| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对文题“孤独之旅”的含义理解不正确的一项是( ) B: 具体指杜小康随父放鸭，远离了自己熟悉的村庄及人群，缺少与人交流的孤独。 C: 文题想告诉我们经历孤独的考验，人才能迅速长大的道理。 D: 作者希望每个孩子都像杜小康一样，去经历孤独的考验，快快长大。 |
| 2、 | “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”寒食节与以下哪个节日最接近（ ） A: 春节 B: 清明节 C: 端午节 D: 中秋节 |
| 3、 | 下面句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 我们的党员干部绝大多数是立场坚定的，腐败分子只是其中的凤毛麟角。 B: 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 C: 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂长积极开展市场调查，狠抓产品的质量和开发，真可谓处心积虑。 D: 今年春节期间，山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。 |
| 4、 | 下列词组中没有错别字的一项是（ ） A: 大灾面前广大干部群众毫不泄气快速走出了大灾的阴霾，斗志昂然地投入到重建美丽新农村工作中。 B: 专家提醒，现在市场上酸奶品种眼花瞭乱，标称的各种口味、各种各样的添加剂其实更多的是“噱头”。 C: 畸型的粉丝经济，其本源是资本通过复杂的商业模式实施的有意的诱导和裹挟。 D: 就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的曚昧里挣脱，这才是活着。 |
| 5、 | 下列对课文理解不正确的一项是（ ） A: “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了类比的写作手法。用古名贤之室类比自己的“陋室”，表明作者以古名贤自况，即自己也有向古名贤学习的愿望和决心。 B: 刘禹锡诸葛亮和扬雄，他们都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。住在床头屋漏、雨脚如麻的草堂中的杜甫，也可以说是他们的同类。 C: “中通外直，不蔓不枝，香远益清”象征君子通达事理，行为方正，志洁行廉，仪态端庄，美名远扬。 D: 《爱莲说》写菊、写牡丹是为了衬莲，在映衬中突出了莲花的形象和品格，同时又针砭了时俗。 |
| 6、 | 下列划线词语解释不正确的一项是（ ） B: 穷（追究到底） C: 致（情致） D: 胼胝（手脚因劳动而磨成的茧子） |
| 7、 | 将下面的句子连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_______；让我们学做莲叶的事业吧，______；让我们学做莲子的事业吧，______；让我们学做藕的事业吧，__________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A: ②①④③ B: ②①③④ C: ②③④① D: ②④③① |
| 8、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 绿色象征着生命，象征着希望。朱自清的《绿》对绿色的赞美，流露出一种积极向上的情感；陆蠡的《囚绿记》借讴歌绿色，表现了一种不屈的民族气节。B: 闰土与祥子都是上世纪旧中国劳动者的形象，不同的是祥子的身上增添了一丝反抗意识，而这种反抗意识到《多收了三五斗》中“旧毡帽朋友”身上表现得更为突出。 C: 《诗经》是我国最早的诗歌总集。主要的表现手法是风、雅、颂，主要内容分为赋、比、兴三个部分，合称“六义”。 D: 《岳阳楼记》《醉翁亭记》不仅写作背景、创作时代基本相同，其抒发的政治理想也有相通之处，甚至写景技法也颇多相似。例如“浮光跃金，静影沉璧”“树林阴翳，鸣声上下”，都采用了动静结合的手法。 |
| 9、 | 下列表述正确的一项是（ ） A: 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。 B: 《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》；《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。 C: 世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗·猫：鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合 ， 签署了合作协议。 B: 全市学生运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动 ， 决心为学校争光。 C: 课堂上，老师又教了我们一种解题方法，全班同学做起题来得心应手，事倍功半。 D: 一个善于思考，富有创造性的人总是在孜孜不倦地汲取知识。 |
| 阅读下面的一首诗，回答问题。 送李副使赴碛西①官军 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 【注释】①碛（qì）西，即安西都护府（治所在今新疆库车附近）。 ( 1 )请概括本诗首联包含的信息。( 2 )本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中结尾两句“山回路转不见君，雪上空留马行处”抒怀方式与抒发的情感有何不同？ |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ( 1 )用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。为人谋而不忠乎 ( 2 )解释下列居中划线的词。①吾日三省吾身________ ②思而不学则殆________ ( 3 )将下面的语句翻译成现代汉语。①温故而知新，可以为师矣。 ②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ( 4 )请从文中写出2个沿用至今的成语：( 5 )“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？ |
阅读下文，回答相关问题
说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？
你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。
人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。
阅读下面文章，完成后面问题。
雪
江南的雪，可是滋润美艳之至了；①那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
作文要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。
