语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年北京市西四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 接人待物 妇孺皆知 引颈受戳 鸢飞戾天
B: 无与伦比 通霄达旦 广袤无垠 空旷幽绝
C: 顾名思义 人迹罕至 根深蒂固 筋疲力尽
D: 正襟威坐 无可置疑 变幻多姿 和颜悦色
2、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 日本大地震震级高达里氏9.0级,是世界地震观测史上震级最高的地方.
B: 外交部发言人洪磊表示,中方对利比亚持续动荡引发的人道危机感到忧虑.
C: 城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念.
D: 蔡志忠先生的新书《漫画金刚经》图文并茂,通俗易懂,深受读者欢迎.
3、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是( )

整个长卷犹如一部________,由慢板、________,逐渐进入________、紧板,转而进入________,留下无尽的回味。


A: 乐章 柔板 快板 尾声
B: 乐章 松板 快板 尾声
C: 乐曲 柔板 快板 末篇
D: 乐曲 松板 快板 末篇
4、孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇,怎知那铁扇公主还记仇,无奈变成了_____哄骗了铁扇公主,借来了宝扇。( )
A: 女童
B: 红孩儿
C: 牛魔王
D: 辟水兽
5、下面句子中划线成语解释不符合语境的一项是( )
A: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露(比喻锐气和才干全部显露出来,多形容人气盛逞强)
B: 她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们(多次、不知疲倦)
C: 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年(辛苦地工作)
D: 因为旅鼠的视力很差,鼠目寸光 , 看不到远处的东西(比喻眼光短,见识浅)
6、下列词语中,划线字的读音及书写全部正确的一项是( )
A: 萦(yíng)绕 修葺(qì) 颠沛(fèi)流离 珊珊(shān shān)来迟
B: 亘(gěng)古 锲(qiè)约 妇孺(rú)皆知 泱泱(yàng yàng)不乐
C: 诘(jí)问 猥(wěi)琐 悲天悯(mǐn)人 屏(pǐng)息凝神
D: 取缔(dì) 俯瞰(kàn) 忍俊不禁(jīn) 心有灵犀(xī)
7、

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C: “最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D: 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
8、

下面划线字释义完全正确的一组是( )

A: 迥乎不同(差得远) 狂澜(大波浪) 哽住(声气阻塞) 木兰当户织(门)
B: 山巅(山顶) 卿今者才略(今天) 问女何所忆(思念) 沥尽心血(滴)
C: 警报迭起(屡次,接连) 哺育(喂) 双兔傍地走(行走) 关山度若飞(过)
D: 即更刮目相待(更加) 惨白(悲惨) 怪诞(荒唐的) 愿为市鞍马(买)
9、

下列划线词语使用不正确的一项是( )

A: 面对这位导师拙劣的论点,学生们都显示出一副不屑置辩的神态。
B: 袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。
C: 烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。
D: 妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
10、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 此时正是人间四月天,可爱的樱花在风中摇曳,花香飘逸,令人不禁沉湎其中。
B: 他取名“师圣”,可是所有行为品德却与圣人大相径庭,可谓名不副实,令人不耻。
C: 只见那孩子,一个起身,学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,真是栩栩如生。
D: 几十年前独领风骚的“大哥大”与如今日新月异的智能手机相比实在是相形见绌。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

( 1 )下面对本诗的理解和分析正确的一项是( )
A: 本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首,这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。
B: “神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。
C: “盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响,思想消极。
D: 《龟虽寿》《观沧海》从整体看,都直抒胸臆,故以“幸甚至哉,歌以咏志”作结.
( 2 )请赏析诗句“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

张衡传

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。顺帝初,再转,复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。

永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。

( 1 )下列各句中对划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 衡少善属文 属:连缀
B: 如有地动 如:像
C: 安帝雅闻衡善术学 雅:平素
D: 中有都柱 都:粗大
( 2 )翻译下列句子。

①大将军邓骘奇其才,累召不应。

②验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。

( 3 )结合文章内容,说说张衡是一个怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

紫藤萝瀑布(节选)

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

( 1 )下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A: 课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。
B: 文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时,慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。
C: 作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时,也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。
D: 作者对于紫藤萝花的描绘,不仅生动形象,而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛,也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。
( 2 )“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,对这个句子的含义理解不正确的是( )
A: 生命中总会遇到不幸,遭遇不幸时,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
B: 人和花是相同的,个体的生命是有限的。然而,无数个体汇成生命的长河,永不枯竭,永无止境。而正是这一个充满活力的个体,汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。
C: 自己和家人曾遭到不公正的待遇,而弟弟又身患绝症生命垂危,作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难,人这一辈子只是生命长河中的一滴水,语句中多少有些消极与忧郁,文章的基调是忧伤的。
D: 这句话在文章中的作用是点明中心,将文章的感情升华了。
( 3 )选文结尾段在结构上和内容上有什么作用?
阅读下面的文章,完成下列小题。

①2009年,一个名叫中本聪的神秘黑客率先提出了“比特币”这个概念,并描述了一种利用计算机网络创造一种“秘密货币”的方法,这位黑客不是在写科幻小说。很快,这种虚拟货币就出现并开始被交易了。

②本质上比特币是一种分布式的虚拟货币,整个网络由用户构成,没有中央银行,是一种点对点(P2P)形式的虚拟货币。形象地说,如果你想要获得比特币,只需要安装一个“挖矿”软件,你的计算机就开始进行大量运算,比特币系统会不断地给玩家的计算机提供所谓的“苦力题”——即毫无捷径可循,全靠卖苦力死算的题目。谁先做出就可获得一定数量的新货币——相当于发行了这一数量的货币。这时你的比特币以数字形式存储在数据库中,系统将数字从一个账户转移到另一个账户来实现资金的转移。

③2013年10月“世界首台”比特币自动提款机在加拿大温哥华启用,使人感到这种虚拟的货币离我们的生活越来越近。可以说,比特币是信息技术变革引起的电子货币过渡到高级阶段的典型形式。

④用广泛意义上的现代货币标准来看,货币是用作交换媒介、价值尺度、支付手段、价值储藏的物品。以我国为例,证券期货保证金、第三方支付企业的备付金等,都具有初级电子货币的特征,但只有到了各类虚拟货币的出现,才会在某种程度上影响央行的货币发行权。当前比特币的作用更多体现在交换和投资方面,在最体现货币价值的支付方面,其作用还非常有限。在可预见的将来,比特币还没有能力撼动现代货币发行体系。央行依然具有垄断性的货币发行权,同时也基本垄断着更多电子货币的发行权。

⑤需要指出的是,比特币的供给缺乏扩张能力,总数量被永久限制在2100万个之内。这与现代货币的显著特征相悖,即依托国家信用进行无限发行,通过适度增加发行来刺激经济运行,这也就导致比特币的交易规模存在局限性。

⑥另外,比特币钱包初次安装时,下载历史交易数据会消耗大量时间。而比特币交易时,为了确认数据准确性,也会消耗大量时间与P2P网络进行交互,得到全网确认后,交易才算完成。它的交易平台比较脆弱,通常是一个网站,而网站会遭到黑客攻击或者被主管部门关闭。由于大量抄家的介入,比特币兑换现金的价格经常如过山车一般波动。

⑦对于比特币所代表的虚拟货币,各国政府的态度并不相同。首先,虚拟货币的出现,是一种草根服务创新,适应了互联网时代的货币需求。不过,如果虚拟货币规模达到一定程度,并积累了系统性风险,那么自然会受到监管部门的关注。在美国,已有人呼吁将比特币等虚拟货币纳入货币监管机制中。显然,各国政府的监管思路,必将深刻影响虚拟货币的发展前景。

(选自2017年11月《人民日报》,有删改)

【链接】2018年3月9日上午,中国人民银行行长周小川在十三届全国人大一次会议新闻中心就“金融改革与发展”相关问题回答中外记者提问时表示:对于央行而言,第一,不慎重产品先停一停。有些有前途的产品,必须测试,经过认证再推广。央行的做法是,去年(2017年)8月底把ICO停了,后来不支持比特币与人民币之间的交易。我们不认可比特币一类的虚拟货币作为零售支付工具,银行系统不接受不提供相关服务。(选自2018年3月9日“搜狐网”,有删改)

( 1 )下列关于“比特币”的理解,不正确的一项是( )
A: 比特币本质上是一种虚拟货币,它是由互联网技术的发展而逐步衍生的。
B: 比特币存在局限性,它的发行总数量是有限的,不能像现代货币那样具有扩张性。
C: 比特币作为一种过渡到高级阶段的电子货币,能依托在中央银行的体制下进行发行。
D: 比特币等虚拟货币,如果发展到一定规模,累积了系统性风险自然会受到监管部门的关注。
( 2 )下列对文章内容的分析,正确的一项是( )
A: 证券期货保证金、第三方支付企业的备付金都具备电子货币特征,属于虚拟货币,影响着央行的货币发行权。
B: 比特币无论怎样发展,未来绝对不可能撼动现代货币的发行体系。
C: 美国将比特币纳入监管,表明日益活跃的比特币对传统金融体系构成了挑战。
D: 比特币钱包在电脑上刚开始安装和进行交易的时候,都会耗费很多时间。
( 3 )王叔叔想买进大量的比特币进行投资,请你结合选文的比特币知识,与王叔叔探讨投资的可能性。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
从前有一个农夫种了五亩地,这一年恰逢干旱,农夫只得一担一担地从河里挑水来灌溉。一个工匠看见农夫这样辛苦,便告诉他,愿意帮他做一个水车,比用桶挑要轻松多了,而且灌溉农田很有效。
农夫说:“我不觉得水车比我的桶更好用,再说,等你做好水车,我的禾苗也许早就干死了。”
工匠说:“你挑的那点儿水,怎么能满足禾苗的需要呢?你的地恐怕很快就要光秃秃了吧。”
农夫不再言语,继续一担一担地挑着水;工匠摇摇头,走开了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1