语言概括文段所写的四件趣事。(不超过20个字)
( 3 )下面的句子运用了什么修辞手法?有何作用?

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

( 4 )比较下边句子中划线的词语和括号中的词,你觉得哪个词用得更好些,谈谈你的看法。

肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上……

( 5 )仿照文段中的画线句,用“不必说……也不必说……单是……就……”写一段话。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误,承担过失;父母也应该担起责任,加强教育,于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有代笔。

担当,无论年龄;担当,不分身份,事无巨细都显担当,大事难事更须担当。勇于担当,才能有所作为。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

②文体自选(诗歌、戏剧除外);

③不少于600字;

④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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