语文360

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2017年深圳市西丽第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B: 在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C: 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D: 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
2、“冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”中的“冠者”、“童子”分别指的是( )
A: 成年人和七八岁的儿童
B: 戴帽子的人和七八岁的儿童
C: 成年人和不到20岁的少年
D: 成年人和五六岁的儿童
3、

下列划线词语使用有误的一项是( )

A: 吴梦珂在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。
B: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
C: 看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
D: 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
4、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 兽铤亡群(疾走) 仰之弥高(更加)
B: 锲而不舍(刻) 刮目相待(擦拭)
C: 风悲日曛(昏暗) 迥乎不同(很接近)
D: 群蚁排衙(衙门) 鲜为人知(少)
5、

在下面空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是( )

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎_________,那些坎坷不平的经历_________。让你的人生时而像水一样流淌,_________,时而像山路一样跌宕伏,_________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说

A: ②①④③
B: ②④①③
C: ④②③①
D: ②④③①
6、

选出与其它句修辞手法不同的一项( )

A: 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
B: 我们是一列忧愁而又快乐的树。
C: 山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D: 理想是石,敲出星星之火。
7、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 杭州市专门成立了两会通信保障服务工作组,提前筹备完善的保障服务和应急处理方案,确保两会顺利进行。
B: 此次参加湘湖小学“中国诗词大会”的选手在诗词积累和诗词创作方面造诣很高,在师生中有着极高的人气。
C: 春雨过后,只见水气从各个方向铺天盖地弥漫开来,远近山村在云雾中时隐时现,游客们看了无不肃然起敬。
D: 诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。
8、

下列句中加下划线的词语解释有误的一项是 (  )

A: 峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比 , 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。(像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。)
B: 边上的玛格丽塔不以为然地:“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。”(不当回事的,不重视的。)
C: 巍峨峥嵘的阿尔卑斯山。(高峻,突出。)
D: 玛丽亚伫立良久。(长时间站着。)
9、下列句子书写有误的一项是( )
A: 一首歌谣,不但口头唱,还要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上(指使用纸和笔以前的时代而言)。
B: 古今属于各种门类的文艺,我们所接触到的,可以说,没有一种不是文字的集合体。
C: 给“孤烟”加上个“直”字,见得没有一丝的风,当然也没有风声,于是更来了个静寂的印象。
D: 当暴风雨将要到来的时候,人忧惧着生产方面的损失以及人事方面的阻嶂,不是更要感到不安吗?
10、下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是( )

①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

②他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。

③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。


A: ①夸张 ②反复 ③比喻 ④比喻
B: ①比喻 ②反复 ③拟人 ④排比
C: ①比喻 ②夸张 ③拟人 ④排比
D: ①夸张 ②夸张 ③比喻 ④比喻
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答以下两题。
夏 意(苏舜钦)
别院深深夏席清,
石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午,
梦觉流莺时一声。
注:别院,即正院旁侧的小院。

( 1 )此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境?

( 2 )“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面短文,然后回答问题。

刘羽冲偶得兵书

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说于州官,州官亦好事,使试于一村。沟渠甫②成,大水至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

(选自清朝志怪小说《阅微草堂笔记》)

①经年:一年左右。 ②甫:刚刚。

( 1 )请解释下列划线字的意思。

①自谓可将兵十万 ②恒独步庭阶

( 2 )古人欺骗了刘羽冲吗?他做事的结果和他的病死分别给我们什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的说明文,完成下面小题。

年画:中国人特有的民间艺术

①年画,是我国特有的一种绘画体裁,也是民间喜闻乐见的艺术形式。它大多在新年时张贴,用于装饰环境,含有祝福新年喜庆吉祥之意。在中国,一提起过年,几乎每个人心中都会出现一幅色泽鲜艳、喜气洋洋的年画,其中承载了太多中国人关于年的美好记忆。

②历史上,民间对年画有着多种称呼:宋朝叫“纸画”,明朝叫“画帖”,清朝叫“画片”,直到清朝道光年间,文人李光庭在文章中写到“扫舍之后,便贴年画,稚子之戏耳”,年画才由此定名。

③各地对年画的称谓也各式各样,北京叫“画片”、“卫画”,苏州叫“画张”,浙江叫“花纸”,福建叫“神符”,四川叫“斗方”……不一而足。今天,各地对年画逐渐约定俗成地简称为“年画”。

④年画体裁(或形式)有门画(独幅和对开)四屏条和横竖的单开独幅等。传统年画以木刻水印为主,追求拙朴的风格与热闹的气氛,因而画的线条单纯、色彩鲜明。年画内容有金鸡、春牛、胖娃娃、神话传说与历史故事等,表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬,具有浓郁的民族特色与乡土气息。年画多数作为门画张贴之用,夹杂着“神袛护宅”的观念,如“神荼郁垒”“天官”“秦琼敬德“等。

⑤年画最早是以门神的形式出现的,其起源可以上溯到汉代甚至秦代,然而年画的真正形式是在宋代。目前能见到的最早的一幅木版年画是南宋刻印的《隋朝窈窕呈倾国之芳容》。宋代年画的主要题材有门神、门画、灶王、钟馗、桃符、春牌等,一年一换,百姓希望通过这种方式辟邪除灾,迎祥纳福。明代人们对驱魔逐鬼的门神的信仰渐渐淡化,而以盼望五谷丰收、百福临门、子孙昌盛、长生不老的思想为主。因而,寓意吉庆祥瑞的年画也得以发展。清代中期,年画尤为盛行。民国初年,开始出现阴阳合历的月份牌年画。建国后,年画在传统的基础上推陈出新,更为人民群众所喜爱。

⑥千百年来,年画不仅是年节五彩缤纷的点缀,也是一种看图识字式的大众读物,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具;年画又是一部地域文化的辞典,从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。这些个性因素,不仅从题材内容,而且从各个年画产地习惯的体裁、用色、线条及版式里,都能一眼识别出来。可以说,年画这种百科全书式的民间艺术,蕴含着丰富的中国民间文化内涵。

⑦近年来,传统年画似有逐渐淡出我们视野的趋势,但其承载的中国人特有的文化内涵不会消失,即便它不再彰显,也仍然会融入我们的血液里、灵魂中……

( 1 )文章第②-⑥段具体介绍了年画的________、特点、________和________。
( 2 )依据文章内容,下列理解正确的一项是( )
A: 作为一种民间艺术形式,年画都是作为门画在中国人过年时张贴的。
B: 我国最早的一幅木版年画是南宋刻印的《隋朝窈窕呈倾国之芳容》。
C: 我国年画起源于汉代,正式形成于宋代,发展于明代,盛行于清代。
D: 各地年画都有鲜明的文化个性,但都表达了人们对生活的美好愿望。
( 3 )下列文字最适合放回文中的第几段?为什么?请具体说明理由。

据史料记载和考证,我们熟知的三大年画之乡——天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、苏州桃花坞的年画均为明代开始兴起。

阅读《荷花之谜》,完成小题。
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?
【注】①效应:物理的或化学的作用所产生的效果。

( 1 )这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。

( 2 )荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,原因是什么?“竟然”一词,具有怎样的表达作用?

( 3 )“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。”划线字“近”能不能删掉?请说明理由。

( 4 )分析文中画线句子的说明方法及作用。

四、写作(分值:60分)
题目:难忘 的眼神

要求:①将题目写到答题卡上;②600字以上,不超过900字,字迹端正,卷面整洁;③诗歌除外,文体不限;④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免请用××代替。

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