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2017年桐乡市茅盾中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线的词语不是词类活用的一项是( )

A: 盖不能以寸管形容之
B: 汝幸而偶我
C: 好之者不如乐之者
D: 幼吾幼,以及人之幼
2、

下列各句中书写正确的一项是( )

A: 谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自崛的坟墓呢?
B: 你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到苍海桑田的痕迹。
C: 它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。
D: 眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着:是否可以从中谋取什么利润。
3、选出下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子官绅的活动和精神面貌。
B: 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,作者罗贯中,元末明初小说家。
C: 《孟子》是孟子及其门 人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,春秋时期思想家、教育家。
D: 《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

人类是一个__△__的命运共同体。当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给世界各国人民生命安全和身体健康带来巨大__△__,给全球公共安全带来巨大挑战,对全球生产和需求造成全面__△__。各国团结合作是遏制疫情在全球蔓延的必然选择,只有在共同抗击疫情中加强国际宏观协调,方能提振世界经济复苏的士气。


A: 一脉相承 胁迫 打击
B: 休戚与共 胁迫 冲击
C: 休戚与共 威胁 冲击
D: 一脉相承 威胁 打击
5、

第三段中“金刚石的形成与此相同”中的“此”指的是( )。

A: 金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密。
B: 金刚石和斯石英同样存在一个向外扩散恢复原貌的趋势。
C: 斯石英的原子之间靠得太近。
D: 斯石英的原子出现相互排斥的趋势。
6、下列字注音有误的一组是( )
A: 鄙bǐ弗fú帛bó
B: 徧biàn驰chí逐zhú
C: 轼shì盈yíng绩jì
D: 竭jié衰shuāi吾wǔ
7、下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: “黄发垂髫”(《桃花源记》)中的“垂髫”指三四岁至八九岁儿童。“既加冠”(《送东阳马生序》)中的“加冠”指的是古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。“六十而耳顺”(《<论语>十二章》)中的“六十”指古稀之年。“七十而从心所欲”(《<论语>十二章》)中的“七十”指花甲之年。
B: 《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年间的历史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C: 《水浒》(施耐庵·明)是明清时代四大古典小说之一。《智取生辰纲》节选自“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”这一回。
D: 培根是英国著名思想家、哲学家。《培根随笔》以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了重要的地位。“知识就是力量”是出自培根的一句经典名言。
8、下列的说法,与作品内容不相符的一项是( )
A: 方鸿渐从北平大学毕业后,靠挂名岳父资助出国留学四年,游历三国,却身无长物,从德国人那里高价买了一纸假文凭回国。
B: 方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后,就和赵辛楣等人一起到三闾大学任教。没想到,三闾大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。
C: 方鸿渐与孙柔嘉在三闾大学日久生情,当方鸿渐成为学校帮派之争的牺牲品时,两人决定一起离开,经桂林到香港,并在香港结婚。
D: 与妻子回到上海后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活。后来方鸿渐失了业,又因生活琐事与妻子吵架,最后决定再到重庆去找赵辛楣。
9、同学们的读书分享丰富多彩,其中成语使用恰当的一项是( )
A: 《警察故事》里的犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当的气势冲向善良的群众。
B: 警察只是默默地坚守在自己的岗位上,一丝不苟地搞好自己的工作。
C: 小明分享的《警察故事》,故事起伏跌宕、抑扬顿挫 , 吸引了所有人的注意力。
D: 小花写的那篇读后感议论入木三分,结构别出心裁,文字如行云流水,我等只能望其项背。
10、

下列字形和划线注音全部正确的一项是( )

A: 枯槐(huái) 累赘 马嵬(wèi)坡 容颜楚楚
B: 商酌(zhuó) 修葺 血(xuè)淋淋 颠沛流离
C: 菌(jùn)子 伶仃 丁卯(mǎo)年 死生契阔
D: 刹(chà)那 震憾 胡茬(chá)儿 一以贯之
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《白毛女》中“逼债”一节,然后答题。
杨(拉住穆的手)啊!
(唱)老天单杀独根草,
大水尽淹独木桥,
我一生只有这一个女,
离开了喜儿我活不了!
穆 (大怒)你别糊涂了!一会儿少东家生了气可不是玩的!
杨 我……我……我找个说理的地方去!(欲冲出门去)
穆(拍案)哪里说理去!县长和咱们少东家是朋友,这就是衙门口,你到哪里说理去!
杨 (惊住)我……我……
穆 (又缓和地)老杨,不行啊!胳膊抗不过大腿去,我劝你写个文书按个手印,不就结了吗?(写文书)
杨 (又去拦)你……你……
黄急上。
黄 (声色俱厉)怎么还嘴硬?杨白劳!告诉你说,今儿行也得行,不行也得行,
(对穆)快给他写文书!

( 1 )杨白劳的唱词表达了他怎样的感情?

( 2 )在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁?这个比喻有什么表达效果?

( 3 )穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去!”对此你是怎样理解的?

( 4 )这一小节中黄世仁仅有一段语言,但却表现出了他的性格特点,试概括出黄世仁的性格。

( 5 )杨白劳的三处语言,都用了省略号,它的作用是表示说话断断续续,为什么会出现这种情况?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题。

骆统,字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者曰:“夫人犹在也。”统曰:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统曰:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊曰:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。

( 1 )下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”意义和用法相同的一项是( )

A: 故时有物外之趣
B: 吾欲辱之
C: 两狼之并驱如故
D: 至之市
( 2 )下列对人物的分析评价有错误的一项是( )

A: 为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。
B: 骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
C: 骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。
D: 骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。
( 3 )解释下列句子中划线的词。

①数问其故 故:________

②诚如是 是:________

③乃自以私粟与统 与:________

④母亦贤之 贤:________

( 4 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

不欲增母思,故不顾耳。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成后面小题。

父亲的一课

16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。

网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“‘玩物丧志’,这词儿你懂吗?”

世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。

一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”

这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”

我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。

一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。

这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。

那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”

一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。

那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。

网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。

我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你?”

网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人的破衣服,能值几块钱?”

围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩什么游戏?乡巴佬!”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似地抽打在我的脸上。我发狂似地冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。

“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲?”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。我不禁悔恨交加。回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!”

父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!”

我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前……

(节选自《当代微型小说精选》)

( 1 )下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )
A: “他好像独独对我这个学生特别反感”,“走来走去总要教训我”,网吧老板对“我”的特别态度为后文他就是和父亲共同“演戏”的战友这一情节埋下了伏笔。
B: 小说通过语言描写和神态描写,塑造出方伯伯这一形象丰满的人物,使小说情节具有很强的戏剧性。
C: “父亲却神情古怪地一把拉住我的手”,“神情古怪”一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的惊诧感觉。
D: 小说以“我”沉溺网络游戏为情节的开端,我教父亲玩游戏,父亲投入沉迷网络游戏是小说情节的发展,“我”到处筹钱替父亲还债是小说情节的高潮。
E: 小说中“我”对学习微机课程感到枯燥,却对网络游戏非常痴迷,表达了对教育的不满。
( 2 )这篇小说以“父亲的一课”为题,有何含义?
( 3 )赏析文中画线的句子。

那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。

( 4 )小说描写了一位父亲独特的教育方式,对于这种方式,有人表示赞同,有人表示异议,你的看法怎样呢?请就你认同的一种观点加以探究。
阅读《济南的冬天》选段,完成小题。

那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

( 1 )本段写济南的冬天的水有什么特点?请各举一例。
( 2 )指出下列句子运用的修辞手法。

①水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。________

②整个的是块空灵的蓝水晶。________

( 3 )用“这就是冬天的济南”作结,有什么好处。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始。

——沈从文

所有的胜利第一条件,是要战胜自己。

——西兰帕

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

——汪国真

要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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