| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰。B: 2月16日，中国足坛的“黑哨”风波结果一出就引起了网民强烈的轩然大波 ， 九层网民认为判轻了。 C: 李开复的自传《世界因你而不同》，讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。 D: 今天下午，南京城雨过天晴，夫子庙花灯市场人声鼎沸 ， 前来赏灯、购买花灯的市民和中外游客络绎不绝。 |
| 2、 | 阅读诗歌，回答问题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。 B: “夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。 C: “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。 D: 这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 |
| 3、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当一项是 （ ） A: 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B: 乔布斯的生活片断被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义 ， 奉为“创业宝典”。 C: 春运人流尚未散去，在一些大城市火车站一带，一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃，愈演愈烈。 D: 期中考试后，老师展示了同学们的扫描版试卷，有些同学的卷面真是惨不忍睹 ， 个别更是笔走龙蛇，看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟，以后一定好好练字。 |
| 4、 | 阅读下面一首元曲，完成小题。 天净沙·秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 下面对这首元曲的解读，不正确的一项是( ) A: 这首元曲的曲牌名是《天净沙》，题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。 B: 这首元曲中的“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”等萧瑟的景色让人满目凄凉，再加上夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，飘零在天涯海角的人，面对如此萧瑟的景色怎么能不断肠呢。 C: 这首元曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦和无穷的乡愁。主旨句“夕阳西下，断肠人在天涯”，更是直接抒发了天涯游子寂寞愁苦的情思。 D: 这首元曲很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） B: 荤菜 窒息 望眼欲穿 无精打采 C: 荣膺 门槛 提心掉胆 如坐针毡 D: 无聊 格局 不屑置辨 一想天开 |
| 6、 | 下列句子中，有语病的一项是（ ） A: 承德的仲春时节是耕耘的季节。B: 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 C: 能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 D: 环境治理一定要避免陷入污染﹣治理﹣再污染的恶性循环。 |
| 7、 | 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A: 舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法阻挡。 B: 军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 C: 中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当 ， 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 D: 一位市民收到中奖信息，兴冲冲地跑去银行汇钱，受骗后他才如梦初醒 ， 悔不当初。 |
| 8、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A: “我的讲义，你能抄下来么？”他问，“可以抄一点。” B: 什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ C: 我们三个天天在一起玩水、打枣、捉知了、摸虾，不见不散，一天也不间断。 D: 我生性执拗，急躁；我的情人却坚韧而有耐心。 |
| 9、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 嬉戏 伫足 相得益章B: 奥密 缄默 克尽职守 C: 蜿蜒 贪婪 相形见绌 D: 迁徙 祈祷 无与论比 |
| 10、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 伫（chù）立 喑（yīn）哑 襁（qiǎng）褓 惟妙惟肖（xiào） B: 田圃（pǔ） 禁锢（gù） 殷（yīn）勤 燕然未勒（lèi） C: 栖（qī）息 猖獗（jué） 体恤（xù） 鲜（xiǎn）为人知 D: 舴（zé）艋 驽（lú）钝 颤（chàn）动 妄自菲（fěi）薄 |
| 阅读《渔家傲·秋思》，回答问题。 ( 1 )全词用语精练传神。试举例分析。 ( 2 )谈谈你对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的理解。 ( 3 )结句“人不寐，将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想情感？ ( 4 )从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 |
| 阅读下面的文言语段《朽木为琴》，完成各题。 琴虽用桐，然须多年木性①都尽，声始发越②。予曾见唐初路氏琴③，木皆枯朽，殆不胜指，而其声愈清。又尝见越人陶道真，畜一张越琴，传云古冢中败棺杉木也，声极劲挺。吴僧智和有一琴，瑟瑟微碧，纹石为轸④，制度音韵皆臻妙。腹有李阳冰⑤ 篆数十字，其略云：“南溟岛上得一木，名伽陀罗，纹如银屑，其坚如石，命工斫为此琴。”篆文甚古劲。琴材欲轻、松、脆、滑，谓之“四善”。木坚如石，可以制琴，亦所未喻也。 （选自沈括《梦溪笔谈》） 【注释】①木性：木材的本性，这里指木材所含的水分、营养物质等。②发越：激扬。③路氏琴：唐代著名制琴师路氏所制作的琴。④轸：弦柱。⑤李阳冰：唐代书法家。 ( 1 )解释下列句中的划线词语。①声始发越 ________ ②尝见越人________ ③南溟岛上得一木 ________ ④亦所未喻也________ ( 2 )下列各项中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 （ ）【例句】谓之“四善” A: 往之女家（《富贵不能淫》）B: 以塞忠谏之路也（《出师表》） C: 先天下之忧而忧（《岳阳楼记》） D: 登轼而望之（《曹刿论战》） ( 3 )根据要求用“／”划分下列句子的朗读停顿（各一处）。 ①予 曾 见 唐 初 路 氏 琴（主谓之间） ②畜 一 张 越 琴（动宾之间） ( 4 )翻译下列句子。①木皆枯朽，殆不胜指，而其声愈清。 ②闻水声，如鸣珮环，心乐之。（柳宗元《小石潭记》） ( 5 )文章题为“朽木为琴”，写路氏琴和越琴即可，为何还要写吴僧智和的琴呢？ |
大将陈赓
①陈赓特别重视司号员。每次战前动员，陈赓讲完作战方案后，就会给大家示范号兵吹号的各种姿势。还对他们说，在战斗中，号声特别能鼓舞士气，但号兵伤亡最大，因为当士兵还是卧姿时，号兵要用跪姿吹号：士兵跪姿时，他又要用站姿吹号。所以，他对号兵特别优待。
②抗战时期，邓小平在一二九师当政委，陈赓在其下属的三八六旅任旅长。一天，邓小平让陈赓到师部开会，宣布让他到师部任副师长。他不干，他说，我是在前线打仗的，到机关里干什么？邓小平苦口婆心说半天也没用，最后没办法就关了他的禁闭。谁料，陈赓竟然对看管他的哨兵进行“策反”，最后带着那个哨兵跑回部队。等到邓小平发现时，陈赓早上了战场。
③1952年6月，陈赓接到一纸回国调令，中央让他创办“哈军工”（中国人民解放军军事工程学院）。办学最重要的是师资力量，陈赓遵向专家求教，列出教授名单，想方设法从各地大学调人。遇上不愿放的，为了保密又不能把工作内容说清楚，他就拿着名单去找周恩来。但总理日理万机，很难找到，陈赓只好在早晨或夜间到总理家里去“堵”。一天早晨，他来到国务院西花厅。这天，周恩来要接见民主人士，客厅里已坐满人。陈赓快速一瞥，不便闯进去，就笔直立正等在门外。恰好此时，他看见周恩来要上洗手间，便迅速地跟了进去。
④周恩来见他匆匆忙忙走进来，便问道：“陈赓，你怎么到了这儿？”
⑤“总理，有几个教授的名单，请批一下。”陈赓说着就递上了名单。
⑥“你等一下不行吗？”
⑦“等一下你就走了，还是批吧。”。
⑧…………
⑨生活中的陈赓很讲究吃，陈赓之子陈知建说：“爸爸喜欢吃腊肉、腊鱼，在我们家房子里的小夹道那儿盖了一个棚子，专门在那儿熏腊肉腊鱼什么的。”
⑩说到弄吃的，陈赓的部下最了解他这一点。不论走到哪，陈赓的马褡子永远都是食品储藏袋，那里面也总会有大家意想不到的东西。就是在二万五千里长征爬雪山时，在雪山顶上，士兵们高高低低一字排开，蜿蜒如一景飞八雪山的巨龙，环境恶劣，短水短粮，陈赓还能摸出白糖来，让大家拌着冰雪吃。
（曹燕/文，选自《读者文摘》2018年第12期，有删改。）
( 1 )请简述选文中关于陈赓大将的几件事。阅读下文，完成小题。
南极海洋生物链
（1）南极海域生物繁茂，主要原因有二：一是海区里阳光照射充足，便于海洋植物进行光合作用；二是南极海域里有海水上升流存在，使得海水中营养盐类格外富足。有人把这里的营养丰富的海水（甲）“肉汁汤”，为海洋动植物生存与繁殖提供了良好环境。南极海洋生物链很短，它仅有三个环节，即：（乙）
（2）硅藻是一种单细胞藻类，通常呈黄色、褐色和绿色，是南极浮游植物中主要的成分。硅藻的繁殖能力极强，在理想状态下，一个硅藻在一个月之内可繁殖10亿个后代。
（3）硅藻的大量生长为海域的几亿吨至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广，它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中一个关键性的生物，没有它，就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。
按要求作文。
题目：想看见你的美
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。
