语文360

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2017年三元区岩前中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 瞥(piē)见 濒(bīng)临 娴(xián)熟 恹(yǎn)恹欲睡
B: 炽(chì)热 粲(càn)然 翘(qiào)首 摩肩接踵(zhǒng)
C: 秀颀(qí) 奔丧(sāng) 遒(qiú)劲 沿溯(sù)阻绝
D: 田畴(chóu) 倦怠(dài) 蛮横(héng) 屏(bǐng)息敛声
2、下列划线词意义或用法完全相同的一组是( )
A: 为宫室之美 由是则可以辟患而有不为也
B: 呼尔而与之 所识穷乏者得我与
C: 受地于先王 仓鹰击于殿上
D: 以中有足乐者 先帝不以臣卑鄙
3、下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!
B: 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
C: “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
D: 可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
4、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B: 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句。
C: 不言而喻 , 在创造的宇宙里,贝多芬是光辉灿烂的明星。
D: 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。
5、下面词语解释错误的一项是( )

A: 寒噤:寒战。 打旋:文中指水回旋流动。
B: 黧黑:形容黑。 拾级:快步登台阶。
C: 翌日:次日。 褶皱:文中指冰山上的波形纹。
D: 踵:后脚跟。 草甸:长满野草的低湿地。
6、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是( )
A: 李奎
B: 李鬼
C: 李虎
D: 李达
7、

下列作品、作家、时代(国籍)搭配有误的一项是( )

A: 《秋天》………………………何其芳…………………现代
B: 《济南的冬天》………………老舍……………………现代
C: 《钱塘湖春行》………………孟浩然…………………唐代
D: 《次北固山下》………………王湾……………………唐代
8、对例句翻译正确的一项是( )

例句:窈窕淑女,君子好逑。

A: 好姑娘苗苗条条,君子想和她成双。
B: 姑娘好苗苗条条,哥儿想和她成双。
C: 好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。
D: 姑娘好苗苗条条,君子想和她成双。
9、阅读诗歌,回答问题。

子衿

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,表现了这位热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情。
B: 约会不遇,失落惆怅,不可遏止。爱之既深,责之必切。对于他的失约,她也许想到种种原因,但无论如何难以谅解。
C: 两句“纵我不往”,以质问的语气、讨伐的姿态,做出了强烈的指责。
D: 这是一首古老的恋歌,跌宕起伏,缠绵悱恻,婉转动人,即使穿越了两千多年的岁月,读来仍能产生共鸣。
10、下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( )
A: 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘(qiào)首而望、屏(bǐng)息敛声的一刹(chà)那。
B: 不动不响,无声无闻。一个又一个的大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷(kǎi),如群蚁排衙(yá)。
C: 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁(jìn)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。那里装的是什么仙露琼(qióng)浆。
D: 要达到这个目的,不能够拘泥(ní)于文字。必须驱遣(qiǎn)我们的想象,才能够通过文字,达到这个目的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似

( 1 )这首诗以“村行”为线索,写景与抒情相结合,诗中能含蓄表达诗人情感变化的两个词语是: “ ”和“ ”。

( 2 )作者为我们描绘了一幅秋日山村晚晴图,诗中对山村原野景物的描写可谓“有声有色有香”,请结合颔联和颈联试做具体分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《伤仲永》,完成文后题目。
①金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。
①未尝识书具 尝:
②宾客其父 宾客:

( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。
①日扳仲永环谒于邑人
②不能称前时之闻

( 3 )作者认为仲永“泯然众人”的原因是什么?(用原文回答)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成后面小题

我亲爱的奶娘

①我的奶娘,我叫她阿妈。童年时光中,她是我最亲近的人。

②我妈说我是天生犟种,生下来死活不吃她的奶,整整三天,哭到脸色铁青,眼见着小命难保,于是外婆找来了我的奶娘。一年后我断奶,阿妈本该走人。不巧我妈又生了我妹,急着上班,阿妈就留下照顾我们姐妹。

③我妹从小就吃我妈的奶,长得脸如满月,三岁已高过我两指有余。我们两个打架,我被她压着无力还手,阿妈就会气急败坏地冲过来推搡她:“小鬼头,你欺负网子啊!你不晓得她生下来三天没吃着一口奶啊!”好像我三天没吃奶,就有了横行天下的资本。

④星期天,阿妈会有半天假回去料理家事,我也跟她回家。阿妈家的规矩,女人孩子吃饭不上桌,挣钱养家的才能端坐饭桌由人伺候。那时候,是阿妈的丈夫一个人坐在四仙桌边,阿妈带着几个孩子围着灶台边的小圆桌,一人一碗杂米饭,拿汤汁一拌,稀里呼噜吃个精光。只有我到阿妈家时,桌上才会再多出一小碗油光锃亮的红烧肉,这是专属于我的特供。而阿妈的几个儿女必定被她赶到前面店堂去吃饭,阿妈说:“眼不见嘴不馋。”

⑤刚上小学那年冬天,我做了一件丢人的事。那天上午最后一节是手工课,可是我的五角星无论如何都剪不成样子,老师不断地呵斥我!“纸要叠整齐!剪刀要拿正!这么笨啊?”我遇事一紧张就尿急,可是不敢举手要求上厕所。好容易听见放学铃响,奇怪的是,那种强烈的小便意识又消失了。那天雨下得很大,我急急忙忙往外跑,拐过几条街巷,眼见就快到家了,这时,小便的急迫感倏忽而至。已经记不清小便是怎样一下子冲出来的,只记得那时眼前黑暗一片,心里黑暗一片,我孤独地站在我人生的黑暗之中,不知道是怎么一步一步蹭回家的。

⑥还好,推开家门,遇到的第一个人不是我妈,而是阿妈。她看见我惨白的脸色和湿哒哒的裤腿,嘴巴本能地一张,眼见就要惊叫出声,却又将叫声咽回肚里。她冒雨冲进院子,夺下雨伞,将我拦腰抱起,几步奔回厢房,回脚一踢,关死了房门。

⑦“不怕啊,不怕不怕。”她不停嘴地劝慰我。

⑧与此同时,她拖出一只木盆,舀两瓢凉水倒进去,又兑上热水,搅和一下,再扔进一条旧毛巾……然后褪下我沉甸甸的湿裤子,一把拎起我来,扔在盆里,湿毛巾三把两把擦遍我,再三把两把擦干,将我塞到灶边床上的被窝里,嘱咐说:“别出声!你妈快回家吃饭了,可不能让她看见你!”

⑨我母亲是个严谨自律的人,对于小孩子,她有种种超越我们年龄的要求和期望,比如写字要坐得笔直,不可以拿手指抠鼻孔,不可以把饭菜含在嘴里说话……如果她知道我七岁了还尿裤子,我想不出来她会如何嫌恶和羞辱我。我要是遭遇了我妈的羞辱会怎么样呢?我的性格,我看待世界的方式,包括我长大后的人生格局,会不会因之发生大的错位呢?完全无法预测……

⑩也是那年,阿妈被我家辞退。那时,社会舆论对于雇佣工这样的事非常敌视。阿妈走后,我和罗子受了不少罪。我妈一向不善家务,猛然面对两个年幼的女儿,明显地力不从心。

⑪初春天冷,棉袄还不能离身,我妈嫌我和罗子身上脏,执意要给我们洗澡。下午洗了澡,晚饭时我已高烧四十多度。送到医院一验血,急性黄疸性肝炎。约莫一周时间,我处于半昏迷状态,不吃不喝,无力睁眼。清醒过来时,已在家中了。阿妈蓬头垢面坐在床边,两眼血丝,一见我睁眼,第一句话就是:“阿弥陀佛,我网子没事啦!”

⑫我看着她,想喊地,张不动嘴。

⑬她两手从上到下,搓我的身体,好像要把一根冰棍搓热乎。地说:“不怕了,不怕了,阿妈回来了。”

⑭出院回家的一段日子,是我被这个世界彻底遗弃的日子。我妈怕肝炎传染给罗子,把我隔离在西厢房。阿妈又一次丢下孩子,自带铺盖和口粮搬到西厢房,拿稻草搭个地铺,寸步不离地照料我。怕我妈因此被贴大字报,她在巷里逢人就称:“我不吃她家一口饭,也不拿一分钱,我不做保姆,就是可怜那孩子!啧啧,生下来三天都没吃着一口奶……”

⑮她用我的赢弱来博取社会同情,取得一个合法身份,在我家进进出出:买来乌鱼煨汤;把河虾剥仁剁碎,做成小馄饨;下乡买农民家的粳米煮粥……

⑯一个月之后,隔离结束,我摇摇晃晃地走出西厢房。生病之前天气还冷,病好之后已到暮春,老树新绿,桃花夭夭,空急中飘浮着新鲜好闻的青草味,明晃晃的阳光猛烈地射进我的眼睛,那种幸福的冲击强烈无比。顷刻间,我头晕眼花,栽倒在地。

⑰阿妈正在晾衣服,回头见我软在地上,一边谅呼:“网子网子!”一边三步两步奔过来,扶我起身,拍我的胸口,又掰胳膊揉腿,检查我有没有摔着碰着。我轻轻喊地一声:“阿妈!”地一下子搂紧我,把脸颊贴在我脸上,鼻塞哽咽:“乖乖啊,总算活过来啦,阎王爷放你还魂啦。”

⑱很多年过去了。阿妈在上世纪末去世,留在世上的不过一块小小的墓碑,和坟地上茂密的野草。可我只要想起地,仿佛还能听到那句感慨:“三天都没有吃到一口奶啊!”

(作者:黄蓓佳。有删改)

( 1 )下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A: 文中关于阿妈家吃饭场面的描写和当时社会舆论对于雇佣工这类事的敌视态度,反映了当时普通人家生活的拮据和人们思想的荒谬。
B: 我晕倒后,在阿妈的怀里醒来,轻轻地喊她一声:“阿妈!”这一声呼唤,表现了我对阿妈陪伴照顾的感激、感动和对阿妈的依恋。
C: 阿妈想方设法用我的赢弱博取社会同情,取得合法身份照顾我的举动,表现了她一心为别人着想的无私以及一种淳朴的精明。
D: 文章结尾的画线句,从一个侧面表现了阿妈的普通平凡,在淡淡的伤感中透露出对阿妈死后凄凉的感慨和不平。
( 2 )文章写了“我”和阿妈之间的哪几件事?请用简洁的语言概括。
( 3 )结合上下文,分析下面一段描写的表达效果。

生病之前天气还冷,病好之后已到暮春,老树新绿,桃花夭夭,空气中飘浮着新鲜好闻的青草味,明晃晃的阳光猛烈地射进我的眼睛,那种幸福的冲击强烈无比。

( 4 )文章在写阿妈之外,还写了“我妈”,有何用意?请结合文本内容简要分析。

诗意山水
佚 名
①我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然,又是拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。
  ②我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面都是宋唐的遗风余韵;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨嵋,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……南国山水的 ,北疆山水的 ,西域山水的 ,巴蜀山水的峻美与清寒,莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡,还乡须断肠”,还有什么能令人如此刻骨铭心的呢?
  ③行走山水间,凝眸处,都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人,经过一番红尘的折腾后,身心俱疲,志坠青云,愤世伤心之余,一脚踏进江湖,寄情山水,托志万象,逍遥去也。“落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻;天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡,自在快活!山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的 ,水的 ,水的 ,又恰恰迎合了文人的秉性,响应了他们内在的精神理想,使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园,山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤,飞龙舞凤的斑驳陈迹,为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘,因李白偶尔一句“相看两不厌,只有敬亭山”而成为名胜;而绍兴城南一处普通的私家园林,因陆游遗恨千载的《钗头凤》和《沈园诗》,令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥,争相一睹为快;最典型莫过于岳阳楼,一楼何奇?却因“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,腾子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉”而声名大噪。人文精神对山水的浸淫和提升,给中国山水罩上了玄奥的文化青衫,弥漫了宗教般的神秘气氛,让崇尚自然,在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人,拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。
④“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川水, 。畅游好山好水, 。所谓“仁者乐山,智者乐水”,那样的赏心乐事,是粗鄙者不会为之的。山水入诗,更增诗情,山水入画,更添画意,山水乃诗画之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人,这大概属于中国古老的风水学说了。
  ⑤好山好水是我们的物质财富,更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫,憧憬着有朝一日,能实现儿时的梦想,游遍普天之下的名山大川。

( 1 )请根据各地山水的特点,将下列词语恰当地填充到第②段的横线上。

南国山水的________ ,北疆山水的________ ,西域山水的________ ,

( 2 )请仿照第③段中写“山”的句式,续写有关“水”的句子。
山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的________ , 水的________ ,水的________ ,

( 3 )第③段诗句中写道“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情”,其中范希文即范仲淹,请你结合《岳阳楼记》,说说所谓“两字关情”应该是指哪两个字?

( 4 )请根据你自己的文化积累,为第③段加波浪线的部分补写一个实例。

( 5 )请根据文意将下面两句话分别还原到第④段中的空白处,“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川水,________ 。畅游好山好水,________ 。

A就是一本好书 B犹如欣赏一部传世名著

四、写作(分值:60分)

作文:

好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数在600﹣1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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