| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。 B: 暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。 C: 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。 D: 校长在开学典礼上夸夸其谈 ， 赢得了全体师生的热烈掌声。 |
| 2、 | 词语书写完全正确的一项是（ ） A: 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B: 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C: 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D: 荫蔽 折散 祷告 恍然大悟 |
| 3、 | 下列句子中划线成语运用有误的一项是（ ） A: 曾经一度携款外逃，杳无消息的贪官，在公安部“猎狐行动”的打击下，现在惶惶不可终日。 B: 宗教极端势力在新疆接二连三制造恐怖袭击，让每一个有良知的人都深恶痛疾。 C: 这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。 D: 今年，日本政府突破“和平宪法”，不断扩军充备，明明是军国主义思想抬头，却美其名曰：“恢复正常国家地位”。 |
| 4、 | 朗读下列句子，句中停顿划分不正确的一项是（ ） B: 一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。 C: 其一犬/坐于前。 D: 率/妻子邑人/来此绝境。 |
| 5、 | 下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 面对穷凶极恶的歹徒，那位警察面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。B: 一只只疾驰的龙舟宛如蛟龙，在沂河上劈波斩浪，盛气凌人。 C: 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次 ， 博得了与会专家的一致好评。 D: 沂蒙老区的山山水水，到处都是荒草萋萋 ， 景色格外秀美。 |
| 6、 | 下面对文学名著点评不正确的一项是( ) A: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。B: 罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。 C: 《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收猪八戒，路经高老庄收沙僧为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D: 《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
| 7、 | 《水调歌头》这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面摘抄的一些名句，能表现这一特点的是（ ） A: 乡书何处达，归雁洛阳边。 B: 海内存知己，天涯若比邻。 C: 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 D: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ |
| 8、 | 将下面的句子排列成一段通顺的话，顺序最恰当的一项是（ ） ①绿是生命的颜色 ②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。 ③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。 ④面对着这充满蓬勃生机的大地，你便会感到自己也增添了青春的活力 ⑤到了夏天，大地上一片葱茏 A: ①②③④⑤ B: ①③②⑤④ C: ①③②④⑤ D: ①②③⑤④ |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） B: ②③④⑥⑤① C: ③④⑥②①⑤ D: ⑤③②④⑥① |
| 10、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 元勋(xūn) 绽开(zhàn) 脸颊(xiá) 一丝不苟(ɡǒu) B: 愧怍(zuò) 开拓(tuò) 犀利(xī) 梦寐以求(mèi) C: 竹篾(miè) 契约(qiè) 贪婪(lán) 莫衷一是(zhōnɡ) D: 猥琐(wěi) 挑衅(xìn) 宽恕(shù) 忧心忡忡(chónɡ) |
| 下面的诗歌，完成后面的题目。 望 杜 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )解释下列划线词语。①齐鲁青未了 ________ ②造化钟神秀________ ③阴阳割昏晓________ ④荡胸生曾云________ ⑤会当凌绝顶________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ②会当凌绝顶，一览众山小。 ( 3 )请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。( 4 )“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？ |
| 阅读下面文言文语段，完成下列小题 （甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ ( 1 )解释下列句子中画线的字。①目似瞑________ ②将舐其喉________ ③信不诬哉________ ④此人何取而自贻患耶________ ( 2 )下列句子中画线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是（ ）A: 然野心不过遁逸耳 B: 中间力拉崩倒之声 C: 叫嚣乎东西，突乎南北 D: 而顷刻两毙 ( 3 )翻译下列句子。 ①一狼径去，其一犬坐于前。 ②阳为亲昵，而阴怀不测。 ( 4 )甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度? |
最可悲的教育，是寒门养贵子
①都说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。父母们为了不让孩子输在起跑线上，越来越看中“富养”孩子，就算勒紧裤腰带，也要倾其所有地供养孩子。
②但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子，也无法凭空假装富裕。结果是，父母在身后负重前行，子女在人前过得光鲜亮丽，还嫌父母没见识，不懂生活。
③真正的富养，富在见识和眼界。可是，在焦虑的现代社会，“富养”早己被人误读，许多父母简单地将“富养”理解为“砸钱”，给孩子提供最好的物质条件。
④之前去四川支教时，见到一个现象：支教的那个班级里，大部分孩子的父母都在外打工，只有春节期间才能回来见孩子一面。为了弥补对孩子的亏欠，他们给孩子买最新的iPad，每个月给他们高于当地生活水平的生活费。结果呢，这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏，他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品。他们在物质上贫乏吗？比起周围的孩子，他们的物质条件算是好的，但有了基本的物质，却没有与之匹配的教育，他们仍然缺乏眼界和知识。
⑤真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。家长们不应该为经济不够优渥而焦虑，而应该反省有没有在精神上富养孩子。
⑥在央视节目《中国诗词大会》第二季中，16岁的武亦姝在舞台上表现的自信与从容令人折服。她至少有2000首诗词的储备量，用她的话讲就是：“先抢下来再说，反正我都会的。”但她并不是一个诗词的复读机。她的诗词沉淀，是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读，家中藏书很多。
⑦电视剧《请回答1988》里面，双门洞的孩子都是“富养”长大的，他们富在精神世界，富在父母给了他们很多很多的爱……孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致，以及好强。虽然生活很清苦，但大家在一起比什么都开心。
⑧给孩子很多爱，他才会明白家人永远是最重要的。也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易，但也让他们更加懂得感恩父母，进而严格要求自己，不辜负父母的一片苦心。
⑨富养不是为了满足孩子对富人生活的想象，而是教会孩子在生活的苦难面前竖强、坚韧；体贴父母的不易，引导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状。让他们明白：唯有精神的成长、意志的坚强，以及勇气的磨炼，才能成就更好的自己。
⑩西方精英教育坚持一个育人准则：终身学习和全面成长。这是保证财富代际传承的必要条件。所以，“富养”并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。
（摘自《意林》2017年12月24期，有改动）
( 1 )本文的中心论点是什么？阅读下文，完成各题。
买 蛋
①星期天中午，朋友约我吃火锅，刚进火锅店，雨便倾盆而至。我们吃着火锅喝着饮料惬意地闲聊着。
②这时，一个老人从玻璃门外蹒跚着走了进来，他浑身上下淋得精湿，上衣和裤子都往下滴着水。老人头发已白了九成，瘦骨嶙峋，在火锅店金碧辉煌的大厅里，他的身子瑟瑟发抖，眼里露出怯怯的光。他在那里站了很久也努力了很久，终于鼓足了勇气，试探着向火锅桌旁靠拢，向人们推销他提篮里的鸡蛋，嘴里不停地说：“这是土鸡蛋，真正的土鸡蛋，我一个一个攒了很久……”在有小孩的桌上，他甚至做起了小孩子的工作，努力地笑着，说：“好鸡蛋，让你爸爸妈妈买吧。”连不满周岁的孩子他也没放过。但吃火锅的人们显然没兴趣听完他的广告，一挥手把他呵斥开，像呵斥一个乞丐。21教育名师原创作品
③在他“巡逻”完三十几桌之后，鸡蛋依然原封不动地躺在篮里。当他向坐在角落的我们走来时，店里的服务员跑过来，连推带搡将他送回了瓢泼大雨中。我从他的眼中看出了焦急之后的深深绝望，或许他家正有一个急需用钱的理由使他不得不在这个雨天出来卖鸡蛋。老伴病了？孩子要交学费？或者仅仅是为了能给小孙子买几颗糖？
④我偷偷溜出去，将他的鸡蛋全部买了下来，我用15元买得了一个老人的感激涕零。他语无伦次，哆嗦着手要找我零钱，我没有要，把他劝走了。
⑤当我拿着一包用蓝花布包着的鸡蛋回到桌旁时，朋友们都笑了，笑我善良得幼稚。桌上的话题遂转为对我的批评教育。他们讲卖假货的小贩如何用可怜的外表欺骗善良的人们，讲自己好心得到的恶报，讲乞丐们的假伤口和真富裕……他们一个个苦口婆心像是怕儿子变坏的孟母。
⑥我没想到自己会受到如此隆重的批判，憋了很久终于忍不住大吼一声：就算被骗，也不过15元钱。你们想过没有，如果他是真需要钱，这该是一个多么大的安慰啊。
⑦我很想给他们讲讲自己几年前在重庆的一次经历。那次，我到白公馆玩，钱包被偷了，手中只剩100元买来的一盒纪念币。在沙坪坝的街头。我想以50元卖出去，以便能搭车回家，但我在沙坪坝的大街上拦了近百人，纪念币的价格从50元降到5元，却怎么也卖不出去。人们都很漠然，甚至怀疑我是骗子——一个要将100元买来的东西用5元钱卖出去的骗子！最后，还是一个老婆婆救了我。她是那天唯一一个相信我的人，她给了我5元钱，没有要我的纪念币。她用5元钱拯救了我对人心的看法。
⑧我想把这个故事讲给朋友听，但见朋友们一副不屑的模样，也就忍了。事后的几天，我煮蛋的时候生怕一个坏蛋冒出来，刺伤我对善良的信心。很多日子，我甚至不敢再到那个火锅店，怕碰到那个老人又在那儿卖鸡蛋，如果他真是职业贩子的话，朋友们的笑声足以挫断我的神经。
⑨想不到，我怀着善良的愿望做了一笔正常的交易，竟背上了如此沉重的精神负担。但我从不后悔。
( 1 )人们为什么不愿意买这位老人的鸡蛋？( 2 )“我”为什么要把老人的鸡蛋全部买下来？( 3 )第②段中画横线的句子运用了哪几种描写方法来刻画老人的形象？这些描写与下文的故事情节有什么联系？( 4 )作者“怀着善良的愿望做了一笔正常的交易，竟背上了如此沉重的精神负担”，这反映了什么样的社会问题？请以“分享”为话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③有自己的体验和感悟，不得抄袭；④字数不少于600字；⑤文中不能出现真实的校名、人名。
