| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A: 人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 B: 红衣青年仿佛一个完全的外行。 C: 眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。 D: 江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。 |
| 2、 | 下列词语中没有错字的一项是( ) A: 凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡B: 笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事 C: 许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合 D: 安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷 , 或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 B: 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海 , 应有尽有。 C: 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 , 两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。 D: 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。 |
| 4、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 嘹亮(liáo) 蹇劣(jiǎn) 分娩(miǎn) 澄清(chéng) B: 镂空(lòu) 威慑(shè) 轩榭(xiān) 黏液(nián) C: 隽逸(jùn) 窥伺(kūi) 酝酿(liàng) 贮蓄(chù) D: 溯流(shuò) 恂恂(xún) 岑参(cān) 木杮(fèi) |
| 5、 | 下列各句中,没有语病的一句是( ) A: 《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。 B: 全国第八届特奥会的参赛队员,除四川本省的84名运动员外,还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。 C: 由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。 D: 中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。 |
| 6、 | 下面划线词解释有误的一项是( ) A: 无论魏晋(不要说,更不必说) 欣然规往(打算,计划) B: 日光下澈(穿透) 崔氏二小生(年轻人) C: 尝贻余核舟一(赠) 诎右臂支船(同“屈”,弯曲) D: 左右流之(捞取) 道阻且跻(弯曲) |
| 7、 | 下列句子排序最正确的一项是( ) ①即使不能以书会友,也应对阅读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。 ②没养成阅读习惯的人,不妨从现在开始行动。 ③对这些保持必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。 ④在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。 ⑤我们的古人对于书籍、阅读、读书人都是尊敬的。 A: ②①⑤④③B: ④⑤②③① C: ④③②①⑤ D: ②⑤①④③ |
| 8、 | 选词填空恰当的一项是( ) 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐______,逐渐从顶端______为四瓣,任你用犀利的劈刀也都______不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙______成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地______上了花? A: 翻红 整裂 劈 琢 插B: 变红 分裂 劈 雕 摆 C: 翻红 裂 砍 啄 插 D: 变红 裂 砍 啄 摆 |
| 9、 | 下列四幅春联中符合隶书特点的一项是( ) 中国书法历史悠久,书法字体的发展顺序为篆、隶、草、楷、行。其中,隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而竖画短,呈扁长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() |
| 10、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 对名家作品能否有透彻的理解,主要取决于能深入阅读作品。 B: 我从心里由衷地感谢母亲多年来对我的细心照顾与耐心教育。 C: 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止疫情扩散。 D: 各地各部门都要把改善民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。 |
| 阅读诗歌,回答问题。 朝天子·咏喇叭 王磐 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! ( 1 )这首曲子在语言上有何特色?( 2 )这首曲子通过白描式的手法,揭示了怎样的主题? |
| 阅读下面的文言文,完成小题。 合江亭记 吕大防 ①江沱自岷而别,张若、李冰之守蜀,始作堋以楗①水,而阔沟以导之,大溉蜀郡、广汉之田,而蜀以富饶。今成都二水,皆江沱支流,来自西北而汇于府之东南,乃所谓二江双流者也。沱旧循南湟,与江并流以东。 ②唐人高骈时凿新渠,缭出府城之北,然犹合于旧渚。渚者,合江故亭。唐人宴饯之地,名士题诗往往在焉。久茀不治,与始命葺之,以为船官治事之所。俯而观水,沧波修阔,渺然数里之远。东山翠麓,与烟林篁竹列峙于其前。鸣濑抑扬,鸥鸟上下。商舟渔艇,错落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。 ③既而主吏请记其事,余以为蜀田仰成官渎②,不为塘埭③以居水,故陂湖潢④漾之胜比他方为少。倘能悉知潴水之利,则蒲鱼菱芡之饶,固不减于蹲鸱⑤之助。古之人多因事以为饰,俾其得地之利,又从而有观游之乐,岂不美哉?兹或可书以视后,盖因合江而发之。 (选自《成都文类》,有删改) (注)①楗:遏制、堵塞。②渎:沟渠。③埭:堵水的土堤。④陂、潢:积水的池塘。⑤蹲鸱:植物名,俗称芋头。 ( 1 )下列语句中加点词解释有误的一项是( )A: 久茀不治,与始命葺之 葺:修缮 B: 而阔沟以导之 阔:宽阔 C: 既而主吏请记其事 既而:不久 D: 故陂湖汉漾之胜比他方为少 胜:美景 ( 2 )将文中画线句子翻译为现代汉语。 ①春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。 ②兹或可书以视后,盖因合江而发之。 ( 3 )请结合文章简要分析:本文与范仲淹《岳阳楼记》的写作意图有何不同之处? |
阅读文段,解答问题。
经过一个没有 什么吃食可以寻觅、因而显得更加饥饿的冬天,大地春回、万物复苏的日子重新来临了!田野里长满了各种野菜:雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱……最好吃的是荠菜。把它下在玉米糊糊里,再放上点盐花,真是天上的美味啊!而挖荠菜时的那种坦然的心,更可 以称得上是一种享受:提着篮子,迈着轻捷的步子,向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似的追赶我,我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟,树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵。那时,我的心里便会不由地升起一个热切地愿望:巴不得这个 世界上的一切,都像荠菜一样是属于我们每一个人的。
……
多少年来,每到春天,我总要挑个风和日丽的日子,带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。我明白,孩子们之所以在我的身旁跳着,跑着,尖声地打着唿哨,多半因为这对他们来说,是一种有趣的游戏——和煦的阳光,绿色的田野,就像一幅优美的风景画似的展现在他们面前,使他们的身心全都感到愉快。他们长大一些之后,陪同我去挖荠菜,似乎就变成了对我的一种迁就了,正像那些恭顺的年轻人,迁就他们那些因为上了年纪而变得有点怪癖的长辈一样。这时,我深感遗憾:他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情!
( 1 )“每到春天,我总要挑个风和日丽的日子,带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。”“我”为什么这么做?( 2 )“我”觉得挖荠菜时,“心情坦然”“简直是一种享受”。作者为什么有这样的感受()A: 因为经过了饥饿的冬天,嫩绿色的荠菜引起了“我”的食欲。阅读下文,完成文后题目。
过有“容”的人生
①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
②人生在世,不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。
③社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?___人们彼此间不能够包容,___可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。
④那么,我们如何做呢?
⑤要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢”。蒋琬说:“人各有脾气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。”蒋琬如此为他人着想,被人赞为“宰相肚里好撑船”。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。
⑧当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。
⑨其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获。
⑩人生容量的大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失。我们要有“容人、容事”的雅量,学会包容别人,过有“容”的人生!
要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体不限,诗歌除外。③不少于600字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
