语文360

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2017年南京市第二十九初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是( )
A: 抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B: 批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C: 写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D: 表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
2、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
一条石阶小路折转而上, ① 。树并不很粗,却坚劲挺拔,都生长在石上。 ② ;树冠顶部挑着几株青青的疏枝,在风中摇曳着。

A: ①两边一色翠柏,铺满沟沟壑壑,枝枝蔓蔓 ②树干破石而出,如迎风的大旗;树根缘石壁而行,如闪电裂空
B: ①两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,铺满沟沟壑壑 ②树干破石而出,如迎风的大旗;树根缘石壁而行,如闪电裂空
C: ①两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,铺满沟沟壑壑 ②树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,如大旗迎风
D: ①两边一色翠柏,铺满沟沟壑壑,枝枝蔓蔓 ②树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,如大旗迎风
3、下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 殷红yīn 校补jiào 调羹gēng
B: 挚痛zhì 亘古gèng 谰言lán
C: 震悚sǒng 伛弯yǔ 愧怍zuò
D: 自矜qín 阖眼hé 诧异chà
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 难则 既克 四境之内
B: 恢宏 殊遇 牺牲玉帛
C: 枉屈 倾覆 兴得之言
D: 踌躇 瀚海 锋峦如聚
5、

下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是(   )
(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想
(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

A: (5)(6)(4)(1)(3)(2)
B: (5)(1)(3)(6)(4)(2)
C: (1)(3)(2)(5)(4)(6)
D: (3)(2)(5)(1)(4)(6)
6、下列加点成语运用有误的一项是( )
A: “五一”黄金周,防城港天气晴朗,风和日丽 ,前往白浪滩游玩的人络绎不绝。
B: 在泥石流救援过程中,何勇小心翼翼地用机动链割开被困人员身上的钢筋。
C: 我们在解题时如果遇到困难,一定要旁逸斜出 , 灵活处理,不能钻牛角尖。
D: 只有积累了一定的知识和经验,我们在遇到困难和挫折时才能从容不迫 , 游刃有余。
7、下列句子中划线词的解释有误的一项是( )
A: 妻妾之奉(侍奉) 请广于君(增广、扩充)
B: 贤者能勿丧耳(丧失) 岂直五百里哉(只是)
C: 虽千里不敢易也(交换) 故不为苟得也(苟且)
D: 礼愈至(周到) 缀公卿之后(点缀)
8、

下列词语中划线字的注音,完全正确的一项是 ( )

A: 牟取(móu) 叱咤(zhà) 匀称(chèn) 忍俊不禁(jìn)
B: 禁锢(gù) 瓦砾(1i) 追溯 (shuò) 义愤填膺(yīng)
C: 恻隐(cè) 狼藉(jí) 蓦然 (mò) 惟妙惟肖(xiào)
D: 阔绰(chuò) 琐屑(xiè) 殷红(yīn) 鳞次栉比(zhì)
9、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A: 倦怠 凋谢 残损 惟妙惟肖
B: 狼籍 枢纽 丘壑 长途拔涉
C: 牛犊 无遐 琐屑 春寒料俏
D: 琢磨 暄嚣 鄙视 因地治宜
10、下列词语字形和加下划线字的读音全都正确的一项是( )
A: 契约(qiè) 商酌 悲天悯人(mǐn) 心安理得
B: 修葺(qì) 愧怍 颠沛流离(pèi) 一以贯之
C: 譬如(pì) 竹蔑 鞠躬尽瘁(cuì) 挺而走险
D: 亘古(gèng) 恍惚 如释重负(shì) 锲而不舍
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这首诗的作者是 朝的诗人 。

( 2 )展开想像,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现出来的画面。

( 3 )你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(纪昀《河中石兽》)

【乙】

南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿①,故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:“异哉,人之颈也!焦②而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”终莫知其为丑。

(刘元卿《南岐之人》)

【注】①瘿:读yǐng。颈瘤,俗称大脖子病。 ②焦:细瘦干枯。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①湮于沙上________

②转转不已________

③及见外方人至________

④焦而不吾类________

( 2 )下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A: 南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿
B: 南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿
C: 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿
D: 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①是非木杮,岂能为暴涨携之去?

②吾乡之人皆然,焉用去乎哉!

( 4 )【甲】、【乙】两文揭示的共同道理是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答第小题。

老汪栗子

①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。

③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?

④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。 ⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?” ⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。 ⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

( 1 )请通读全文,然后参照提示,在下列横线上填上适当的短语,概括文章讲述的老汪的几个动人故事。

晚开店→________→________→收野栗→________

( 2 )文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?

( 3 )文中的老汪是一个怎样的人?请结合文章作概括。

( 4 )如果你是文中被老汪资助的大学生,在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那,你会怎么想?

阅读《好奇是成才的催化剂》,完成小题。

①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。

⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?

( 3 )请用简洁的语言简要概括本文的论证思路。

四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;眼泪不一定是软弱的代名词,也许是我们坚强的字符,是扬帆起航的誓言;眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌,它也许是一池喜悦和幸福的洋溢。眼泪是情感汇集的港湾,是与人交流时无声的“话语”……有人说“男儿有泪不轻弹”,有人说“有泪就要尽情释放”;有人说“流泪是一个人无能的表现”,有人说“流泪是自我反刍时有声的独白”……

题目一:那一次,我流泪了

题目二:那一次,我没有流泪

要求:①诗歌除外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

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