| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的词语运用正确的一项是( ) A: 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂 , 情节曲折。 B: 他儿子正值豆蔻年华 , 理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。 C: 奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀 , 这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D: 中国科学家在航天技术研究领域中,殚精竭虑 , 取得了令世人瞩目的成就。 |
| 2、 | 选出下列语句中没有语病的一句是 ( ) A: “低头族”之所以感到忙碌,是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。 B: 感恩活动进社区,掀起了邻里间互帮、互助、互学、互进,增强了社区的凝聚力。 C: 谁也不能否认家庭教育是其他一切教育的基础,父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用。 D: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。 |
| 3、 | 下列加点字的字音完全正确的一项是( ) A: 禅师(chán) 旁骛(wù) 亵渎(xiè) 调和(huó) B: 广袤(mào) 惊骇(hài) 瞥见(piē) 劫掠(luè) C: 恪守(gé) 汲取(jí) 箴言(xián) 宽宥(yòu) D: 琉璃(liú) 珐琅(fà) 箱箧(qiè) 游弋(yì) |
| 4、 | 好的创作手法,增添作品的艺术魅力。诗人常常从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,表意更为新颖别致。下面诗句中,没有运用“陌生化”手法的是( ) A: 微黄的灯光/正在电杆上战栗它的最后的时间。 B: 那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。 C: ——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面。 D: 让欢笑和哀愁洒向我心里/像季节燃起花朵又把它吹熄。 |
| 5、 | 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A: 经验告诉我们:天空中的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚实的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 B: “大妈,您瞧,这菜多新鲜!”不知怎的,原本是冲着她的菜新鲜而来,这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦:“我还不至于让你叫大妈吧!” C: 有人认为,韩国电影走类型化的路线,有着商业片的外壳,但是里面包含了一些文化思想,这就是它在亚洲地区走红的原因。 D: 做事前,要仔细想想为什么做这件事?怎样才能把这件事做好? |
| 6、 | 下列对课文内容的理解有误的一项是( ) A: 本文有两处景物描写,第一处轻快明丽,第二处阴郁浓重,实际上是人物两种心境的反映。 B: 本文题目是《我的叔叔于勒》,并围绕于勒的命运展开故事情节,所以于勒是这篇小说的主人公。 C: 小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 D: 小说以一个孩子的眼光来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,使得故事更具有真实性,也可以看出“我”是一个纯真、善良、富有同情心的人。 |
| 7、 | 下列划线字注音全部正确的一项是( ) A: 畎亩(quǎn) 箕畚(jī) 曾益(zēng) 丈夫之冠(ɡuān)B: 孀妻(shuānɡ) 按辔(pèi) 一厝(chuò) 荷担者三夫(hè) C: 始龀(chèn) 傅说(yuè) 彀弓弩(nǔ) 法家拂士(fú) D: 智叟(sǒu) 穷匮(kuì) 持兵揖(yī) 叩石垦壤(kòu) |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 高跷 缥缈 不毛之地 粘轻怕重 B: 怂恿 蹒跚 见异思迁 淅淅沥沥 C: 坍塌 淫慢 命若琴弦 烘堂大笑 D: 恍忽 鄙薄 不求甚解 人声鼎沸 |
| 9、 | 下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A: 呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。 B: 母亲信服地点点头,便去拿外套。 C: 这篇散文把桂林山水描写到形象逼真,读完使人有设身处地的感觉。 D: 花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞 , 鸟儿欢快歌唱,生机盎然。 |
| 10、 | 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A: 散文诗《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。著有散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。 B: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。 C: 《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。 D: 李白,字太白,号香山居士,唐代诗人, 出生于西域,有“诗仙”的美誉。 |
| 阅读下面的古诗,回答问题。 五绝·小满 夜莺啼绿柳,皓月醒长空。 最爱垄头麦,迎风笑落红。 ( 1 )请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。( 2 )有人认为本诗末句中“笑”字用得最为精妙,请说说妙在何处。 |
| 阅读下面的文言文,完成下列小题。 魏征,巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺,每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢②拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。 征雅③有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳④之曰:“卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是!”三年,累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。太宗尝谓曰:卿罪重于中钩⑤,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎? (节选自《贞观政要·任贤》 【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李世民追封他为息王,谥隐,史称隐太子。②【擢】提拔,提升。③【雅】一向,向来。④【劳】抚慰。⑤【中钩】公子小白与公子纠争位,管仲辅佐公子纠。一次,管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜,即齐桓公,后他以管仲为相。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①太宗既诛隐太子________ ②数引之卧内________ ③竭其力用________ ④我任卿逾于管仲________ ( 2 )下列各项划线词意思和用法相同的一项是( )A: 必无今日之祸 呼尔而与之 B: 每劝建成早为之谋 故不为苟得也 C: 访以政术 咨臣以当世之事 D: 宁有似我于卿者乎 然后知生于忧患 ( 3 )翻译下列句子。 ①非卿忠诚奉国,何能若是! ②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ③受任于败军之际,奉命于危难之间。(《出师表》) ( 4 )唐太宗在位期间的出现了“贞观之治”,唐朝经济复苏,文化繁荣。请结合选文谈谈“贞观之治”形成的原因。 |
跪拜乡土
一位友人去台湾观光,在一间茶棚里闲聊时,竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人,喜滋滋地问家乡情况,问他熟悉的亲人,问门前的清江水,一问一答,竟勾起了老人的思乡之情,萌发了回乡看看的念头,而且这愿望很强烈。临别时,还即兴赋诗一首:君自故乡来,无端惹乡愁。门前清江水,是否至今流?
老人故里,已没有了亲人,但逢此盛世,三通既畅,为何不回去看看?为了不负等待了60年的梦想,怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺,适当时候,一定回乡来看看。
不到一年,这位滞留海外的游子,真的在儿子的陪同下,回到阔别半个多世纪的家乡。
有乡亲问:父母不在了,又无亲人,回来看看,看什么呢。
老人说,一是回来看乡亲,乡亲就是我的父母,我的亲人。二是回来感恩,感恩这片生我养我的土地。
是啊,老人是在这片土地上出生的,家园不在,这方热土还在,青山不老,绿水长流。正是这方热土,养育了先人,养育了自己。
老人说的,字字句句,沉甸甸的。这是他的胞衣地,这里有他父母的坟茔,虽然只是一堆黄土,却埋着父母的期盼,与自己血脉相系相连。这山水,这故地,这清江,甚至父母栖身之所早已散去的炊烟,都与自己脉息相系,感情相通,让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地,对着这方魂牵梦绕的山水,这熟稔的土地,焚纸拈香,长恸而歌,长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情,是对乡土的挚爱,是一份温馨的眷恋。
乡土乡情,总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。我们每个人,都有着割舍不了的情怀,这种恋乡情结,与生命同在,终生守望。
跪拜故乡,就是跪拜土地。这土地是我们的安身立命之所,你可以远离,但不可以割舍。土地是母亲,是人民,是一切生灵的根基。我们跪拜是一种心接地气的活法,也是一种精神,一种坚守,一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。
我们每个人,都有一个出生地,一个故乡,没有选择,这是你的命之根,生之源。它为我们承载很多,山水的仁慈,土地的博爱,谷物的恩泽,我们世世代代,都是以鞠躬的方式,贴近它,守候它,顶礼它,让我们总是心存敬畏,皈依在它脚下。
八旬老人,千里回乡,跪拜乡土,故乡在变,但那惦念和感恩之情是不变的,一如门前清江水,一直向东,日夜长流。正如老人“回乡有感”所吟:白发回乡一梦中,故园已非旧时容。只有门前清江水,涛声日夜水朝东。
( 1 )结合全文,请说说标题“跪拜乡土”的含义。老人说的,字字句句,沉甸甸的。
( 3 )如何理解文中的句子:这是一种与生俱来的对故乡的依赖,是一种深入骨髓的乡土文化的潜质,是楔入故乡泥土深处的楔子,它成了维系乡情的脐带。“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。”
( 3 )文章以“幸会,妈妈”为题,请体会其内涵和作用。( 4 )文中“妈妈”教女有方,请概括出你最佩服的两点,并结合文章作简要分析。下列两个作文,二选一写一个。字数500字以上。
(1)以“新班级的故事”为题目,写一篇作文,记录你进入初中后令你印象深刻的的班级故事。
(2)在你的人生道路上,或许有那么一个人、一件事、一本书、一件物、一篇文、一句话对你的成长一直(或某个阶段)起到了推动和催进的作用。
请以“________引领我成长”为题,写一篇作文。要求:将题目补充完整再作文。中心明确,内容具体,有真情实感。
