语文360

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2017年沈阳市皇姑区昆山三校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖。
B: 我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
C: 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D: 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
2、下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A: 现在的电信诈骗案件如雨后春笋 , 行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人防不胜防!
B: 就冲着你三顾茅庐这番情意,明天的宴会我是去定了。
C: 我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡
D: 正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠, 这让导演喜出望外。
3、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 培训会上,主持人说:“刚才专家的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。”
B: 在阅览室,弘毅同学说:“老师,您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢!”
C: 公园里,舒然同学口渴了,对路人说:“喂,哪里有卖水的?”
D: 案件胜诉后,子达赞叹道:“梁律师反应机敏,真是见风使舵,让人佩服啊!”
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: “一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。
B: 通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C: 本月首飞C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。
5、下列各组词语书写准确无误的一项是( )
A: 马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 鲜为人知
B: 人才济济 燕然勒功 锋铓必露 潜心贯注
C: 可歌可泣 当之无愧 家喻户晓 锲而不舍
D: 鞠躬尽瘁 深恶痛绝 一返既往 群蚁排衙
6、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人
B: 《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人
C: 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一
D: 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
7、下列词语书写有误的一组是( )

A: 絮叨 撺掇 凫水 蕴藻
B: 冗杂 磅礴 骤雨 辐射
C: 脑畔 延河 糜子 厉害
D: 晃荡 燎原 麟火 思暮
8、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。
B: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C: 很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D: 除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动。
9、阅读下面的词,完成下面小题。

庆清朝慢 踏青

(宋)王观

调雨为酥,催冰做水,东君①分付春还。何人便将轻暖,点破残寒?结伴踏青去好,平头鞋子小双鸾②。烟郊外,望中秀色,如有无间。晴则个,阴则个,饾饤③得天气有许多般。须教镂花拨柳,争要先看。不道吴绫绣袜,香泥斜沁几行斑。东风巧,尽收翠绿,吹在眉山④。

(注)①东君:《楚辞·九歌》里有“东君”,这里是借用来称春神。②小双鸾:指古代妇女鞋上绣成的鸾凤。③饾饤(dòu dìng):本形容堆砌罗列貌,此处形容天气变化多端。④眉山:《西京杂记》上说卓文君“眉色如望远山,脸际常若芙蓉”。这是“眉山”典故的由来。

( 1 )下列对词的内容理解不正确的一项是( )
A: 这首词写姑娘们的踏青活动,突出了初春时节景物的特点。
B: 上阕写姑娘们愉悦的心情和野外迷蒙的秀色,表达了对“东君”的敬意。
C: 下阕写天气的无常,以及姑娘们看花觅柳的从容与“小双鸾”沾满泥污的状态。
D: 下阕最后三句写出了姑娘们心情变化后笑容顿敛、眉头紧锁的神情。
( 2 )下列对词的赏析不正确的一项是( )
A: 词的开头写雨水的对仗句,富有形象性;下阕运用夸张手法,增添了喜剧色彩。
B: 词的下阕用口语写天气变化,活泼有意趣;用“镂”“拨”描写姑娘们的行动,用词精巧。
C: 词中化用唐人诗句,自然贴切,如出己手,体现了词人熔铸前人诗句的本领。
D: 这首词充满生活气息,写法新颖,在同类题材作品中很有特色,是豪放词中的佳作。
10、请选出下列选项中排序正确的一项( )

①如果你在充满阳光的池边站一会儿,就能观察到水底冒出一串串气泡,就是这种变化。

②所以池中的水草就吸入这种废气,经过一番工作,释放出可供动物呼吸的氧气。

③动物在水池里和我们在空气中一样,要吸入新鲜空气,同时排出废气二氧化碳。

④这些废气是不适宜人呼吸的。

⑤而植物刚好相反,他们吸入二氧化碳。

A: ①③④②⑤
B: ③④⑤①②
C: ①④③⑤②
D: ③④⑤②①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌阅读

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青来了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 ) 诗中的“岱宗”指哪一座山?
( 2 ) 诗中的山有哪些特点?
( 3 )最后两句表达了诗人什么思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归!

时六年九月十五日

( 1 )本文作者是________(朝代)的政治家、文学家________(人名)
( 2 )解释下列划线词在文中的意思。

①滕子京谪守巴陵郡________

②前人之述备矣________

③春和景明________

④微斯人________

( 3 )本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地抄录下来。
( 4 )文章三,四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么?
( 5 )《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容,谈谈你对文中作者思想的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《我眼中的老龙湾》,完成下列题目。
我眼中的老龙湾
①老龙湾,因传说有神龙潜居其间而得名。它是由成千上万个泉眼,从特殊的地下岩层结构里喷出的泉水汇成的。老龙湾的泉眼,千姿百态,恣意涌流。主泉“铸剑池”的泉水,从石罅中咕嘟嘟地冒涌,势如龙喷蛟吐,声似滚雷走鼓。“濯马泉”水深盈丈,晶明透亮,能映出晴霞的纯洁,朗月的光华,即使有指甲般大的螃蟹从石隙爬出,人们也能瞧个清晰。
②老龙湾的灵性源于汩汩喷涌的泉水。这里的水温常年都是18摄氏度,并富有多种矿物质和微量元素,使得投生在这湖中、湖畔及山下的方千生物,都能尽性而畅快地生长。浪花里有音乐的银钟,碧波下有奔驰的生灵,湖岸边有绿色的挥洒,山崖上有生命的翔舞……
这是老龙湾给我留下的最为深刻的印象。
③老龙湾的南岸,有一片天然淡竹林,无论身个儿、竹节和叶片,都比江南的淡竹挺拔、粗壮、肥厚了许多。它们那活生生、热辣辣的生命激情,就像“铸剑池”的水一样涌出,难以遏控。它们的每一叶片,都像用桐油刚洗过一样,不见一丝儿枯黄。那每一杆竹体,都像特大号的绿笛一样,一齐昂首高吟着生命的“解放曲”。
④老龙湾北岸矗立着若干株树身挺拔的垂柳,它们仿佛忘却了自身应有的婀娜多姿的框范,每一枝条,每一纤维,每一叶脉,都一反矜持、拘谨和彬彬有礼的常态,张扬着生的自由,活的畅快。松柏、洋槐、法桐和楸树等各种树木,在老龙湾畔的各个角落里也都放胆尽性地生长着。那高耸的法桐,作为来自浪漫之国的树种,在这泉水恒温的清凉世界里,仿佛忘却了自己的国籍,异化成山东大汉般的豪烈、刚劲。土生土长的楸树,更不示弱,它们无不高大英武,试与法桐一争高低……
⑤这里山崖上、路径边的花草,也都找到了它们惬意生存的乐土。二月的迎春、连翘,三月的紫槿、榆叶梅,五月的洋槐,六月的榴花,都以清泉孕育着的生命律动,形成了一种不可名状的空灵与和谐。你刚织出金色的云,它又腾起紫色的雾;你才托起白色的雪,它又绽开火红的霞……它们次第灿烂着这片水湾,最大限度地彰显出泉的清韵,花的秀逸。
⑥老龙湾也是百鸟最能展现生命底气和元气的城邦。它们或戏耍于湖面,像陀螺一样打转;或抖翅于柳梢,忽忽闪动着翅羽;或停栖于枝丫,卿卿我我,无所顾忌地谈情说爱;或在竹林里大展歌喉,唱得山花入神,唱得小草大醉……一切都飘逸着力与美的风姿。
⑦老龙湾古称熏冶湖,本是寂寞天地的寂寞伴侣,自打它偶尔被人类发现之后,这里便激起了一次次感叹的狂潮。春秋末期,冶炼巨匠欧冶子,在老龙湾的主泉旁淬火铸成了一批“龙泉”宝剑,主泉便有了“铸剑池”的大名。“濯马泉”则得名于战国时无盐娘娘曾在此洗过战马。在《水经注》中对老龙湾多有生花妙笔的郦道元,少年时曾多次跟随时任青州刺史的父亲出游老龙湾。宋代范仲淹、富弼等名相硕儒,也曾常常陶醉于这里的湖光山色,流连忘返。此后老龙湾逐渐成为历代名士弃官归隐的私家园林,作为他们回归自然、纵情山水的心灵栖息地。现在,作为山东省的风景名胜区,老龙湾已经自然地成为人们怡情养性的好去处。
⑧穿越了时光的隧道、历史的风尘仍然美丽的老龙湾,仿佛在向我诠释着生命的本质和意义。在这里,一切生命都在适合自己的生存环境里,无不以最本色的生存状态,作为自己生命的最高境界。
(取材于李存葆的同名散文)

( 1 )根据第③-⑥段内容,概括老龙湾自然景物所展现的主要特点以及带给人的感受,补全下列表格。

自然景物主要特点给人的感受
淡竹林①富有活生生、热辣辣的生命激情
垂柳等树木挺拔、高耸、高大英武②
花草③形成不可名状的空灵与和谐
百鸟情态各异、自由自在④

( 2 ) 联系上下文,简要分析文章第②段的作用。

( 3 )文章第⑧段中写道“一切生命都在适合自己的生存环境里,无不以最本色的生存状态,作为自己生命的最高境界”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。(不超过150个字)

阅读下文,回答问题

跪着工作,却让站立者叹服

①有人这样说他:“这是一个跪着工作的人,却是一个让我们站立者叹服的人!”

②阮文平,一个残疾人,独自撑起了一所学校。1995年,阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天,阮老师兴奋地拄着拐杖,沿着33道螺旋式盘山石阶爬行,4个小时后,来到了弄怀小学。然而,眼前的校舍,残垣断壁,横梁腐裂;学生一个都没有,学校已停办了3年。

③没有学生,他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨,他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程,他却要花上4个小时。渴了,爬到山沟里喝一捧山泉水;饿了,从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口;累了,便在路边石阶上靠着休息一会……

④终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多,但却给了他一丝安慰:他仿佛看到了15小,50个……弄怀小学,又传出了久违的读书声。

⑤在崎岖的山道上,拐杖用不了,他就手脚并用,一步一步地爬着翻山越岭,即使3个小时跪爬半尺厚的积雪,他都没有缺过一次课。有一天晚上,暴雨倾盆,他往学校赶,心一急,一脚踩滑跌向崖边,拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场,要是有人扶他一把该多好啊!

⑥11年,弄怀小学在校生从零发展到84人,当地的适龄儿童入学率达100%。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃,阮文平倾注了他的全部心血。没有乒乓球台,他自制了一个;没有篮球场,他带领学生整出一块平地,并用父亲卖猪仔的400多元

买了篮球圈,用木头做了篮球架和篮球板;没有水,他筹措资金3000多元修建了一口水塘……

⑦十几年坚持,滴水汇成河。如今,弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近,邻县姑娘陆兰,被阮老师的事迹所感动,与他一起当起了编外临时代课教师,并对他产生了纯真的爱情。

⑧一条山路,一个人,一所学校,就这样紧紧地联系在一起。

( 1 )下面对文章理解分析错误的一项是( )
A: 第1段高度赞扬了阮文凭老师身残志坚的崇高精神。
B: 第2段画线句子中的数字,生动形象地表现了阮老师开学第一天到弄怀小学时的艰辛。
C: 第5段画线部分刻画人物形象采用了环境描写、动作描写、语言描写和心理描写的手法。
D: 本文选材精当,语言朴实,情感真挚,引起读者的强烈共鸣。
( 2 )阅读第三段,对本段运用的表达方式分析正确的是( )
A: 本段主要运用了记叙的表达方式,写出了阮文凭老师的上班过程。
B: 本段主要运用了描写的表达方式,体现了阮文凭老师的敬业精神。
C: 本段主要运用了议论的表达方式,突出了阮文凭老师创业的艰辛。
D: 这段主要运用了抒情的表达方式,赞美了阮文凭老师的不屈精神。
( 3 )“十几年坚持,滴水汇成河”这句话在文章的结构上有什么作用?请具体说明。
( 4 )请你写出题目的含义,并引用有关的一句古诗来赞美像阮老师这样默默奉献、无怨无悔的人。
四、写作(分值:60分)
任选一题作文,不少于600字,不出现真名。

(一)就我国四大名著中感兴趣的一个人物作一些评点,以“我看_______(如:曹操、王熙凤、猪八戒、林冲等)”为题作文。

(二)以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字左右的文章。题目自拟。

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