| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词语使用错误的一顶是（ ） A: 她是一个极爱看书的人，最近又迷上了汪曾祺的《人间草木》，常常看得失魂落魄。 B: 想起明天的期中考试，我辗转反侧睡不着，就想着起来再看两页书。 C: 一回到家，我就嚷嚷着直喊饿，妈妈却故弄玄虚地说：“猜猜今天吃什么？” D: 如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必能成为一个循循善诱的良师。 |
| 2、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 贮藏（zhù） 骊歌（lí） 扑朔迷离（shuò） 循规蹈矩（jù） B: 栖息（qī） 狩猎（shǒu） 气冲斗牛（dǒu） 合辙押韵（zhé） C: 执拗（niù） 譬喻（pì） 即物起兴（xīng） 越俎代庖（páo） D: 挑衅（xìn） 怅然（chàng） 伛偻提携（yǔ） 骇人听闻（hài） |
| 3、 | 下列句子修改不正确的一项是( ) A: 城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。(将“绿色活动空间”与“绿色的发展观念”调换位置) B: 卫星具有全球大面积同步观测优势，同时拥有获取数据速度快、周期短、经济效益高、社会效益显著等。(在“等”后面加“特点”) C: 专家指出，新型冠状病毒感染的肺炎治愈患者可能或许有再感染风险，治愈后应加强防护。(将“再”删掉) D: 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。(将“制度”改为“秩序”) |
| 4、 | 下面情境下，表述最准确，得体的一项是（ ） 【情境】夏天某日，初一学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： A: 夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。B: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病你就别去，反正我不去。 C: 周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪同，就都不要去了。 |
| 5、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( ) B: 向：从前 C: 病：生病 D: 蹙：窘迫 |
| 6、 | 下面各句中没有语病的一句是（ ） A: 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张欢乐的笑脸。 B: 同学们取得好成绩的关键在于自己正确踏实的学习态度。 C: 有些家长为孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位的电子设备。 D: 通过工人的不懈努力，使安阳地铁1号线主体工程已完成三分之一。 |
| 7、 | 下列句子中横线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 2019珠海跨年晚会上，璀璨的灯光把珠海长隆海洋王国的上空辉映得无比绚丽。 B: 他的人生曾经那样辉煌，却因一念之差跌落谷底，令人唏嘘不已。 C: 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 D: 美国政府在台湾问题上的危言危行 ， 势必受到全世界人民的唾弃。 |
| 8、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 影响物候的第三个因素是高下的差异，__________，__________，__________，__________，__________，__________。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 ②这叫逆温层。 ③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。 ⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 A: ③⑥⑤④①②B: ④①②③⑥⑤ C: ③④①②⑥⑤ D: ④③①②⑤⑥ |
| 9、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 翘（qiáo）首 盎（àng）然 坦荡如砥（dǐ） B: 锃亮（zèn） 秀颀（xīn） 舳（zhóu）舻相接 C: 禁锢（gù） 罅（xià）隙 惟妙惟肖（xiào） D: 不逊（xùn） 炽（chì）热 互相轩邈（miǎo） |
| 10、 | 下列各句中划线词不是表示具体地名的一项是（ ） A: 东临碣石 ， 以观沧海。B: 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 C: 夕阳西下，断肠人在天涯。 D: 乡书何处达？归雁洛阳边。 |
| 阅读下面诗歌，完成下题。 题洋山耸翠 明·张世臣① 缥缈壶天镜欲平，苍龙突兀向中横。 山根落处流空翠，石磴②飞来掩太清。 势压群峰惊逸兕③，气蒸五岳吸长鲸。 遥瞻陡起乘槎④兴，为作江南一柱⑤青。 【注】①张世臣：万历年间举人。任崇明县知县，精勤敏干。②磴（dèng）：石级。③兕（sì）：奔跑的犀牛。④乘槎（chá）：槎，木筏。典出晋代张华《博物志》卷十:传说天河与海通，年年八月有浮棒去来，有人乘之去十余日至天河云云。这里的“乘槎兴”意指向往自由洒脱的生活。⑤柱：柱子，建筑物中直立的起支撑作用的构件，用木、石或钢筋混凝土制成。常喻作人。 ( 1 )人说，诗题“题洋山耸翠”改为“题洋山流翠”更好，你赞同吗？写出你的理由。( 2 )尾联“遥瞻陡起乘槎兴，为作江南一柱青”表达了诗人怎样的内心世界？请简要分析。 |
| 阅读下面文言文，回答问题。 赵抚州传 刘壎 宋抚州使君娃赵氏①，字次山。使君蚤慧，善属文。成淳十年也，贾似道窃柄误国，长江失守，朝廷急择江浙守臣，擢使君知抚州，措置守御。德祜元年至郡，政绩著闻。 时，江西湖南已罹②蹂践，警报日夜急，剽寇③纵横。使君诛赏惬当，抚人德之。江西制置使资万石弃隆兴，退驻抚，名勤王，实为遁降计，颇嫉使君修守备，数媒孽④于朝，使君不自安，累丐罢⑤”。 明年八月，制订兵次南丰，遇敌而溃，使君遣其属以兵攻赣，距城六十里与北兵⑥战，破之，俘其千户⑦，乘胜逐北，至城下。城中大兵出，我师失利引退，丧失良多。明年春，知汀州黄去疾以城降，使君解兵隐迹出畲中⑧，发病卒，就殡焉。 (节选自《江西文笔精华．传记卷》) 【注释】①赵氏：赵抚州，名戊出，宋皇族。②罹：遭受苦难或不幸。③剽寇：抢劫。④媒孽：诬陷构害。⑤丐罢：请求免职。⑥北兵：元朝军队。⑦千户：元朝军官名。⑧畲(shē)中：指赣南、闽西畲族所居的山区。 ( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的项是( )A: 德祐元年/至郡 B: 颇嫉使君/修守备 C: 遇敌/而溃 D: 使君/解兵隐迹出畲中 ( 2 )解释文中划线词的含义。 ①闻 ________ ②数 ________ ③逐 ________ ( 3 )翻译文中画线句子。①擢使君知托州，措置守御。 ②城中大兵出，我师失利引退，丧失良多。 ( 4 )结合短文内容，说说赵次山是一个怎样的人。 |
我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
( 1 )下列对这段文字的理解，错误的一项是（ ）培养自己的“静能量”
鲁云
①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。
②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。
③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。
④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！
⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。
⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。
（选自《人民日报》，本文有删改）
( 1 )下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）作文：读下面这句话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
墙角的花，你若看不起自己，谁还能给你一片天地？
要求：①请自拟题目。②请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
