语文360

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2017年上海市高兴实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文化、文学常识的表述正确的一项是( )
A: 成语“波澜不惊”出自范仲淹的《岳阳楼记》。“气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文章。
B: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《老人与海》《九三年》等。
C: 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列是:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
D: 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
2、下列加线的字读音无误的一项是( )
A: 遒劲(jìn) 喧嚣(xiāo) 轩榭(xiè) 摩肩接踵(zhòng)
B: 嶙峋(xún) 洨河(jiáo) 俯瞰(gàn) 络绎不绝(yì)
C: 濒临(pīn) 婆娑(suō) 狼藉(jī) 惟妙惟肖(xiào)
D: 炽热(chì) 猝然(cù) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo)
3、下面的诗句中使用了典故的一项是( )
A: 断头今日意如何
B: 旌旗十万斩阎罗
C: 此头须向国门悬
D: 人间遍种自由花
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。
B: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业。
C: 通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。
D: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
5、

选出下列对病句修改有误的一项( )


A: 数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。 修改:将“增强”改为“提高”。
B: 今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试,获得私用飞机驾照。 修改:删去“近”或“左右”。
C: 香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》,在全国引起了观影热潮。 修改:将“引起”改为“掀起”。
D: 随着社会的发展,使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。 修改:将“使”删去。
6、阅读文言文

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

(《论语·学而》)

子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”

(《论语·八佾》)

对上面两则《论语》,理解不正确的一项是( )

A: 从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。
B: 从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。
C: 两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。
D: 两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。
7、下列句子用语得体的一项是( )
A: 为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”
C: 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D: 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
8、下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 金樽 坡塘 山肴野蔌 红装素裹
B: 槲叶 阴翳 日星隐耀 惟余莽莽
C: 蒹葭 觥筹 饮少辄醉 原驰蜡象
D: 殷勤 婵娟 樯倾楫摧 宠辱皆忘
9、

对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是()
只要明天还在
只要春天还在,我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在,我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在,我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来

A: 诗中说“纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来”运用夸张修辞手法,表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。
B: “纵使陷身茫茫沙漠, 还有希望的绿洲存在”这句诗运用比喻修辞手法,把“希望”比喻成“沙漠中的绿洲”, 生命成了希望的载体,表达了诗人战胜困难的勇气和决心。
C: 诗歌中“冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来”运用对偶修辞手法,抒发了诗人相信困难终将过去,明天会更加美好的信念。
D: “我就不会悲哀”在诗中出现了三次,这是诗歌中常见的反复修辞手法,表达了诗人从“春天、生命、明天”中看到希望,整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。
10、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种,外形千姿百态,香气各具特点,滋味风格迥异,效能各不相同, , ,它是茶叶品质的综合表现。 ,它是茶叶品质的综合反映。 。 。

①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清,是好茶;反之则劣

②所谓外形是指干茶的芽叶比例,有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度。

③条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润,是好茶;反之则劣。

④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短,滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩,叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活、明亮程度

⑤不管差别多大,选择茶叶的方法是相同的,都离不开看外形、评内质


A: ②③④①⑤
B: ②③④⑤①
C: ⑤②④①③
D: ⑤②④③①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

苏堤清明即事

(南宋)吴惟信

梨花风起正清明,游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

【注释】即事:歌咏眼前景物。

( 1 )这首诗中与欧阳修《醉翁亭记》中“游人去而禽鸟乐也”有异曲同工之妙的诗句是哪两句?

( 2 )这首诗借游人的纵情、黄莺的恣意表现出诗人清明时节郊游踏青怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成下面题目。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)

( 1 )解释下面句子中加点的词。
①以头抢地耳 ②长跪而谢之

( 2 )下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )

A: 安陵君其许寡人其岸势犬牙差互
B: 安陵君因使唐雎使于秦还于旧都
C: 亦免冠徒跣徒属皆曰:“敬受命。”
D: 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上其受之天也,贤于材人远矣
( 3 )下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )

例句:天下缟素 , 今日是也

A: 渔人甚异之
B: 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
C: 置人所罾鱼腹中
D: 此皆良实
( 4 )唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

圆满

吴念真

⑴父亲在乡下当了一辈子的医生,一直到七十五岁才退休。

⑵退休的很大一部分原因是,有医保之后,村里的人不管大小病都宁愿跑去邻近的大医院挤,加上人口外移以及老病人逐渐凋零。

⑶母亲说,父亲现在的病人只剩下他自己,病症是自闭,不出门、不讲话,唯一的活动是自己跟自己下围棋。

⑷从小父亲就期待孩子中至少有一个人可以当医生,但三个小孩都让他失望:弟弟从小学钢琴,不过后来也没变成演奏家,现在是录音室老板,每天听别人演奏。妹妹念传播,当过一阵子电视台记者,和企业家第二代结婚,然后离婚,用赡养费经营了一家双语幼儿园。父亲曾经抱怨说,都是我这个长子的坏榜样。高中分科的时候,不管父亲怎么威逼利诱,我还是坚持念文科,之后进报社,职位起起落落,直到现在看着报业飘飘摇摇。

⑸母亲曾经跟我们说,其实父亲最常抱怨的理由是:这三个小孩所做的事都“对咱们没帮助”。

⑹不过几十年过去,那样的抱怨倒是慢慢地少了,更意外的是,当我的儿子竟然选择医科并且高分考上时,父亲不但没有惊喜,反而淡淡地说:“傻孩子,这个时代才选这条艰苦的路。”

⑺除夕那天,母亲口中“三个台北分公司”的三家人陆续在黄昏之前回到老家。妹妹、两个儿媳妇加上几个孙女,几乎把厨房挤爆,她们一边在那儿帮忙,一边听母亲讲之前和父亲搭邮轮去阿拉斯加旅行的见闻。弟弟则在客厅给那台老钢琴调音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家过年固定的仪式。其他几个半大不小的男孩则歪在老沙发和祖父的看诊椅上看漫画、玩电动。

⑻父亲仿佛跟家人完全搭不上边儿似的,在二楼阳台侍弄他的兰花。我隔着纱门看着父亲已然苍老的身影:父亲的背都驼了,连步子也迈不开了。

⑼当我把威士忌递给父亲要他休息一下时,父亲只是笑眯眯地接过杯子。我跟父亲说大儿子得值班,初一晚上才会回来给他拜年,父亲也只是说:“住院医师……若苦役哩,大大小小的事情做不完……”隔了好久才又问:“回来时……高速公路有没有塞车?”

⑽“没呢。”我说。

⑾然后两个人就都沉默地望向过去是一望无际的稻田,而今却四处耸立起别墅型农舍的田野。

⑿暮色逐渐深沉,我不经意地转头看向父亲时,没想到父亲也正好转过头来,静静地啜了一口酒之后,仿佛很努力地在找话题,最后终于问道:“回来时……高速公路有没有塞车?”

⒀“没呢。”我依然这么回答他。

⒁团圆饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏心。已经五六杯威士忌下肚,整个脸红彤彤的父亲笑着说:“哥哥当医生最辛苦啊,他是在顾别人呢,你们都只需要顾好自己就好。”

⒂父亲习惯睡前泡澡,那时候所有人都挤在二楼的和室①陪母亲聊天、打牌,泡完澡的父亲忽然笑眯眯地拉开纸门说:“你们累了就先去睡,等贺岁的时间到了,我叫你们。”

⒃所有人忽然安静下来,因为父亲的表情好像还有话要讲,等了好久之后他才有点腼腆地说:“看大家这么快乐,阿公也好快乐。”

⒄我说:“那是父亲这辈子最感性,却也是最后的一句话。”

⒅当我们听到贺岁的鞭炮声已经远远近近响成一片,而父亲竟然还没有上楼叫我们时,才发现父亲舒服地斜躺在沙发上永远地睡着了。

⒆他的表情好像带着微笑,电视没关,交响乐演奏的正是父亲往昔结束看诊之后,习惯配着一小杯威士忌眯着眼睛听的乐曲,维瓦尔第的《四季》。

【注】①和室:是传统日本房屋所特有的房间

( 1 )结合上下文内容,说说文章第④自然段在全文的作用。

( 2 )联系具体语境,说说你对下列划线词语的理解。

父亲不但没有惊喜,反而淡淡地说:“傻孩子,这个时代才选这条艰苦的路。”

( 3 )赏析第⒁自然段中的划线句子:

团圆饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏心。

( 4 )阅读文章内容,谈谈题目“圆满”的妙处。

阅读下面选文,完成1-6题。

一件毛衣的温度

①19岁那年,我第一次去北京,为了挽救濒临死亡的爱情。事情终究还是发展到了那一步。任我在他校门口一直等着,他始终没有出现。深秋的夜静得出奇,寂寞的路灯把我的影子拉得老长。我流着泪,无奈地准备打道回府。

②等我到火车站,去南京的火车已走了。幸运的是,去上海的还有一班,半夜的时候,我坐上了去上海的列车。车厢里人很少,也很冷。心急来寻男友的我,竟忘记带件外套,只穿了件薄薄的长袖。一会儿的工夫,身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。我把长袖拉得紧紧的,希望能将自己尽可能多地装进去。不知从什么时候开始,鼻子开始发痒了,喷嚏一个接着一个地喷涌而出,还带着黏黏的液体。

③我四下寻看着,抱着一丝希望看看能否找到什么东西来御寒。当头转到左前方的时候,我发现45角处一个二十三四岁的男生在看着我。当我俩眼神交汇的时候,他赶忙将头低下,我没再理会,继续寻找着。再看到他的时候,发现他还在看着我,眉目微蹙着,一副欲言又止的样子。我觉得奇怪,便仔细打量起他来。这是个长相不错的男孩儿,挺拔的身材,眉宇间透出一股英气,因为瘦,身上那件洗得发白的外套显得空荡荡的。

④可能感觉到我一直看着他,他微微抬起头盯着我,嘴微微蠕动了一下,又没了声响。随即,又低下头去。顺着他的眼睛看下去,我发现他一直盯着手中的袋子看,从我的位置处,可以辨别出袋子里装的是衣服。是衣服又怎么样呢?难道我要向别人借衣服吗?可是,寒冷一阵阵袭来,我越来越觉得冷,身上的温度越发的低了。心里的两个念头在不停地打架,“借”还是“不借”,抗争越来越激烈。最后,还是“不借”败了!

⑤打定主意后,我借着去厕所的名义,回来的途中,经过他的位置前,小心地问他一句:“袋子里的衣服可以借我穿下吗?等下车我就还你。”他猛然抬起头,瞪大了眼睛,又有些欣喜地看着我,拿出袋子里的毛衣。他红着脸说:“毛衣上有个小洞,你不介意的话,就穿上吧!”道了声谢谢,我拿着毛衣疾步回到位置上,立刻就将它套在身上。有了大大的毛衣,身子顿时暖了起来,一个个鸡皮疙瘩也像败军一样急急撤退了。

等身子暖和起来,我才注意到毛衣的袖口处的确有个小洞,不大,但在一整片灰色中还是显得很扎眼,像个自卑的小孩子一声不响地躲在角落里。我看着那个手指般粗细的洞,幡然醒悟过来为什么他一直看着我又欲言又止的样子了。他一定早就觉察出我的处境,想借衣服给我,却又碍于衣服的不完美不好意思将衣服递上。瞬间,一股热热的东西在我心里来回翻滚起来……

⑦到南京的时候,他将毛衣留给了我,我没有拒绝,因为有毛衣的相伴,我不再感觉到寒意。

⑧至今,我还留着那件毛表。虽然它旧了,还有一个小洞。

⑨人生就是如此奇妙。一个陌生人与你相遇,只占你生命中短短的一寸光阴,有时却又显得如此珍贵。不知道,远方的他是否还记得自己的一件带着破洞的毛衣,给当时失恋的女孩儿带来多大的宽慰与温暖。

(选自《读者丛书》,有改动)


( 1 )用简洁的语言概括选文的主要内容。

( 2 )从修辞方法的角度赏析选文第②段中画横线的句子。

一会儿的工夫,身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。

( 3 )选文第⑤段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?

( 4 )选文第段中那件毛衣虽然旧了,还有一个小洞,可为什么至今“我”还要留着它?

( 5 )结合选文的内容,简要分析男孩儿是个怎样的人。

( 6 )选出对选文理解有误的一项( )

A: 第①段中的环境描写渲染了冷清、寂静的气氛,烘托了“我”接受了失恋这个事实后平静的心情。
B: 选文第③段和第⑥段中画波浪线的句子相互照应。
C: 选文第④段中“他微微抬起头盯着我”中加点的“盯”字传神地写出男孩儿特别想把衣服借给“我”的心理。
D: 结尾段写出了“我”对人生的感悟,表达了“我”对男孩儿的感激和赞美之情。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

有报道称,2月9日,巴西科学家在南极测得温度20.75℃。这是有记录以来南极的最高温度。这个对于人类来说十分舒适的温度却是南极企鹅、海象、北极熊等动物的灾难。更为可怕的是,地球温度的快速上升,将导致大量冰川融化,海平面上升,不久的将来,无数沿海城市将会被海水淹没。不仅如此,冰川下大量的远古病毒也将“复活”,肆虐人类,而人类对于这些病毒的基因序列、感染特征等却一无所知……我们只有一个地球,是时候为保卫地球而努力了!

请根据你的经历或见闻,自拟题目,写一篇文章。

要求:①不少于600字;

②文体不限(诗歌除外);

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。

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