语文360

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2017年尤溪县夏阳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列四则农谚,明确提示农人们要把握农时,适时耕种的谚语是( )

(甲)正月十五雪打灯,一个谷穗打半斤。

(乙)过了惊蛰节,耕地不能歇。

(丙)清明前后,种瓜点豆。

(丁)谷雨寸不休,桑叶好饲牛。


A: (甲)和(乙)
B: (乙)和(丙)
C: (甲)和(丙)
D: (乙)和(丁)
2、

下列句子中有两个错别字的一项是( )

A: 轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧
B: 阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意
C: 陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱
D: 摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻
3、下列划线的词语使用不当的一项是( )
A: 目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
B: 这个女孩看起来低眉顺眼 , 一副乖巧、可人的模样。
C: 那些鸡零狗碎的事,不必去细说。
D: 大家磕磕撞撞,转弯抹角 , 走了半天,才找到了那户人家。
4、下列句子中出现语病的一项是( )
A: 雨是最寻常的,一下就是三两天左右。
B: 我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。
C: 我们读一本书,可以分别采取精读或跳读的方法。
D: “他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。
5、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 诸葛亮的《出师表》是千古名文,表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。
B: 古人称山的北面和江河的南面为阳,山的南面和江河的北面为阴。
C: “五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,与“四书”同为儒家经典著作。
D: 乡试,科举制度中每三年举行一次的全省考试,考中者称为“举人”。
6、下列文学文化常识或文学名著表述不正确的一项是( )
A: 一句话形容名著阅读感受,可以这样表述:“因为我们是平等的——读《简爱》有感”“我也可以旧事重提——读《朝花夕拾》有感”“见字如面 墨短情长——读《傅雷家书》有感”。
B: 艾青常用“土地”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔•柯察金身上也能体现这种追求。
C: 敬辞是表示尊敬客气的态度。对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称,如称孔子为“圣人”,孟子为“亚圣”。对师长和用于朋辈之间的敬称有“君子”“老”“足下”“鄙”“愚”等。
D: 序,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例作者情况的文体,也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古人专为送亲别友而写的文章,以表惜别、祝愿、劝勉之意。如朱濂的《送东阳马生序》。
7、

下列句子中划线词语的使用,恰当的一句是( )

A: 李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染 , 传遍了校园每个角落。
B: 星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C: 新的初中语文教材经过改头换面 , 给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎。
D: 王强参加男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑。
8、

下面说法不正确的一项是( )

A: 中国近代维新派的代表人物梁启超在《敬业与乐业》一文中提出“敬业乐业”是人类生活的不二法门,他深信人类合理的生活就是要有责任心(敬业),有趣味(乐业)。
B: 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中,采用驳论的论证方式,驳斥了“中国人失掉自信力了”的谬论,并通过列举中国的脊梁,摆事实有力论证了“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
C: 法国著名作家雨果在小说《我的叔叔于勒》中以菲利普夫妇对待于勒态度变化为线索,刻画了菲利普夫妇自私冷酷、虚伪势利的形象,批判了金钱至上的人性缺点。
D: 《陈涉世家》节选自《史记》。作者司马迁,西汉时人,我国古代著名的史学家和文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。
9、

下列句子加线词语在句中的含义,解释不恰当的一项是( )

A: 偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息,使我忍俊不禁 , 再看有关文章,又令我肃然起敬。(忍俊不禁:忍不住要发笑)
B: 面对日益成为重大社会问题的食品、药品安全危机,每一个人、每一个公民都无法置身事外。(置身事外:对事情很冷淡,不过问,不关心)
C: 2011年度“感动中国”人物,断臂钢琴师刘伟,在达人秀比赛中,获第一届中国达人秀总冠军。(达人秀:指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示)
D: 提高未成年人的阅读兴趣,引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。(“绿色食品”:原生态的、无污染的食物)
10、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B: 有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得 , 据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
C: “萧敬腾演唱会”来到扬州,附近居民倾巢而出 , 场面十分壮观。
D: 韩国客轮沉没的西南海域海潮较急,海面掀起轩然大波 , 船体摇摆十分厉害,救助人员曾多次尝试进入船体内进行搜救,但均以失败告终。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 诗的开头两句以夸张手法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B: 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生中的艰难险阻。
C: 诗中运用典故,含蓄地表达了诗人渴望得到朝廷重用的心理。
D: 诗的最后两句写出了诗人坚信远大抱负必能实现的豪迈气概。
( 2 )纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

( 1 )下列句子中加线的字词解释有误的一项是:( )

A: 朝服衣冠(早晨)
B: 宫妇左右莫不私王(没有)
C: 今齐地方千里(方圆)
D: 时时而间进(偶尔)
( 2 )下列各句中加线字意思相同的一项是:( )

A: 吾与徐公孰美/孰视之
B: 徐公不若君之美也/门庭若市
C: 皆以美于徐公/皆朝于齐
D: 臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王
( 3 )下列对文章的理解不正确的一项是( )

A: 邹忌成功说服齐王纳谏的方式,启示我们:在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。
B: 本文 先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果。
C: 邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜 于朝廷”的根本原因。
D: 妻、妾、客的回答虽然都认为邹忌比徐公美,但三人的语气有所不同。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

沙漠奇遇

(俄)伊·罗索霍瓦茨基

①起伏的地平线上残留着一抹血红,夕阳西沉,绽射出几束长长的余晖,和大地告别。

②考古学家米哈伊尔站在巨大无比的两座雕像脚边,他环顾四周的沙丘,隐隐地感到:这儿有什么东西发生了变化。究竟是什么呢?他却无法确定。惶恐不安的感觉占据了他的心头。米哈伊尔那稍稍绷紧的瘦削身材比起被风吹得粗糙的褐色面庞来,要显得年轻些。脸上有一双疲倦的过于安详的眼睛。但这双眼睛一盯住两座雕像,立即变得神采奕奕、炯炯发光。米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像,竭力回忆当时的情景。

③五年前,正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考察队,实地考察将对他的论文有很大帮助。在前往沙漠古城遗址的途中,米哈伊尔和另外两名考察队员因掉队而在沙漠中迷了路。就在这时候,他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊尔清楚地记得,那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的,几乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,宽阔的嘴巴只是一个窟窿。

④一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出,极不协调,菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳状睫毛十分醒目。雕像的身材很不匀称,甚至令人感到诧异:躯干和胳膊很长,两条腿却又短又细。考察队员们争论不休,却终究不能确定这两座雕像属于哪一种文化、哪一个时代。

⑤米哈伊尔无论如何也忘不了自己乍一看见雕像的眼睛时的感受。他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。他受着某种莫名其妙的外力的驱使,伸开双臂,像梦游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感觉到他的大腿被什么东西灼了一下。他将一只手伸进口袋,不禁“哎呀”一声惊叫起来,他的黄铜烟盒滚烫滚烫的,仿佛在火上烤过一样。

⑥米哈伊尔定了定神,朝四周扫了一眼。一向对任何事物都不以为然的费多罗夫也承认,他在这儿“感到有点不太自在”。费多罗夫还偷偷干了一件考古工作最忌讳的事情。他从女人雕像的脚上敲下了一小块标本,打算带回实验室进行研究,以确定这些雕像取材于什么物质。这种物质显然不同寻常——它有着某种涡形的纹路,表面还蒙着一层天蓝色的液滴。

⑦几天之后,一架飞机发现了迷路的考察队员。米哈伊尔他们立下了早日重返沙漠研究这些雕像的夙愿。可是不久,战争爆发了,米哈伊尔上了前线。费多罗夫在一次实验室爆炸事故中罹难。爆炸正是在他研究那块雕像物质时发生的。一位实验室的助手断定,肇事的祸根就是那一小块物质。他说,那东西犹如一种活性极强的酶,能加速一些反应,延缓另一些反应。正由于这个原因,引起易燃物质猝然起火、爆炸。

⑧战争结束后,米哈伊尔又恢复了以往的生活,他打算重新开始那些原先没有完成的研究。现在米哈伊尔正站在雕像面前。

⑨落日尚未全部从地平线上隐去。天地尽头,沙砾似乎正在熔化,形成一条奔腾的火龙。一阵风吹过,沙子簌簌作响。只有雕像仍旧纹丝不动地站在那里,仿佛比这沙漠更缺乏生气。整整五年,它们就这样一动不动地矗立着,狂风泄怒于这些高大的障碍,从四面八方侵蚀它们。时光像沙子一样从它们身边流逝,带走人间的欢乐和痛苦。但米哈伊尔总感觉这儿发生了某些变化,却又说不出变化在哪里。为此,他既感到生气,又有些惶惑。他从口袋里掏出钱夹,取出一张照片,那是五年前他在雕像前的留影。这是怎么回事啊?这不可能!不可能!

⑩米哈伊尔把目光从照片移向雕像,然后重又移回照片。照相机是不可能出差错的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后几步。不,眼睛并没有看花。照片上,那座女雕像笔直地站着,两手下垂:而眼前,她已改变了姿势:两膝微屈,一只手伸向脚边,伸向被敲掉一块的那个地方。而那座男雕像则向前跨了一步,朝那女雕像侧过半边身子,仿佛在庇护她,右手伸向前方,握着一件武器一样的东西。

⑪他两眼闪闪发光,被太阳晒成褐色的脸上泛着淡淡的红晕。他所学过的知识在他记忆的屏幕上一一闪过。大象可以生存几十年,而某些种类的昆虫却只能活若干小时。老鼠把食物全部消化掉,至多不过需要一至一个半小时,而蛇却要几个星期。某些细菌的细胞每隔一两个小时就发生分裂,而许多高级组织的细胞却要好几天才能分裂一次。每种生物都有自己的时间、自己的空间和自己的生命期限。对于动作迅速的蚂蚁来说,软体动物简直就是化石。

⑫两座雕像仍旧纹丝不动地矗立在那儿,但米哈伊尔已经领悟到这种静止不动只是一种假象,这根本就不是什么雕像,而是来自其他行星,来自另一个世界的生物,他们由另一种材料构成,他们有自己的时间。我们这儿的一百年,对于他们来说,或许就是一瞬间。显然,他们的运动过程,是按照另外一种节律,一种较慢的节律进行的。这个女人感到脚上疼痛,并开始对此作出反应,竟用了五年时间;那个男人则用了五年时间才向前跨了一步。

⑬米哈伊尔的脑海里一下子涌现出许多问题。那男人拿的是什么样的武器?它的杀伤力强吗?要过多少年那男人才射击呢?怎样去和这些天外来客交往?怎样去了解他们的故乡,并向他们介绍地球?要知道,今天向他们提出问题,要过几十年才能为他们所理解:等他们对此作出答复,那又要过去几十年、几百年。何况,地球居民和天外来客要取得哪怕是最起码的相互了解,也必须提出许多问题,这样就需要几千年时间。而这些由祖先提出的问题,对后人会失去任何意义,他们又将提出自己感兴趣的问题,这样又要几千年时间。

⑭米哈伊尔思潮澎湃,他知道他的忧虑是多余的。地球居民一定能找到与天外来客交往的办法。那些今天还办不到的事情,明天一定能够成为现实。

⑮沙漠尽头火红的地平线正渐渐暗淡下去,一堵墙垣似的火烧云已隐没在沙丘后面,唯有一长束橘红色的余晖告诉人们,太阳是在这儿被不可抗拒的时间送走的。

( 1 )阅读全文,说说第②节“这儿有什么东西发生了变化”指的是什么。
( 2 )联系上下文,分析下列句子反映的人物心理。

①他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。

②他两眼闪闪发光,被太阳晒成褐色的脸上泛着淡淡的红晕。

( 3 )结合小说语境,完成下面对话。

甲:第⑦节费多罗大“罹难”的内容删去好像也不影响对小说的阅读,作者为什么要交代得这么详细?

乙:我认为________。

( 4 )简析第⑧节在小说结构上所起的作用。
( 5 )小说最后再次描写了太阳余晖的沙漠风光,有什么好处?
( 6 )从以下三个关键词中选择一个,结合小说内容写下你的阅读感受,200字左右。

天外来客 时间 《海底两万里》

阅读下文,完成小题

鸽白鸽红

①这段时间,娟好的鸽子都要扑啦啦飞到对面阁楼上,那里有豆或饭粒供它们享用。一个年轻人嘬着嘴呼唤鸽子,有时还抚着最小最白的那只交谈几句。警报凄厉的年头,谁会有这般闲情?她悄无声息地观察着,发现那人对小鸽子动人地一笑,腮边便露出两个深深的酒窝。许是第六感应吧,他突然抬起脸来朝这边望望,一闪身不见了。他也爱鸽子?娟好开始心神不定起来。飞回来的小白鸽乖巧地停在主人手掌上,亮亮的眼睛像在说话,她不由地低低问一句,他告诉你什么了?鸽子咕咕的倾诉叫人生出满腹惆怅。

②尽管他没露过几次面,那对酒窝却深深地印在娟好的脑海里,睡神都赶不走。经过几夜的辗转反侧,她鼓足勇气写下一张纸条:我替鸽子谢谢你。躲在阳光的阴影中她忐忑不安地看着小白鸽飞往阁楼,很快便瞠目结舌——鸽腿上的纸条使他神情突变,嘭地关掉了小木窗。娟好委屈得眼圈发红,再没勇气去侍弄那些生灵,直至第三天,哑巴女佣咿咿呀呀从楼上冲下来。鸽子怎么啦?娟好腾地站起身,似乎是等候已久!原来小白鸽受伤了,正在阁楼下的瓦梁间挣扎呢。娟好针扎似的心疼,情急之中找来根竹竿探身去搭救,差一点儿就摔出窗外!这时阁楼的窗帘刷地拉开,他向她使劲摇头摆手,然后慢慢地将大半个身子伸出去,一点点接近那只鸽子……娟好便从空气里嗅出一股诱人的气息来,抬起头,1932年的大上海,依然天蓝云白。

③哑巴女佣抱回鸽子时,它已经得到了专业水准的包扎。残存在屋里的酒精味儿令娟好神思悠悠,也叫踏进门来的一个人顿生狐疑:好,家里发生了什么?她闻声耷拉了眼皮,爸爸,你讲过半个月以后才回家的。自打父亲成为复兴社一员起,她横竖看他都不顺眼。在上海滩舞刀弄枪的父亲比在老家开诊所时阴沉多了,他俯身托起小白鸽,仔仔细细察看它的伤口。清创、上药、规范包扎,我女儿肯定没这么能干,附近又没有诊所……他突然间压低了嗓门,谁这么大方,还给鸽子用全上海严加控制的消炎药?这话使娟好倒退了好几步。你一定得说,马上就说!他上前摇着她的肩膀急吼吼地喊叫,女儿却把头转开了——在好多人眼中,父亲他们这种人是四处狂吠的犬呢,她可不想让阁楼里的年轻人受到伤害。困兽似的转几圈,他忽地和颜悦色起来,好,你倒是不知道,附近的几条街都被封锁了,要抓一个来上海买药的共产党呢。十七岁女儿脸上掠过的惊诧和慌乱,足以使父亲热血沸腾:这个弄堂里说不定真有一条大鱼!想了想他丢下一句话,听着,从现在起,你不准出门一步。父亲急匆匆地离去了,娟好忽然打个冷噤,拔腿就往楼上跑。

④鸽子们已开始在阁楼附近咕咕啄食,年轻人抬起头来时恰与窗边的娟好四目相对,少顷他笑了笑,这恐怕是最舒心的笑了——一刻钟后他将跟人一起护送药品到苏区,那里有全中国最清新的空气。纸醉金迷的大上海,让人留念的只有这几只鸽子,它们往阁楼边一站就能给战友报平安呢。对面的女孩扬起手臂想跟自己说什么?他再次回她一个笑,便关上了阁楼窗。他真是那个身陷重围的共产党?娟好突然着急万分,捡起块石头刚要投向阁楼,有双强有力的手钳住了她,一团毛巾随即塞进她嘴里……抓住共产党就意味着赏金和升迁,父亲太明白不过,他来不及报告和搬兵,只得铤而走险了!

⑤娟好的父亲把年轻人和他的同伴堵在了弄堂口,他背上的女儿满脸是血(那其实是鸽血)。先生,救救我的孩子,搭你们的车送她上医院吧。亲手击昏女儿的父亲,其声音居然充满悲情。看清伤者是鸽子的主人后,年轻人犹豫着拉开车的后门……

⑥第二天,《申报》头版有条重磅新闻:昨日午后,一辆别克轿车冲入黄浦江,车上三男一女无一幸存。有迹象显示,这是一起走私违禁药品的重案……该记者全然不知车里曾有过一场惨烈搏斗,更不晓身负重伤的年轻人最后驾车跃进江水时,眼里满是些飞去来兮的鸽子。

( 1 )阁楼上的年轻人也喜欢鸽子,具体表现在:

①________;②年轻人嘬着嘴呼唤鸽子;③________;④救助受伤的鸽子,并为它包扎;⑤________;⑥牺牲前,眼里满是鸽子。

( 2 )对第②段年轻人出手搭救受伤的小白鸽这一情节,理解不正确的一项是( )
A: 消除了娟好对年轻人的误解,表现了年轻人善良的内心。
B: 年轻人担心娟好的行为会暴露自己,表现他的小心谨慎。
C: 为第③段娟好的父亲回家后产生的一系列怀疑作铺垫。
D: 为第⑤段年轻人决定救“满脸是血”的娟好埋下伏笔。
( 3 )下列对本文故事背景的概述,不恰当的一项是( )
A: 1932年的大上海,天蓝云白,空气清新。
B: 1932年的大上海,人来人往,纸醉金迷。
C: 1932年的大上海,警报凄厉,危机四伏。
D: 1932年的大上海,白色恐怖,血雨腥风。
( 4 )简要分析第⑤段“年轻人犹豫着拉开车的后门”时的复杂内心。
( 5 )对本文中的“年轻人”是不是英雄,同学们产生了争论。下面是小C未完成的课堂讨论发言稿,请你结合文中相关内容,帮他将发言稿写完整。

我认为“年轻人”是英雄,而且是一个既善良又勇敢的真正的英雄。

四、写作(分值:60分)
以下作文,任选其一。

文题(一)题目:想起你的好

文题(二)半命题作文

岁月匆匆,我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理解与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

将“今天,我多了一份_____________”补充完整,构成作文题目,写一篇文章。

要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于550字。

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