语文360

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2017年台山海宴中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )

①日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节,民间有在身上持香荷包的习俗,据说,这样可以________疾病。

③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都________了。

A: 窜改 驱除 融解
B: 篡改 祛除 融解
C: 窜改 祛除 溶解
D: 篡改 驱除 溶解
2、

结合语境修改画线语句,最恰当的是( )
一到深秋,小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽,满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩,①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好,色丽如焰,皮薄如纸,②甜瓤如蜜。

A: ①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜
B: ①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜
C: ①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜
D: ①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜
3、下列修辞手法判断及作用表述不正确的一项是( )
A: “天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地描写了济南冬天的水温情、澄澈的特点。
B: “它似乎太活泼了,一点儿也不怕生,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。”这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了小猫活泼有趣的特点。
C: “潮平两岸阔,风正一帆悬。”这句话运用对偶的修辞手法,对仗工整,描写了潮水涨满、江面开阔的壮观景象。
D: “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”这句话运用反问的修辞手法,引发读者思考,表达了坚贞诚挚的爱情观。
4、下列《使至塞上》的理解和分析不正确的一项是( )
A: 首联交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。
B: 颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。
C: 颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
D: 本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。
5、下列词语中划线字的读音正确的一项是( )
A: 倔(jué)强 脸颊(jiá) 徘徊(huái) 花团锦簇(chù)
B: 蝉蜕(tuì) 讪(chán)笑 哺(bǔ)育 锋芒毕露(lóu)
C: 拂(fú)晓 绥(suí)靖 阻遏(è) 锐不可当(dāng)
D: 诘(jié)责 不逊(xùn) 黝(yǒu)黑 长吁(yū)短叹
6、

依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(  )
不要   ,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地   自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它   会有荆棘,   同样会开出鲜花。

A: 怨声载道  审视  必须  而
B: 怨天尤人  审查  必须  但
C: 怨声载道  审查  必然  而
D: 怨天尤人  审视  必然  但
7、

依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

乐观的人看见问题后面的机会,___________________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,___________________。朝着既定目标前进,___________________。

①悲观的人则看见机会后面的问题

②悲观的人只看见机会后面的问题

③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度

④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过

⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能

⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在。

A: ①④⑥
B: ②④⑤
C: ②③⑥
D: ①③⑤
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 辐射 诲人不倦 翻来复去 喜出望外
B: 考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑
C: 娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知
D: 旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞
9、下列注音有误的一组是( )
A: 傍地走bàng 十二卷juàn 金柝tuò 军帖tiě
B: 朔气suò 鞍鞯jiān 可汗kè 阿姊zǐ
C: 红妆zhuāng 戎机róng 胡骑jì 云鬓bìn
D: 唧唧jī 霍霍huò 啾啾jiū 溅溅jiān
10、

下列句子中划线词解释有误的一项是( )

A: 于是与亮情好日密(日:每天) 是以众议举宠为督(是以:因此)
B: 欲信大义于天下(信:通“伸”,伸张) 寻病终(寻:不久)
C: 等死,死国可乎(等:同样) 吴广素爱人(素:向来)
D: 寻向所志(寻:寻找) 此殆天所以资将军(殆:大概)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成下列小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )请具体说说“学诗谩有惊人句”抒发了词人怎样的思想感情?
( 2 )请从用典的角度赏析“九万里风鹏正举”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

( 1 )解释下面划线的词。

①四时俱备________

②沉鳞竞跃________

( 2 )本文是一篇美文,请从不同角度简要赏析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

(文本1)

在我们的生活中,有太多太多被人为创造出来,用以吸引我们注意力的东西——偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己改做的事情的专注,就已经很困难了。

拿网络游戏来说吧,背后可能是几百人的团队,用最前沿的科技、最详尽的数据,通过声、光,交互、反馈等全方位途径,在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下,精心打造而成的。目的是什么呢?创造一个虚拟空间,吸引你的注意力并消磨你的时间。

可以说,一切娱乐产品背后的庞大团队,考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力,诱导你一次次去点击,耗费你的精力,让你忘记自己该做什么,让你很难保持专注,更不用说深度思考了。

(文本2)

这个时代,我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感,久而久之,当这种强度的愉悦感已经满足不了你时,你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言,付出更多、貌似愉悦感更少的事情——比如学习、阅读、深度思考——自然也就没有人愿意去做。

(文本3)

当我能够在画画中其乐陶陶时,我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时,附加了一个新目的,那可真是新鲜有趣之极:山丘的侧面有那么丰富的色彩,在阴暗处和阳光下不相同;水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光,光波在一层一层地淡下去,表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。

在美术馆,我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作,我常常看见阻碍过我的难点,被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。

真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下,比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。

(节选自英国政治家丘吉尔的《我与绘画的缘分》)

( 1 )这组文本的主要目的,表述最恰当的一项是( )
A: 阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。
B: 呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。
C: 呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。
D: 表现丘吉尔良好的艺术修养,以及对自然、艺术、生活的热爱。
( 2 )根据文本信息,比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦感”有什么不同?
( 3 )根据(文本1)(文本2),预测一下,大众在不久的将来可能会失去什么能力?
( 4 )军军想将上面三则文本作为素材,写一篇议论性文章,请帮他补充完成下列写作提纲。

( 5 )这组文本引起了你哪些思考,请结合生活实际,谈谈你的感悟。

阅读下文,回答问题

我们身边的辐射

①最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”,辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。

②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声,看不见和摸不着的,但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv).放射线不同剂量照射对人体的影响不同,下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响:

照射剂量

(单位:毫西弗)

对人体的影响

小于100

对人体没有危害

100~500

没有疾病感觉,但可引起白细胞数量减少,患癌症的可能性为 1130

600~1000

出现各种辐射疾病

2000~4500

掉头发,血液发生严重病变,一些人在 2 至 6 周内死亡

③从上面列出的数据可见,小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上,人类是生活在放射环境中的,人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少,例如,太阳光等宇宙射线,人体内的钾﹣40,岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外,日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说,人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗,带夜光表每年有0.02毫西弗,乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗,每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5~1毫西弗。

④日本的核辐射让人惊慌,而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上,在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体,造成对机体的慢性损害。例如,含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重,有少量放射性物质的燃煤造成空气污染,佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中,医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的,受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险,接受的剂量越大,受辐射致癌的风险越高。在生活中,很多人觉得CT等检查是无害的,可以随便做,往往半年甚至3个月就做一次。事实上,这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的,而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出,做一次心脏冠状动脉CT检查,放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算,以一个1000万左右人口的城市为例,每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。

(选自《百科知识》2011年第4期,有改动)

( 1 )放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是2000~4500毫西弗(mSv)时,人体会受到怎样的影响?

( 2 )“天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去?为什么?

( 3 )请你从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。

( 4 )读了本文后,你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害?(至少写出四种)

四、写作(分值:60分)

题目:凡人琐事

要求:①字数不少于600字。②叙事具体,条理清楚。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

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