语文360

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2017年麻城市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )
山坡的阳面不知何时长出一些名叫山里红的小花,簇拥着开得极为活泼。太阳从遥远的东方的山峦拔出来,还没完全跳出地平线, 。山根下河湾林子里的毛竹却是脆脆的绿色,掺点嫩黄,远远望去,如烟似雾。
①将那东方的半边天色染得玫瑰一般。
②像是还有许多根须留在山的那边。
③露水里裹着人影,一棵接着一棵往下滴。
④近处又生出了许多颗粒一样的小太阳,叶梢上挂着露水。

A: ④③①②
B: ②①④③
C: ②③④①
D: ④②③①
2、

下列加线字的解释完全正确的一项是( )

A: 美艳之至(极点) 酷肖(相似,像) 脂粉奁(盒子)
B: 夜阑人静(深) 彻夜不寐(睡) 下午霁(雨后或雪后转晴)
C: 千山万壑(低谷) 朔方(北) 荷戟(持,拿)
D: 旸谷(日落) 污秽(肮脏) 盛气凌人(侵犯;欺侮)
3、下面的词语书写完全正确的一项是( )
A: 报怨 像貌 惊愕 昧心
B: 良秀不齐 眈误 狼藉 暮霭
C: 烦燥 蒿莱 枭鸟 厮守
D: 衰草萋迷 衔冤 错勘 津贴
4、下列解说有误的一项是( )
A: 山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。(解说:这句话运用了比拟的修辞手法。)
B: 我才疏学浅,怎么能当学习委员呢?(解说:这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。)
C: 摄影要记录内心的声音,不要背上包袱。(解说:这句话用了“包袱”的引申义。)
D: 回来、能够、愿意、佩服( 解说:这四个词都是动词。)
5、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名_______;知音,是为寂寞_______。知音之可贵,不但在于_______,能看出天才,而且在于_______,敢畅言所见。

A: 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人
B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人
C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具
D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具
6、下列划线字注音完全正确的一组是( )
A: 称职(chènɡ)虐待(nüè)坍塌(dān)刨根问底(páo)
B: 粗犷(ɡuǎnɡ)嗔怪(chēn)殉职(xùn)骇人听闻(hài)
C: 绽开(zhàn)滑稽(jì)干涸(ɡù)哄堂大笑(hōnɡ)
D: 静谧(mì)脑髓(suí)抽噎(yī)怪诞不经(dàn)
7、把下面句子组成段语意连贯的话排序最恰当的一项是( )

①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。

②这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫。

③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。

④以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的,碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥,利胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨,一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。

⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹏蛋壳里面的那层卵衣。


A: ①⑤③②④
B: ③①⑤②④
C: ①②①⑤③
D: ③②④①⑤
8、下列句子中划线的成语,使用不恰当的项是( )
A: 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B: 爷爷驾驶着一条小船,小心翼翼地向对岸驶去。
C: 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁地笑容。
D: 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
9、“知识就是力量”是英国哪个著名的哲学家.思想家的名言( )
A: 培根
B: 居里夫人
C: 达尔文
D: 牛顿
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 美国总统特朗普在西点军校对毕业生发表讲话时称,美国军队的职责不是重建海外国家,而且是保卫美国的国家安全。
B: 从20世纪50年代到今天,李洪占用一把锄头、一副肩头和一个甲子的时光种绿了蔡家堡的每一个山头。
C: 随着社会泛娱乐化倾向的加剧,使得一些不良风气对各个行业的腐蚀和入侵正在加速,对年轻人的成长也将造成不可估量的影响。
D: 中国旅游日之所以确定为5月19日,是因为这一天是《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》的开篇之日的缘故。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文段,回答问题。

我的中国心

河山只在我梦萦,

祖国已多年未亲近,

可是不管怎样

也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身,

我心依然是中国心。

我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

长江,长城,黄山,黄河,

在我心中重千斤,

无论何时,无论何地,

心中一样亲。

流在心里的血

澎湃着中华的声音,

就算身在他乡

也改变不了我的中国心。

( 1 )标题中的“我”指________。 

( 2 )第④句中的“我的中国心”的含义是什么?

( 3 )第⑧句中“烙”的作用是什么?

( 4 )谈谈这首歌词的艺术特色。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《狼》和《蝙蝠》两则故事,完成小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦野矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

蝙蝠

凤凰寿①,百鸟朝贺,唯蝙蝠不至。凤責之曰:“汝居吾下,何倨傲②乎?"蝙蝠曰:"吾有足,属于兽,贺汝何用?"一日,麒麟生诞,蝠亦不至。麟亦贵之。蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺与?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄③,偏生此等不禽不兽之徒,真个无奈他何④。”

(节选自《笑府》)

【注释】①凤凰寿:凤凰过生日。凤凰,古代传说中的百鸟之王,羽美丽,雄的叫凤,雌的叫凰,常用来象征祥瑞。②倨傲:骄傲、傲慢。③恶薄:风气败坏,不淳厚。④无奈他何: 对他没有办法。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①弛担持刀 ________ ②顾野有麦场 ________

③一狼洞其中 ________ ④凤责之曰________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①一狼径去,其一犬坐于前。

②吾有翼,属于禽,何以贺与?

( 3 )请你写出两个与狼有关的成语,并结合《狼》这篇文章说说狼的形象是怎样的。
( 4 )清用现代汉语在《蝙蝠》一文的最后加上一句话,用来点明故事的主旨。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答问题。

峭壁上的树

①是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?

②那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目相看的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

③它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

④一次次,它在风雨中抗争呐喊;一,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远僻他方……

⑤它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥士美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位

卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。

⑥那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得人们所不见。

⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万切峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!

( 1 )选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。

( 2 )从第⑤段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线在原文上标出。

( 3 )文中“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目相看的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,其中加点的“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么?

雄鹰:________

风景:________

灵魂:________

( 4 )写出本文的行文线索。

( 5 )文中写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树;课文《白杨礼赞》也在写白杨树的司时写了楠木,两篇文章在这里运用的共同写法是________,这样写的目的是突出白杨树的________,突出酸枣树的________。

阅读下面文段,回答问题。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。

( 1 )这一段主要描写的是_________,这样开头有什么特点?

( 2 )作者是分几层写出托尔斯泰的须发的特点的?

( 3 )文中画线句运用了什么修辞手法?有什么含意?

( 4 )综合文段分析:作者运用了什么手法表现人物长相特点?这种手法有什么作用?

四、写作(分值:60分)
根据要求作文

有生活就有快乐。战胜挫折是一种快乐,获得成功是一种快乐,得到关爱是一种快乐,帮助别人是一种快乐,奋斗也是一种快乐……其实,快乐就在我们身边。

请以“ 也是一种快乐”为题作文。

(提示与要求)①请你自选词语,先将题目补充完整。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。③大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。④文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。⑤抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑥考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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