| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。 B: 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 C: 农民工返乡和大学生就业难的问题，引起了全社会的关注。 D: 数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A: 学校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名同学参赛。 B: 各地要针对突出问题,健全工作机制,确保按时完成校外辅导机构治理整改任务。 C: “孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。 D: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。 |
| 3、 | 对下面语句中加线的词解释不正确的一项是（ ）。 A: 隐天蔽日（隐瞒）B: 良多趣味（确实） C: 绝多巘生怪柏（山峰） D: 哀转久绝（消失） |
| 4、 | 选出非反问语气的一句（ ） A: 若为佣耕，何富贵也？ B: 死国可乎？ C: 然天子读书者有几？ D: 王侯将相宁有种乎？ |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 B: 当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 C: 武汉封城，街道上空无一人，群众都居家隔离，与往日的繁华热闹大相径庭。 D: 3月9日，篮球明星科比不幸遇难，这骇人听闻的消息让不少粉丝觉得难以置信。 |
| 6、 | 下列赏析有误的一项是（ ） A: “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”充分表明了诗人坚定信念和远大抱负。 B: 余光中的《乡愁》在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变化，极具有古典诗歌的韵律。 C: 《醉翁亭记》着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情怀，意在表明作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D: “政通人和，百废具兴”是写重修岳阳楼的背景，也写了滕子京的政绩。 |
| 7、 | 选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ） A: 眉开眼笑 勋章 精致 掺和 B: 神通广大 气慨 笼罩 凯歌 C: 骇人听闻 炫耀 镀金 暴燥 D: 爱慕虚荣 缥缈 御骋 头衔 |
| 8、 | 下列译字有误一项是（ ） A: 又义兴水中有蛟 又，另外。 B: 并皆暴犯百姓 并，一起 C: 蛟或浮或没： 或,有的人 D: 朝闻夕死： 朝：早晨 |
| 9、 | 2016年11月30日，我国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。下列关于我国二十四节气的先后排序，有误的一项是（ ） A: 立春——谷雨——惊蛰——清明 B: 立夏——小满——夏至——小暑 C: 立秋——处暑——白露——寒露 D: 立冬——大雪——冬至——大寒 |
| 10、 | 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A: 次第(cì) 携带(xié) 沟壑(hè) 偏僻(bì) B: 燎原(liáo) 束缚(fù) 惆怅(zhàng) 悬殊(shū) C: 渺远(miǎo) 恬静(tián) 争讼(zhēng) 褪色(tuì) D: 孕育(yùn) 宽慰(wèi) 撺掇(chuān) 磅礴(bó) |
阅读下面这首古诗，回答问题。 雨 晴 王 驾 雨前忽见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 ( 1 )诗中前两句用了什么修辞手法?表现了作者怎样的情感?( 2 )后两句写得饶有趣昧，请作具体赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )下列语句中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A: 宋有富人，天雨墙坏（雨：下雨） B: 暮而果大亡其财（亡：丢失） C: 与人期行，相委而去（委：丢下，舍去） D: 友人惭，下车引之（引：引导） ( 2 )下列句子中划线字的用法相同的一组是（ ） A: 对子骂父，则是无礼 学而不思则罔 B: 暮而果大亡其财 而疑邻人之父 C: 而疑邻人之父 友人惭，下车引之 D: 其邻人之父亦云 其恕乎！己所不欲，勿施于人 ( 3 )下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A: “其邻人之父亦云”中“亦云”既简洁又深刻地说明邻人之父的忠告与富人之子的所言一样，为下文出现的荒谬结果埋下了嘲讽之笔。 B: “其子”与“邻人之父”具有同样的先见之明，“其家甚智其子，而疑邻人之父”是因为两人的身份不同，与主人的亲疏关系不同。 C: 《智子疑邻》的寓意是：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。告诉人们不要随意猜疑或赞赏别人，要实事求是。 D: 《陈太丘与友期行》主要写元方七岁便懂得为人的道理，“无信”“无礼”是全文的核心；作者是借元方的责客语，正面阐述“信”“礼”的重要。 ( 4 )把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 ①其家甚智其子，而疑邻人之父。 ②君与家君期日中。日中不至，则是无信。 |
在读诗读人中感受万千气象
莫砺锋
①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是前人留给我们的宝贵精神遗产，需要好好继承发扬。其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神，是五千年文明史中蕴含的正能量。浩如烟海的经、史、子、集各类书籍，便是传统文化精神的重要载体。然而古籍汗牛充栋，应该从何入手呢？作为在大学中文系任教40年的老教师，首先推荐中国古典诗歌，也即从《诗经》《楚辞》开始的中国古典诗歌。
②古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。从《诗经》《楚辞》到明清诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。
③唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：“情志一也”。情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。
④当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限，他不但大量写作抒情述志、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素。到了南宋，时代动荡引起词坛风气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。
⑤总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的熏陶作用。阅读唐诗宋词的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。我自己就是在当知青的时候，在江南农村茅檐底下“结识”李、杜、苏、辛等杰出人物，他们与我朝夕相伴，在冥冥之中引导我成为专攻古典文学的教师。而今我年臻70，决心把余生精力贡献给古典文学的研究与普及，来报答那些异代知己对我的恩情。古代文学经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究，它更应该是供大众阅读欣赏，给予精神滋养。严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响，生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家万户。如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山，我愿意当一位站在山口的导游，来为游客们指点进山路径与景点分布。
（选自《人民日报》，2019年12月17日，有删减）
( 1 )作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象?瓶子里的爱
①那一年，我在一个极偏远的小村当代课老师，那时的生活条件比差，由于远离城市，人们的现念也很落后，许多人家的孩子都早早下地干活了，就算想让孩子上学也供不起，虽然学并不多。
②在我的班上，有个叫谢小强的学生，十二岁，家里极穷，母亲长年卧病，早些年吃药看病的，欠了不少外债，使得本来就不富的家更是雪上加霜。可是他母亲的病却一点也没见好。虽然贫困至此，他们却极力让孩子上学，在这一点上，谢小强的父母比村里许多人都强，而小强也很努力，成绩虽不是最好的，但也属于上等。
③那年春天，谢小强的妈妈病情加重，由于再无钱看病买药，小强的爸爸便开始四处收集民间的土方偏方，也不管有没有效果，弄到了就让小强妈妈服下去他们只能把希望寄托在这些偏方上了，而小强妈妈的病还是继续恶化，这让小强和他爸爸都非常着急和恐慌。
④有一天傍晚，我去村外的野甸子上散步，忽然看见小强拿着一辆四股义在挖地。我感到奇怪，便过去问：“小强，你在挖什么呢？”
⑤他说：“老师，我爸从前村找到一个偏方，说是有一个和我妈得一样病的人就是吃这偏方治好的。可是个偏方要一百条黑蚯蚓做药引子，我挖蚯蚓呢！”
⑥野甸上蚯蚓极多，可黑色的却是极少。那个傍晚，小强费了好大的劲也只挖到两条，他却兴奋地说：“没事，我天天来挖，有一两个月怎么也凑够一百条了！”他充满希望的神情让我动容。
⑦从那以后，小强果然一有时间就去甸子上挖蚯蚓，（不管中午还是晚上，不管刮风还是下雨），只是，这种黑蚯蚓实在是太少了，有时一连好几天也找不到一条。可是他一点儿也不沮丧，相信总有一天，一百条蚯蚓会挖够的。
⑧我曾去过一次谢小强的家。那天他妈妈的精神状态很好，斜倚在炕上和我说了许多话。我发现她说话和普通的农村妇女不一样，一问才知，她居然是高中毕业的！难怪她那样积极支持小强上学。后来，她指着窗台上一个大大的敞口玻璃瓶子，对我说：“小强挖回来的蚯蚓都养在那里呢！”
⑨我过去看，瓶子里装了大半瓶，有一些蚯蚓在里面翻动。我真的怀疑这个偏方是否真能对她的病有疗效，她似乎看出了我的心思，说：“我知道这些偏方都是没用的，她们找来了我就吃，给孩子一个希望呗！”
⑩转眼三个月过去了，小强仍没能凑够一百条黑蚯蚓，他对我说：“我总觉得应该够了，可一查总是差上许多，我再加把劲儿，很快就够了，那时妈妈的病就能好了！”
⑪我没有告诉小强早就想告诉他的办法【A】，那就是把蚯蚓弄断，慢慢的一条就会变成两条。
⑫可是，小强的妈妈终究没能等到他凑够一百条黑蚯蚓，在那个秋天，她还是走了。小强哭得天昏地暗，一边哭一边说：“都怪我，都怪我！我要早挖够了一百条黑蚯蚓，我妈就不会死了！”
⑬从那以后，小强变得沉默起来，每天都生活在深深的自责之中。
⑭第二年的春天，当草木都发芽的时候，小强有一天忽然让我去他家。在他家的后园中，他用四股叉挖了几下，竟有许多黑蚯蚓在泥土间钻来爬去，何止百条？
⑮小强说：“其实，去年我抓到的那些黑蚯蚓早就超过了一百条，我妈总是偷偷地拿出几条扔到后园里，所以我总是凑不够。我爸后来告诉我，我妈说她的病是治不好的，让我每天出去挖蚯蚓，就是想让我心里有希望……”
⑯他没有哭，我知道，这个孩于在母亲对他深深的爱中，已经变得坚强了，他给我看那个曾经装蚯蚓的瓶子，是的，就是这个瓶子，装满了儿子的 ，装满了母亲的 ，那就是这世间最美丽的爱啊！有过这份爱，就算生死相隔，就算际遇再艰难，也足以温暖我们的一生啊！
（有删改）
( 1 )通读全文，想一想，“瓶子里的爱”指的是什么？请在最后一段的画横线处填上合适的内容。就是这个瓶子，装满了儿子的________，装满了母亲的________。
( 2 )联系上下文及画线的句子【A】，说说为什么“我”不告诉小强办法呢。在成长的道路上，曾经有失败的苦涩，有丰收的喜说，有执着追求的梦想，也有无法摆脱的迷茫；有父母为你点亮的一盖灯，有师长为你搭好的一座桥，有朋友为你燃起的一把火……在你成长的路上，都有哪些让你刻骨铭心的经历呢？请拿起手中的笔，用文字记录成长路上的点点滴滴，让它在心灵深处熠熠生辉，照亮我们前行的路。
请以“成长中的 ”为题，写一篇不少于500字的文章。
写作提示：①有真情实感：②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
