语文360

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2017年屏南县路下乡华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有错别字的一项是( )
A: 我们在婉蜒的山路一拐弯,只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
B: 仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
C: 看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
D: 父亲闲着没什么事干,又觉得很烦燥。
2、下列句子与“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一项是( )
A: 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
B: 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C: 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
D: 开我东阁门,坐我西阁床。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 粗犷 大相径庭 截然不同 迫不急待
B: 和蔼 小心翼翼 人声鼎沸 喜出望外
C: 淋离 翻来覆去 咄咄逼人 淅淅沥沥
D: 渊博 浑为一谈 花枝招展 美不胜收
4、下列各句中加下划线词的意义解释不正确的一项是( )
A: 或王命急宣(有时) 属引凄异(连续不断)
B: 月色入户(门) 横柯上蔽(树木的枝干)
C: 盖竹柏影也(大概是) 晓雾将歇(消散)
D: 虽乘奔御风(虽然) 夕日欲颓(坠落)
5、下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是( )
A: 隽永/俊雅 漂白/缥缈 沽名钓誉/孤陋寡闻
B: 囿于/诱敌 匀称/称意 量体裁衣/量力而行
C: 剽悍/飙升 荫蔽/阴翳 徇私舞弊/以身殉国
D: 忌讳/教诲 晃眼/恍然 气冲斗牛/战天斗地
6、下列说法有误的一项是( )
A: 猜读,指在读书的过程中,根据已知的内容,推测未知的内容。比照原文,先前的猜想也许对,也许不完全对,也许完全不对,都没有关系。
B: 杜甫是唐代的大诗人。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗圣”。
C: 俗话说:“看书先看皮,看报先看题。”标题,是新闻事实的浓缩。打开报纸,要看什么,先看什么,取决于标题。
D: 王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
7、

将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①老年人先走,青年人也会变老。

②这里面并没有高低之分,而只有前后之别。

③老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。

④如此循环往复,流转不息。

⑤各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。

⑥人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。

A: ⑤④②⑥③①
B: ⑥③⑤②①④
C: ②③①⑥④⑤
D: ⑥①⑤④②③
8、

下列表述有误的一项是( )

A: 《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《陋室铭》中的“书”“传”“说”“铭”都表示文体。
B: 郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的、具有爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人――屈原的形象。课文节选了一篇《雷电颂》。
C: 赤壁是东汉末年曹操大败周瑜的地方,在今湖北市长江南岸。
D: 《岳阳楼记》一文,作者范仲淹将叙事、写景、抒情和议论有机结合起来。
9、下列语句的顺序排列正确的一项是( )

①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。

②可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风?

③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。

④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿。

⑤因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、 拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!


A: ①③②④⑤
B: ②④⑤①③
C: ③②⑤④①
D: ③①④②⑤
10、

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
走进这所学校,会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去, , ,建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑

A: ①③
B: ②④
C: ②③
D: ①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

野步

周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

( 1 )诗题“野步”意为郊野漫步。诗中的“________”与“________”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
( 2 )在第一二句中,选择一个能体现“春的气息”的字眼,并加以分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

废弈向学

魏甄琛①举秀才入都,颇以弈棋废日,至通夜不止,令苍头②执烛,或时睡顿③,则杖之。奴曰:“郎君辞父母仕宦,若读书,执烛即不敢辞,今乃围棋日夜不息,岂是向京之意乎?”琛怅然惭感,遂诣赤彪④许⑤,假⑥书研习,闻见⑦日优。

(注释)①甄琛:北魏中山毋极(今河北无极)人,字伯思。②苍头:仆役,仆人③顿:倦极④人名⑤许:处所⑥假:借⑦闻见:听到看到的,这里指学问

( 1 )解释下列句子中加点的词语。

①琛怅然惭感,遂诣赤彪许 诣:________

②今乃围棋日夜不息 乃:________

( 2 )把文中的画线句翻译成现代汉语。

假书研习,闻见日优。

( 3 )阅读选文后,你获得了哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

想起那年读书时

谷煜

真的,读书,是件特别好玩的事情。

十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。

看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙,真畅快呀。

当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?

便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。

抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。

夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。

还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。

当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。

拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。

坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。

看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?

怎么办?

偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。

慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。

那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。

月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。

后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。

多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。

蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?

(原文有删改)

( 1 )作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。

( 2 )下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。

抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。

( 3 )作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?

( 4 )结合全文,写出你对文末画线句子的理解。

这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?

阅读下面实用类文本,完成下面小题。

(文本一)

11月10日8时12分,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。

全海深载人潜水器——“奋斗者”号是国家“十三五”重点研发计划“深海关键技术与装备”专项支持的深海重大科技装备。

(文本二)

“奋斗者”号总设计师叶聪告诉记者,走向深海并不容易,第一个问题就是海水带来的高压。万米载人潜水器要承受1000个大气压,相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。这么大的压力加在潜水器上,对潜水器的材料、结构设计等,都提出了巨大挑战。经过多年上千次的优化测试,中国自主研发的全新高强高韧钛合金为“奋斗者”号找到了制造坚固“铠甲”的材料。

搞定材料只是万里长征第一步,想要成功下潜万米,还需要极其精密的制造、冷弯、焊接技术,保证球舱的可靠性。研发团队改进焊接方式,把焊缝多、工期长的传统“瓜瓣焊接”改为焊缝少、可靠性高的“半球焊接”。“奋斗者”号钛合金载人椭球形舱体直径达2米,是世界最大的载人舱体,标志着我国钛合金材料技术和焊接加工技术已经达到国际领先水平。

本次海试任务采用了“双船”保障模式,即为了支持“奋斗者”号成功完成海试,使用了“探索一号”支持船和“探索二号”保障船的“双母船”保障模式,累计可以搭乘科考队员120人。

“探索一号”总长94.45米,型宽17.9米,排水量6250吨,续航能力大于1万海里。“探索二号”由海洋工程船改造而成,今年6月完工。值得一提的是,“探索二号”CTD绞车及收放装置、100吨门架式潜水器布放回收系统、10吨20米折臂伸缩吊等6项关键设备均实现国产化。

(文本三)

马里亚纳海沟深处,那巨大压强的海水,却没有把“奋斗者”号压扁,除了材料“黑科技”它酷似鸡蛋的形状也功不可没!

有实验证明,以一个平板圆形为基础,阻力为1,那么圆球形为0.3,鸡蛋形可以减小到0.1,所以很多潜水器均是鸡蛋的形状,以此来减小阻力。为了保证载人量,载人舱要足够大,鸡蛋形状这个空间是比较理想的。鸡蛋是椭球形的,这种形状可以使它的表面均匀受力,当受力面积比较大的时候,能平均到每个点的力比较小,鸡蛋的形状可以把力量分散到各个角落,增强了抗压能力。鸡蛋的抗压能力有多强?4颗鸡蛋可以承受超过24kg的重量,再大一点的鸵鸟蛋可以承受一个100多斤成年男子的重量。

(文本四)

人类为何热衷深海探索?

这不仅是好奇心使然。海洋面积占地球面积71%,海水占地球水资源总量97%,深海区域是探索包括生命起源和地球演化在内重大科学问题的必由之路,而进入大洋深渊开展科考并获得科研样本是深入推进相关研究、作出原始和基础性贡献的重要条件。

深海蕴藏着极其丰富的资源,也吸引着人们去探索它的奥秘,勘探矿产资源。1994年生效的《联合国海洋法公约》规定:国际海底及资源是全人类的共同继承财产。这块“区域”总面积约为2.517亿平方千米,占海洋面积的69.7%,主要海洋资源有油气、可燃冰、金属矿产等。有些资源只有深海才富有,比如分布在水深4000~6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核,这些多金属结核具有商业开发潜力的就达700亿吨;还有在海底山表面的富钴结壳、分布在大洋中脊和断裂活动带的海底热液硫化物。

海底丰富的资源,让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋,世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。因为深海海洋经济前景广阔,以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开,“谁拥有海洋,谁就拥有世界”正为实践所证实。

进入二十一世纪,发展深海经济成为各沿海国家的重要战略举措。美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继出台了国家战略计划,加大了对深海科技的投入。我国撒向深海的巨网也已全面铺开,据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》,将重点研究海底“可燃冰”勘探开发技术、金属矿产资源海底集输技术等。

研制像“奋斗者”号这样的大深度载人潜水器,可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展,不断拓展新的应用领域,同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力。

( 1 )给“文本一”拟一个具有新闻特点的标题(不超过17个字)。
( 2 )按要求理解词语含义或品析表达效果。

①中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底。(“坐底”在文中的含义是什么?)

②中国自主研发的全新高强高韧钛合金为“奋斗者”号找到了制造坚固“铠甲”的材料。(请从说明文语言角度简要分析加点词语的表达效果。)

( 3 )“文本二”中划线句子运用到什么说明方法?有什么作用?
( 4 )科技工作者运用哪些方法保证了“奋斗者”号经受住极高大气压的考验?
( 5 )综合上面文本探究:我们国家加强深海载人潜水器的研究有哪几方面的意义?
四、写作(分值:60分)

请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限②书写规范③不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

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