| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列字形和划线字注音全部错误的一项（ ） A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦（cí） 怆然涕下（chuàng）B: 猥琐 祸不单行 迸溅（bèng） 忍俊不禁（jīn） C: 狂斓 巅沛流离 修葺（ròng） 悲天悯人（wén） D: 譬如 以身作则 校对（xiào） 深恶痛绝（wù） |
| 2、 | 下列加线成语使用有误的一项是（ ） A: 这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。B: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。 C: 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当，使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。” D: 梁启超一生笔耕不辍 ， 遗留世间的文字总数约为1400万言，可谓著作等身。 |
| 3、 | 下列划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 近日，朋友圈传出一则骇人听闻的消息，唐山市部分收费站将取消收费。 B: 对待学校的义务劳动，我班同学总是勤劳肯干，从不会拈轻怕重。 C: 无论做人还是做事，我们一定要坚定果敢，不能见异思迁。 D: 习主席强调，为官不能麻木不仁 ， 不能事不关己、高高挂起。 |
| 4、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 黄晕（yùn） 菜畦（wā） 发髻（jì） 吝啬（sè） B: 酝酿（niàng） 澄清（chéng） 黄晕（yùn） 繁花嫩叶（nèn） C: 发髻（jì） 济南（jǐ） 竦峙（zhì） 秋风萧瑟（suǒ） D: 唱和（hé） 高邈（miǎo） 抖擞（sǒu） 粗犷（guǎng） |
| 5、 | 下列各句中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。 B: 他不想让颠沛在外的同乡承受阴影，于是，他信口说，走错了人家。 C: 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀溅起波浪的飞沫。 D: 今年“五·一”国际劳动节那天，前来乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。 |
| 6、 | 下面句子没有语病的—项是（ ） A: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 B: 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期培养阅读的兴趣。 C: 通过暑期进修，爸爸的业务水平大大提高了。 D: 如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 |
| 7、 | 下列加线词语意思相同的一项是（ ） A: 但当涉猎 但微颔之B: 见往事耳 见其发矢十中八九 C: 以我酌油知之 以钱覆其口 D: 旦辞黄河去 蒙辞以军中多务 |
| 8、 | 下列关于文学名著的说法正确的—项是（ ） A: 藤野先生是一个没有民族偏见，为人诚恳公正，对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。 B: 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，并指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 C: 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 D: “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是能勾摄恶人的魂魄。 |
| 9、 | 下列词语字形有误的一项是（ ） A: 相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至B: 确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋 C: 书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D: 忧郁 嫉妒 叮嘱 骇人听闻 |
| 10、 | 下列词语中划线的字注音全部正确的一项是（ ） A: 恫吓（hè） 沆瀣（xiè） 拗不过（niù） 余勇可贾（jiǎ）B: 句读（dòu） 剽悍（biāo） 入场券（quàn） 荷枪实弹（hè） C: 锃亮（zèng） 鲫鱼（jǐ） 舶来品（bó） 方枘圆凿（ruì） D: 粳稻（jīng） 伎俩（liǎng） 金銮殿（luán） 便宜行事（biàn） |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: “青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。 B: 借“浮云”“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。 C: 借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。 D: 这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。 ( 2 )“浮云游子意，落日故人情”是千古名句，请分析“浮云”“落日”这两个意象写出了诗人怎样的心境？ |
| 阅读古诗文，完成下列小题。 清白堂①记（节选） 【宋】范仲淹 一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。 予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ 宝元二年记。 【注】①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。 ( 1 )用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________ ( 2 )给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。 ( 3 )用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。予爱其清白而有德义，可为官师之规。
( 5 )下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。 ①庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》） ②微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
清白堂 （南宋）王十朋 钱清地古思刘宠① ， 泉白堂虚忆范公。 印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？ 【注】①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。 |
两百年后的世界
刘慈欣
亲爱的女儿：
你好！这是一封你可能永远收不到的信，我将把这封信保存到银行的保险箱中，委托他们在我去世后的第二百年把信给你。不过我还是相信，你收到信的可能性更大一些。
当你看着这张信纸上的字时，爸爸早已消逝在时间的漫漫长夜中。我不知道人的记忆在两个多世纪的岁月中将如何变化，经过这么长的时间，我甚至不敢奢望你还记得我的样子。
但如果你在看这封信，我至少有一个预言实现了：在你们这一代，人类征服了死亡。在我写这封信的时候已经有人指出：第一个永生的人其实已经出生了，当时我是相信这话的少数人之一。
我不知道你们是怎么做到的，也许你们修改了人类的基因，关掉了其中的衰老和死亡的开关，或者你们的记忆可以数字化后上传或下载，躯体只是意识的承载体之一，衰老后可以换一个……
你收到这封信，还说明了一个重要的事实：银行对这封信的保管业务一直在正常运行，说明这两个多世纪中社会的发展没有重大的断裂。这是最令人欣慰的一件事，如果真是这样，那我的其他的预言大概也都成为了现实。在你出生不久，在我新出版的一本科幻小说的扉页上，我写下了：“送给我的女儿，她将生活在一个好玩儿的世界。”我相信你那时的世界一定很好玩儿。
你是在哪儿看我的信？在家里吗？我很想知道窗外是什么样子。对了，应该不需要从窗子向外看，在那个超信息时代，一切物体都能变成显示屏，包括你家的四壁，你可以随时让四壁消失，置身于任何景致中……
你可能已经觉得我可笑了，就像一个清朝的人试图描述21世纪一样可笑。但你要知道，世界是在加速发展的，21世纪以后，二百多年的技术进步相当于以前的两千多年，甚至更长的时间，所以我不是像清朝人，而是像春秋战国的人想象21世纪那样想象你的时代，在这种情况下，想象力与现实相比将显得极度贫乏。
好吧，你也许根本没在看信，信拿在别人手里，那人在远方，是他（她）在看我的信，但你在感觉上同自己在看一样，你能够触摸到信纸的质地，也能嗅到那两个多世纪后残存的已经淡到似有似无的墨香……因为在你的时代，互联网上联结的已经不是电脑，而是人脑了。信息时代发展到极致，必然实现人脑的直接联网。
你的孩子不用像你现在这样辛苦地写作业了，传统意义上的教育已经不存在，每个人都可以在联入网络的瞬间轻易拥有知识和经验。但与人脑互联网带来的新世界相比，这可能只是一件微不足道的事。
说到孩子，你是和自己的孩子一起看这封信吗？在那个长生的世界里，还会有孩子吗？我想会有的，那时，人类的生存空间应该已经不是问题，太阳系中有极其丰富的资源，如果地球最终可以养活一千亿人，这些资源则可以维持十万个地球，你们一定早已在地球之外建立新世界了。
那时的天空是什么样子？天空是人类所面对的最恒久不变的景致，但我相信那时你们的天空已经有了变化，地球上所有的能源和重工业都已经迁移到太空中，那些飘浮的工厂和企业构成了星环。那是太空城，我甚至能想出他们的名字：新北京、新上海和新纽约什么的。
你的职业是什么？你所在时代应该只有少数人还在工作，而他们工作的目的已经与谋生无关。但我也知道，那时仍然存在着许多需要人去做的工作，有些甚至十分艰险。在火星的荒漠，在水星灼热的矿区，在金星的硫酸雨中，在危险的小行星带，在木卫二冰冻的海洋上，甚至在太阳系的外围，在海王星轨道之外寒冷寂静的太空中，都有无数人在工作着。你当然有权选择自己的生活，但如果你是他们中的一员，我为你而骄傲。
你在那时过得快乐吗？我知道，每个时代都有自己的烦恼，我无法想象你们时代的烦恼是什么，却能够知道你们不会再为什么而烦恼。首先，你不用再为生计奔忙和操劳，在那时贫穷已经是一个古老而陌生的字眼；你们已经掌握了生命的奥秘，不会再被疾病所困扰；你们的世界也不会再有战争和不公正……但我相信烦恼依然存在，甚至存在巨大的危险和危机，我想象不出是什么，就像春秋战国的人想象不出温室效应一样。这里，我只想提一下我最担心的事情。
你们遇到TA们了吗？你知道我指的是什么，人类与TA们的相遇可能在十万年后都不会发生，也可能就发生在明天，这是人类所面临的最不确定的因素。关于未来，这是我最想知道的一件事。虽然我早已听不到你的回答，但还是请你告诉我一声吧。
亲爱的女儿，现在夜已经深了，你在房间里熟睡，这年你13岁。听着窗外初夏的雨声，我又想起了你出生的那一刻，你一生出来就睁开了眼睛，那双清澈的小眼睛好奇地打量着这个世界，让我的心都融化了，那是21世纪第一年的5月31日，儿童节的前夜。现在，爸爸在时间之河的另一端，在二百多年前的这个雨夜，祝你像孩子一样永远快乐！
( 1 )对于两百年后的世界，作者有哪些预言?请分点概括。听着窗外初夏的雨声，我又想起了你出生的那一刻，你一生出来就睁开了眼睛，那双清澈的小眼晴好奇地打量者这个世界，让我的心都融化了，那是21世纪第一年的5月31日，儿童节的前夜。
( 4 )怎样理解“你当然有权选择自己的生活，但如果你是他们中的一员，我为你而骄傲”这句话的意思?阅读《大自然的语言》，回答问题。
大自然的语言
竺可桢
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里．下面是一个例子。
⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
……
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。
( 2 )为什么“古代流传下来的许多农业就包含了丰富的物侯知识。”一句中的“许多”不能删去？( 3 )结合第四段的内容，说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的！“这里”具体指的是什么？( 4 )结合第三四段的内容，指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
( 5 )阅读第六段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。（苏轼）
读书百遍，其义自见。（《三国志》）
书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅没有书，犹如房间没有窗户。（威尔逊）
读了上面的几则名言，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
提示：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名，600字左右。
