| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中划线的成语使用错误的—项是( ) A: 初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声 , 一切似乎都在睡眠中。只有你,故乡的小河,还在那儿昭示着生命的激情。B: 我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干嘛?害我差点没认出你。 C: 大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听 , 虚心接受。 D: 锻炼身体必须持之以恒 , 不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。 |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A: 10月22日,环“广西”自行车赛“骑”进桂林,热情的市民歇斯底里地为选手呐喊加油。 B: 桂林的自然景观与人文景观交相辉映,相得益彰 , 吸引了众多中外游客。 C: 《边城》中的女主人公翠翠自然率真,毫不矫揉造作 , 赢得得众多读者的喜爱。 D: 传播与交流是保持中国戏曲活力的不二法门。 |
| 3、 | 《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是( )。 A: 燕顺 B: 呼延灼 C: 陆虞侯 D: 卢俊义 |
| 4、 | 下列词语没有错字的一组( ) A: 恪尽职守 锲而不舍 相形见绌 怒不可遏 B: 廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛 C: 辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤 D: 喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍 |
| 5、 | 下面句子大意理解有误的一项是( ) A: 尔辈不能究物理。 翻译:你们这些人不能探求事物的道理。 B: 见其发矢十中八九,但微颔之。 翻译:见他射出的箭十分之八九都能中,却微微点了点头。 C: 濯清涟而不妖。 翻译:经过清水的洗涤,但不显得妖艳。 D: 苔痕上阶绿,草色入帘青。 翻译:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入竹帘。 |
| 6、 | 下列各句中,表达得体的一句是( ) A: 朋友邀请小荣去他家做客,小荣说:“最近比较忙,有空我一定会光临寒舍。” B: “小宁,衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了!我给你洗就好了。”小宁说。 C: 为了给书店营造一个安静的环境,管理员在墙上写道:“请带来安静,带走知识。” D: 张民上学快迟到了,妈妈对他说:“急什么,迟到一会儿没关系。” |
| 7、 | 下列词语书写无误的是( ) A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血 |
| 8、 | 下列句子翻译错误的一项是( ) A: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 译文:这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。 B: 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 译文:祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品,我不敢加大数量,一定按照实情报告。 C: 一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文:第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就开始低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。 D: 由此观之,王之蔽甚矣。 译文:由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了。 |
| 9、 | 下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是 ( ) A: 倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。 B: 这里的人们非常好客,火一般热情。 C: 他饿得都可以把一头大象给吃了。 D: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B: 中学生是学习的重要阶段。 C: 不管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。 D: 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 |
| 阅读诗歌,回答问题 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 ( 1 )诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了________之感。( 2 )李白登临黄鹤楼曾言:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。 |
| 阅读下面文字,完成后面小题 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 ( 1 )解释下面加点的词。①四时俱备 (________) ②沉鳞竞跃(________) ( 2 )本文是一篇美文,请从不同角度简要赏析。 |
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望---,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
( 1 )简要概括母亲对“我”的教育和影响。自古以来,梅花就是中国文人喜爱的形象之一,这种喜爱起自《诗经》,历经汉魏、隋唐,到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写出了梅花不求识赏的隐逸孤清①_____“遥知不是雪,为有暗香来”,王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然;“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守;而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝”一句,则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”,极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。
可以说,中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清,高洁傲然,坚贞自守,高标俊逸,成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺,梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”,更是赋予了梅花乐观坚韧②_____昂扬向上的民族精神。
梅花的形象不仅存在于诗歌中,还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象,值得同学们探究并关注。
( 1 )材料的第一句有一个错字,最后一句有一处语病,请你分别找出来并加以修改。错字修改:将“________”改为“________”
句子修改:将“________”改为“________”
( 2 )请在材料中的横线上填入恰当的标点符号。

楷书 行书
“梅”字的第9笔是________
我建议他临摹________体,理由是________。
( 5 )钱币也是文化的载体。同学们还关注到了钱币上的梅花。请你结合材料内容,探究一下我国第四套金属流通币“梅花5角”正面采用梅花图案的设计意图。
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:①自定立意,写出你的经历、感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。④不要套作,不得抄袭。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
