| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的词语中，使用不恰当的一项是（ ） B: 自顾不暇 C: 鱼目混珠 D: 诟病 |
| 2、 | 下列各组词语中有错别字的一组是( )。 A: 臼齿 洗涤 消逝 疲倦 繁殖 B: 促使 蔓延 巨风 初生牛特 C: 松懈 边缘 孤寂 震颤 俯瞰 D: 濒临 深渊 凋谢 深不可测 |
| 3、 | 下列句子的顺序排列正确的一项是（ ） ①这个前提条件就是要“善读”，即有正确的学习态度和方法。 ②俄国大文豪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” ③在读到读书学习的意义和重要性时，人们常常引用“开卷有益”这句古语。 ④不过，“开卷有益”并不能一概而论，而是有一定前提条件的。 ⑤古今中外，很多名人都对这个问题进行了深入阐述，如汉代大学者刘向说：“书犹药也。善读之可以医愚。” A: ③⑤②④①B: ① ③⑤②④ C: ⑤②④①③ D: ③②⑤④① |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 《变色龙》中看风使舵的人不只是奥楚蔑洛夫，巡警和围观者们无不如此B: 语文老师上课能根据同学们的表现随机应变，真是个八面玲珑的好老师 C: 面对有些同学考试时用手机作弊的行为，身为共青团员，我们怎么能无动于衷呢？ D: 这场来势汹汹的流感，让我们班一下子有六位同学不得不隔离治疗 |
| 5、 | 下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A: 在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 B: 华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 C: “监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。 D: 《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量。 |
| 6、 | 马二先生告诉蘧公孙作文时为主的气是（ ） A: 注疏气 B: 朴实气 C: 理法气 D: 词赋气 |
| 7、 | 选出下列没有错别字的一项（ ） A: 大自然用“死”的物质创造了这样丰富多采的生命。 B: 声音虽及其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张驰不定。 C: 人类为自己取得的这些成就喜形于色，然而谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ D: 到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢缘的时候，就更指着杨巴那张好嘴了。 |
| 8、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①增江画廊景美如画，游人如织，其绿道两旁各色紫荆花开正茂， 。 ②我们与长辈在许多方面是 的，但这不能成为我们排斥长辈的借口。 ③东门桥重建工程自去年11月动工以来，各项建设快速推进，绝不 。 ④课堂元神出窍，如今才从仙界回返，“学霸”只能 地聆听考试成绩。 A: 美不胜收 截然不同 藕断丝连 如坐针毡B: 美不胜收 迥乎不同 拖泥带水 如坐针毡 C: 琳琅满目 截然不同 藕断丝连 芒刺在背 D: 琳琅满目 迥乎不同 拖泥带水 芒刺在背 |
| 9、 | 下列词语中全无错别字的一项是：( ) A: 懊脑 隐密 获益匪浅 轻飞慢舞B: 海域 峰峦 小心义义 津津有味 C: 嬉戏 诀别 更胜一筹 夜色苍茫 D: 敧斜 滑稽 水波鳞鳞 毫不犹豫 |
| 10、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 干涸（hé） 坍（tān）塌 麻木不仁 神采奕奕 B: 抽噎（yē） 蹒（pán）跚 骇人听闻 大相径庭 C: 禁锢（gù） 嗔（zhēn）怪 刨根问底 不可救药 D: 晕（yūn）眩 称（chèn）职 怪诞不惊 见异思迁 |
阅读下面这首古诗，完成题 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 【乙】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ （选自《韩非子·说林上》） ( 1 )下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: ①食不饱，力不足，才美不外见 ②食之不能尽其材 B: ①千里马常有，而伯乐不常有 ②乃放老马而随之，遂得道 C: ①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴 D: ①老马之智可用也 ②以管仲之圣而隰朋之智 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ ( 3 )托物寓意是古人的常用写法。【甲】文作者以“千里马”寓________，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？________。【乙】文管仲最后“遂得道”，是因为他相信________（填写一个成语），这个故事告诉我们一个什么道理________？ |
酸汤牛肉与看海的男孩
小熊洛拉
京屿与柚木开车出去时，在码头上遇见了那个孩子。他躲在舱底被人发现了，健壮的男人拎着他的领口把他给扔出来。很多人在围观——“都好多次啦！”
“他躲在舱底想干什么？”
“是混进去玩的小孩吧。”可是……并不太像，那孩子有股大人气，京屿想。
隔几天再经过码头时，京屿又遇见了那个男孩。这次他背着一个脏兮兮的书包，额前半湿的头发被推得几乎竖起来。
“嗨。”她走过去跟他打了一声招呼，“这么晚不回家父母会担心的。”
“我才没有家。”小男孩腮帮鼓鼓地说。
“那你要去哪儿？”
“就在这儿。”
“海风很冷的。”
“我不怕。”一脸凛然的小男孩的肚子却不合时宜地叫了起来。
京屿忍俊不禁：“你想不想吃点东西？”
“这些你都会做吗？我可以点菜？”坐在小餐厅椅子上的男孩端正了身子问京屿，“你会不会做酸汤牛肉？”
“当然会。”
京屿把蒜拍碎，又切了青椒和红椒，顺便将金针菇放进开水锅里烫熟……香味飘出去时，京屿看到窗口外的小男孩轻轻地吸了一口气。
“你该放辣椒酱了。”他对京屿说。
“你很懂嘛。”
“我看过我爸爸……”扬起的声音忽地又低下去，他抿唇没有说下去。
辣椒酱翻炒后要倒入清水和料酒，然后放入牛肉片。牛肉片很快就被烫熟了，在锅里翻滚着。京屿把火关了，将牛肉连同汤汁一起倒进铺了金针菇的汤碗里。
“你放白醋了吗？”在京屿把菜和撒了碎海苔的白饭端给小男孩时，他忽闪着眼睛问。
“你尝尝看。”小男孩格外认真地夹了一片牛肉放到嘴边，之后就没再抬眼看京嶼，只是默不作声地吞下饭和菜。
又隔了几天，京屿正在餐厅里打扫卫生，看到一个小小的人儿站在铃铛底下犹豫了好一会儿也没进来。直到京屿过去推开门，他才像被吓了一跳似的仰头看着她。
“这个……送给你。”他把手里拎着的鱼递到京屿面前，“虽然你说了不用付钱，但我爸爸说过不能白白欠别人的。”
“两条鱼太多啦。”京屿微笑着蹲下身来，“那这样，你还想不想吃酸汤牛肉？”
“啊，可以吗？”小男孩脸上闪过一抹只属于孩子的惊喜的神色。果然，所有小朋友佯装的冷漠都只是一层外壳而已。
“你爱吃的话可以经常让你爸爸做给你吃呀。”店里没什么客人，京屿趴在小吧台前看着他吃饭时说。
小男孩扒着饭，突然停下来，头也没抬，只是沉默着，然后轻轻呼出一口气，才终于开口：“我爸爸，他不在了。去年……岛上有场宣传活动，意外起了火，爸爸去救火……”他说不下去了，但仍竭力令自己看上去不那么难过。
爸爸去世后，他暂时被表姑姑一家收养了。不过他知道，表姑姑收留他是为了拿到他爸爸的那笔抚恤金。明白这点之后，他想离开表姑姑家回到自己和爸爸的房子里，却发现自己的钥匙根本就打不开门。原来连房子也已经被表姑姑给卖掉了，而房子里属于他和爸爸的画册早已不知被丢到了何处。
爸爸的梦想是做一名船长，可后来却成了岛上的消防员。如果不放弃梦想的话，说不定总有一天会实现。所以爸爸收集了很多航海地图，还有许多关于大海的书。他之所以会躲在舱底，是想趁他们不注意随着他们一同出海。
爸爸在的时候，常常带着他在码头看海，看一艘艘船靠岸再离开。然后他们一起畅想，如果未来有一天离开这个岛，他们会坐在什么样的船上。
“我不想要一个英雄爸爸，我只想要一个陪我看海的爸爸。”
可是再也没有那样的机会了。
( 1 )初次见到那个小男孩时，京屿觉得“那孩子有股大人气”，孩子的大人气在文中具表现在哪些情节上？请简要概括。（任答三点即可）又隔了几天，京屿正在餐厅里打扫卫生，看到一个小小的人儿站在铃铛底下犹豫了好一会儿也没进来。直到京屿过去推开门，他才像被吓了一跳似的仰头看着她。
( 3 )分析下面句子中加点词语所反映的人物心理。我不想要一个英雄爸爸，我只想要一个陪我看海的爸爸。
( 4 )关于小说的主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。第一种：表现小男孩的勇敢、独立和늘事；
第二种：表现小男孩和父亲之间浓浓的亲情；
第三种：表现陌人之间的善良和关爱。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实的回答我。压岁钱还有几百文，买吧，又没有好机会。有书买的大街离我家远的很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功。她却有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
( 1 )下面说法中不正确的一项是（ ）________——________——________
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“ 贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：
①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600-800之间。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
