语文360

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2017年绍兴市高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加下划线字注音全部正确的一项是( )
A: 行辈(xíng)絮叨(xù)船橹(lǔ)蹉跎(cuō)
B: 怠慢(dài)烙印(lào)家眷(juàn)伛偻(lǒu)
C: 凫水(fú)旺相(xiāng) 屹立(yì) 潺潺(chán)
D: 竹篙(gāo)晌午(shǎng)松懈(xiè) 舀水(yǎo)
2、下面句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。
B: 5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动,展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。
C: 说起燕赵大地,很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来;讲到齐鲁之邦,大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。
D: 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
3、对划线的词在语境中的意思解释有误的一项是( )
A: 袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。生机——生存的机会。
B: 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。脾气——容易发怒的性情。
C: 不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。沉湎——深深地迷恋着,不能自拔。
D: 它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己。炫耀——夸耀。
4、

依次填入横线处最恰当的一项是( )

这儿的景色美极了!______________,______________,______________。

①湖面波光粼粼,游船往来

②小金山悠闲地俯瞰着湖水

③二十四桥景区如仙境般在远处召唤

A: ③②①
B: ①③②
C: ②③①
D: ②①③
5、下列各句中,划线的词语运用错误的一项是( )
A: 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。
B: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗辐射的说法纯属无稽之谈。
C: 中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
D: 书面语和口语互相制约,书面语常从方言里吸取营养,它不能脱离口语“一意孤行”。
6、

下列词语的书写完全正确的一项是( )

A: 险象迭生 惊慌失措 沥尽心血 嘎然而止
B: 中流砥柱 鳞次栉比 连声诺诺 风雪载途
C: 莫忠一是 觥筹交错 一抔黄土 长吁短叹
D: 海市蜃楼 乐此不疲 周道如底 格尽职守
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 华为手机不但扬名海外,而且得到了中国广大手机用户的高度赞扬。
B: 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖,文化内涵丰富的缘故。
C: 许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。
D: 大庆市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者的负担。
8、

下列划线字的注意完全正确的一项是( )

A: 菜畦(qí) 蝉蜕(duì) 瞬息(shùn) 讪笑(shàn)
B: 骊歌(lí) 溅溅(jiān) 收敛(liàn) 秕谷(bǐ)
C: 污秽(huì) 胡骑(jì) 炽痛(chì) 亘古(gèn)
D: 狂澜(lán) 攒成(cuán) 踱步(dù) 倜傥(tìdǎng)
9、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 农历“三月三”,壮乡农家的饭桌上摆满了色香味俱全的五色糯米饭,脍炙人口。
B: “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”青秀山上的桃花美轮美奂 , 仿佛人间仙境。
C: “边陲明珠”是这座沿海城市的标志性雕塑,它以栩栩如生的造型吸引了众多的游客。
D: 首府南宁地铁一号线的开通,对缓解交通压力,提高城市品位,作用是显而易见的。
10、下列句子中,画线词的用法没有发生变化的一项是( )。‘’
A: 中军置酒饮归客
B: 去时雪满天山路
C: 干戈寥落四周星
D: 伤心秦汉经行处
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

江上渔者①

范仲淹

江上往来人,但②爱鲈鱼③美。

君看一叶舟,出没风波里。

【注释】①渔者:捕鱼的人。②但:只。③鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。

( 1 )下列对诗歌理解有误的一项是( )
A: 题目的意思是江上以捕鱼为生的人。
B: 首句写江岸上人来人往,十分热闹。
C: 次句写岸上来往的人,只想着鲈鱼的美味。
D: 后两句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡,时隐时现,随意闲适。
( 2 )联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

比较阅读下面两段文言文,完成小题。(10分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》)
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

( 1 )解释下列句中划线的字
⑴月色入户。 户:________ ⑵盖竹柏影也。 盖: ________ ⑶止午、未、申三时。 止:________ ⑷其实湖光染翠之工。 工: ________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉?

( 3 )【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?
⑴写月语句:
⑵描写方法:

( 4 )【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,分别回答问题。

微藻——可循环的“绿色油田”

①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。

④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。

⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。

( 1 )第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点?

( 2 )第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?

( 3 )我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题?

( 4 )从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?

阅读于漪的《往事依依》(节选),完成题目。
①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。
②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,"徜徉于山水之间",甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
( 1 )概括选文中“历历在目”的几件事。

( 2 )第①段中划线词 “搜索枯肠”用得好,说说理由。

( 3 )小屋里一幅极普通的山水画,小时候的“我”为什么竟能百看不厌?

四、写作(分值:60分)
“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题,写一篇不少于600字的文章(可联系当前防控新型冠状病毒的形势,写出时代感强的作品,也可围绕题目自由创作,但必须内容充实,富有真情实感)。

(要求)①除诗歌,立意自定,文体自选;

②不得抄袭、套作;

③文中不得出现你所在学校的校名和人的真实姓名。

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