语文360

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2017年苏州新区实验初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 瘦削(xuē) 敬仰(yǎng) 蹑手蹑脚(niē)
B: 收揽(lǎn) 打镲(chǎ) 喃喃自语(nán)
C: 睥睨(ní) 囫囵(lún) 骂骂咧咧(liē)
D: 拾掇(duo) 踌躇(chú) 赫赫扬扬(hè)
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。
B: 加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。
C: 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D: 2013年6月12日,正驾乘神舟十号飞船邀游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。
3、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》,课文主要刻画了外祖母这一形象,表现了她对“我”的成长有着良好的影响。
B: 《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法,写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育,告诉人们:要抓住时间,抓住生命,少壮不努力,老大徒伤悲。
C: 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是一篇回忆性散文,作者鲁迅。我们从文章中看到了作者儿时的欢乐,同时也感受到了他对封建教育制度和当时老师的批判。
D: 《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。写浮雕时,作者由东到南到西,最后到北,这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。
4、下列词语书写有误的一项是( )
A: 促狭 碗筷 姊妹 千恩万谢
B: 聒噪 作揖 心窍 顶足之势
C: 犹然 乡绅 皂靴 顿开矛塞
D: 商酌 体统 勾当 如雷惯耳
5、下列说法有误的一项是( )
A: 《春》和《济南的冬天》两篇抒情散文的共同特点是融情于景,借景抒情。
B: 《观沧海》是东汉末年曹操的乐府诗《步出夏门行》中的第一章。
C: 《济南的冬天》的作者是我国现代著名作家老舍,它抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。
D: 《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐诗,马致远的《秋思》属于宋词。
6、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 因为身材矮小,他经常感到自惭形秽。
B: 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。
C: 几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。
D: 她是个非常认真的学生,在学习上遇到不明白的地方,就及时向老师请教,非弄个水落石出不可。
7、下列句子中划线字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是( )
A: 西湖龙井茶的历史可追溯(suó)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)。
B: 鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖(xī)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其匾(biǎn)额移至城楼上。
C: 突如奇来的暴雨带来了丰沛(pèi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变成了绚(xuàn)丽的花海。
D: 英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择,也体现在经年累(lěi)月的执着坚守,比如那些默默钻研技术十几载的航天人。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩
B: 世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃
C: 天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀
D: 从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷
9、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 人生就是在一次次攀登高峰的过程中成就精彩的,明确目的、设定目标后,下一步就需要制定缜密的计划。
B: 父母尊长如果说错了,应该和颜悦色、委曲婉转向他们说明,但是心里面还要存着对父母的孝顺之心。
C: 杭州绿城队在比赛中有种味同嚼蜡的感觉,在占据天时、地利、人和三大优势的情况下被上海上港队淘汰出局。
D: 这篇作文记述了一次春游的经历,竟然没有一个明确的中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。
10、

下面语段中划线字的注音全都正确的一项是( )

冬天的北方寒风凛冽,大雪肆虐,一出门,我蓦地打了个寒颤,心想:“这时候,若能在温暖的屋子里,该是多么惬意啊!”只有红梅,不惧严寒,开放出殷红的花朵,在风雪中傲然挺立。

A: lì mò xià yān
B: lì mù qiè yīn
C: liè mò qiè yān
D: liè mù xià yīn
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的小诗,回答后面小题。
假如你不够快乐
汪国真
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色

( 1 )结合诗歌内容指出“稀释”和“覆盖”两个词语的意思。
①稀释: ② 覆盖:

( 2 )“忧愁”是什么?诗人认为应该怎样对待忧愁?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )请解释下列划线词在文中的意思。

①年且九十:________

②甚矣,汝之不惠:________

③帝感其诚:________

④以残年余力:________

⑤一厝朔东:________

( 2 )翻译下列句子。

①寒暑易节,始一反焉。

②自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉

( 3 )用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。(只标一处)

子 子 孙 孙 无 穷 匮 也

( 4 )结合文章内容,谈谈你从愚公身上获得了哪些有益的启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成问题。

我们是怎样过母亲节的

【加拿大】斯蒂芬•巴特勒•李科克

①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。

②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。

③我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。

④早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几十英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。

⑤但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。

⑥这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。

⑦唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。

⑧不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。

⑨因此,到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。

⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。

⑪嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。

⑫我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。

⑬终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。

⑭这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。

⑮一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。

(有删改)

( 1 )请在下面横线上补齐本文的情节内容。

①大家请假回家过节→②________→③________→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。

( 2 )结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?

( 3 )请概括文中母亲的形象。

( 4 )请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。

( 5 )母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。

阅读下面选文,回答小题。

①在我国书法史上,流传着“二王”的佳话。王羲之“临池学书”,为节者时间顺手用池水涮笔,结果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王献之磨墨练字,用完了整整18缸水。这些故事,都在说明一个道理:人生欲有所成,关键是砥砺一颗恒心。

②树立恒心,离不开有异于常人的执着。一个人未必具备出众的天赋,但如果拥有异于常人的执着,就能把“恒”宇写进自己的品格,守得云开见月明,成就不凡事业。然而现实中,也有一些人贪图安逸、缺乏毅力,往往让事情无疾而终。譬如,有的人遇到挫折就乱了阵脚,逃避矛盾、蛰伏起来;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤恳恳,其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子,做不到一锤接着一锤敲,积累不出实绩。古人说得好,“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”要做一件事情,重要的是专注于目标,毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁,注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

③树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思。“革命战士”吴玉章四十年如一日,再苦再难也不忘教书育人,坚持革命,坚持办教育、坚持做好事,造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言,“不能教者:志气不和,取舍数变,固无恒心,若是阴喜怒无处。”所以,有水滴石穿的韧性,坐得住、沉得下的脾性,才能有经得起时间检验的成绩。

④树立恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志,才能在恶劣环境中坚如磐石,在乱云飞渡时不忘初心;具备非凡的勇气,才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦,义无反顾地坚持下去。对个体来说,追求善始善终、善作善成,就必须剔除急功近利之心,舍弃徘徊犹豫之意,自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气,用一生写好一个“恒”字。

⑤鲁迅曾如此点评运动会选手:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非地至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上,又何尝不是如此?

(摘自《人民日报》2018年5月,有删改)

( 1 )请找出选文的中心论点。
( 2 )选文第②段画线句子主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?
( 3 )请简析第③段的论证思路。
( 4 )下面的诗文可作为选文第④段道理论据的一项是( )
A: 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
B: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
C: 问渠那得清如许?为有源头活水来。
D: 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
( 5 )结合选文内容,联系生活实际,谈谈你的收获或启示。
四、写作(分值:60分)
请阅读下面的文字,按要求作文。

汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言/仿佛春天,温馨又飘逸”。

请以“给我 就够了”为题目,写一篇作文。

要求:①补充题目,字数不少于500字;②文中不得出现真实班级名和姓名。

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