语文360

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2017年广东省佛山市顺德区第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、文言语句中划线字读音都正确的一项是( )
A: 宫中府中,俱为一体,陟(zhì)罚臧否(fǒu),不宜异同。
B: 然得而腊(là)之以为饵(ěr),可以已大风,去死肌,杀三虫。
C: 二世元年七月,发闾左適(zhé)戍(wù)渔阳九百人,屯大泽乡。
D: 祗(zhǐ)辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽枥之间,不以千里称也。
2、

下列句子的标点符号运用错误的一项是( )

A: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
B: “嗨,慢着。”我软弱地哀求道,“我没法﹣﹣”
C: 乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫
D: 那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!
3、下列关于课文的分析表述不正确的一项是( )
A: 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。
B: 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现来木兰的英雄气概,更表现了她的少女情怀。
C: 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。
D: 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现他们深沉的爱国主义情感。
4、下列句子中划线词的古今意义相同的一项是( )

A: 不足为外人道也
B: 以其境过清,不可久居
C: 溯洄从之,道阻且长
D: 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
5、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B: 2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规则。
C: 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D: 走在荒僻的沙滩边,我们轻轻地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
6、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )。
A: “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B: 《假如生活欺骗了你》的作者普希金是美国诗人,被誉为美国的“文学之父”。
C: 春社日是古代祭祀社神、祈求丰收的节日,表达了古代人们的一种美好愿望。
D: 阿长在农历正月初一清早给鲁迅吃福橘,因其名带有“福”字,为取吉利的意思。
7、依次填入下面一段文字横线上的词语,最恰当的一项是( )

“不忘初心”这个词语出自党的十九大报告,高居“2019年度十大网络用语榜首”。其实,我们每个人都有一颗初心的种子,都应当 初心、 初心、 初心,要为实现自己的小目标努力奋斗,为实现中国梦添砖加瓦。


A: 寻找 保持 牢记
B: 寻找 牢记 保持
C: 保持 寻找 牢记
D: 保持 牢记 寻找
8、下面四句中是比喻句的一项是( )
A: 照明弹也一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯。
B: 她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。
C: 说也怪,他背后好像长了眼睛似的,倒自动在路边站下了。
D: 她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。
9、

下列加下划线的成语使用有错误的一项是( )

A: 体育老师的一番话,让我茅塞顿开。
B: 几十年过去了,国文老师讲课的情景让我记忆犹新。
C: 在白驹过隙的一瞬,我们已进入初中两个多月了。
D: 众目睽睽的世界杯足球赛,在人们的期待中拉开了帷幕。
10、

对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是( )

A: 有的人把名字刻入石头想“不朽”(反语)
B: 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到(对比)
C: 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高(夸张)
D: 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早(对比、比喻)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题。

春 思
贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

( 1 )一、二句描绘了一幅怎样的画面?在诗中起什么作用?

( 2 )三、四句中的“惹”字用得很巧妙,请说说好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

( 1 )“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了________,极精练地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________”、事件“________”等要素。
( 2 )当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未做评价。你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格?
( 3 )作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?
( 4 )品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好。那么你认为哪个回答更好?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成下列小题。

担当的力量

①和父亲聊到他小时候干农活的经历:农忙时,需要帮父母挑担子,最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。他说,自己多挑一点,爹娘少干一点。简短平实的话,却令人回味。当父辈们十几岁时,他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么,我们今天的年轻人,更应该具有担当的力量。

②而这种力量究竟源自何处呢?

③担当的力量源自于爱。A是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活,选择代父从军征战沙场的勇气?是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”的孝心。B是什么给了鲁迅不惧威胁利诱,像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气?是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的民族使命感。C是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨,为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守?是“为人民而死,虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的热爱,迸发出惊人的力量,迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献,以担当的精神挺起整个民族的脊梁。他们这些人,一直是我们年轻人学习的榜样。

④担当的力量源自于责任。作为社会的一分子,每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺讲台默默耕耘,春蚕到死丝方尽;军人的担当是手握钢枪保家卫国,一腔热血沃疆土;党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊,是“四有”书记谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,是时代楷模燕振昌“克勤克俭,忠诚敬业,勤勉热心,求真务实”的真心。作为一名年轻的学生,担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命,笃行学习报国之志,书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

⑤担当的力量源自于传承。一代代的传承,一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;从“位卑未敢忘忧国”的陆游,到“一片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因,是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。

⑥对我们这一代年轻人来说,担当,就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧牺牲的精神与品格,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我,以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀,积极作为,在新时代为国家和民族作出应有的贡献。

(选自2018年4月24日《人民日报》,作者孔子文涵,有改动)

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )选文第③段中的A、B、C三个画直线句能否调换位置?为什么?
( 3 )选文第⑤段中画波浪线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
( 4 )简析选文②~⑤段的论证思路。

阅读下面的文段,完成后面的题。
遗憾,也是一朵奇葩
①遗憾,词典上的解释是“不称心”“太可惋惜”。无论人还是事,若留下遗憾,似乎都会存有残缺,让人叹息不已。
②很多的悲剧都在展现遗憾:荆轲身负重任剌奏王,偏偏选人不当刺杀失败,遗憾!屈原忠心耿耿爱君国,偏偏遇上昏庸的楚怀王,遗憾!历史上类似的悲剧不胜枚举,在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。
③既然如此,那么应该怎样对待遗憾呢?毋庸置疑,我们应该正视遗憾。
④正视遗憾,首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾,人生必有遗憾,那么我们不如坦然接受它,不抱怨,不气馁,把它化作人生中的另外一道风景。韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾,写出了“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”的千古绝句;柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾,写出了不朽的“永州八记”……由此看来,遗憾,也是一朵奇葩;它,也能激发出生命的激情,让生命在逆境中焕发出新的精彩。
⑤正视遗憾,就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾,常常还不是轻描淡写的叹息,不是大可惋惜的摇头,遗憾可能是人生的一道坎,甚至是险象环生的断裂层。但是,只要正视遗憾,把遗憾作为又一块磨砺石,磨练毅力,砥砺意志,那么,人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗?越王勾践亡国被俘,遗憾,但他砥砺沉潜,最终“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”;音乐家贝多芬,正值创作的盛年,然而双耳失聪,遗憾,但他扼住命运的咽喉,谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时,他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空,翱翔搏击其中,创下一个个奇迹。
⑥正视遗憾,就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实,也正因为如此,追求理想的人难免受挫,从而留下遗憾。但是,如果能笑对遗憾,那么,遗憾将定格为一种经历,留下为后人赞叹的美。李白欲求仕,但终生仕途不顺、屡遭排遣,是遗憾,然而他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信,又曾让多少文人墨客欣然折服;王勃一生时运不济、命途多舛,是遗憾,然而他“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝唱,又让多少人怦然心动。所以,遗憾就是一种厚重的美,它正如一杯苦茶,虽然入口苦涩,却能于入咽时感受到它的香甜。
⑦尽管并不是所有的播种帮能有收获,尽管并不是所有的追求都会绽开花朵,但正如朱光潜老先生所说:“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”既然如此,何必拒绝遗憾!因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然,应该正视遗憾。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )请仿照第(2)段画波浪线的句子补充一个事实论据,不得照抄原文中的事例。

( 3 )文章第⑥段画横线句子运用了哪些论证方法?并说说其作用。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在 __________的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

要求:①将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,

③不少于600字。

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