语文360

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2017年国防科技大学附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、根据你对名著作品的了解,选出下列表述不正确的一项( )
A: 读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验,帮助我们思考许多人生问题,让自己的思想与大师们联网接轨。
B: 《荷花淀》《芦花荡》是孙犁小说《白洋淀纪事》的“姊妹篇”,两篇小说以白洋淀为背景,讲述了冀中人民机智英勇地抗击日本侵略者的故事,表现了战争中的人情、人性美。
C: 沈从文“20岁以前生活在沅水边的土地上;20岁以后生活在对这片土地的印象里”,湘西,一直让他魂牵梦萦,最终,有了《湘行散记》。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性小说集,其中有温暖的回忆,也有理性的批判,其中《五猖会》反映的是对“孝道”的思考与批判。
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天, 有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝,舞步 ,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看 的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉 :是风筝在飞,也是自己在飞。


A: 只要 翩翩 摇曳 油然而生
B: 如果 翩翩 摇摆 不期而至
C: 只要 姗姗 摇摆 不期而至
D: 如果 姗姗 摇曳 油然而生
3、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 熊丙奇教授的讲座非常具有吸引力,中途退场的听众真是凤毛麟角。
B: 长时间以来,对网吧的整治很难取得显著成效,无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,他们对国家的规定就更加置若罔闻。
C: 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
D: 国庆期间,天目湖的美丽风光令国内外游人流连忘返。
4、

下列各组词语中划线字注音全对的一项是( )

A: 模(mó)样 寒噤(jìn) 镂(lòu)空 锐不可当(dānɡ)
B: 阻塞(sè) 歼(jiān)灭 矗(zhù)立 转弯抹(mǒ)角
C: 提(dī)防 瞥(piē)见 处(chǔ)理 精疲力竭(jié)
D: 仄(zè)歪 荒谬(mìu) 疟(yào)子 缭(liáo)绕不绝
5、

下面句中没有通假字的的一项是( )

A: 不亦说乎
B: 尊君在不
C: 学而不思则罔
D: 宁可以急相弃邪
6、根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )

一滴水在宇宙中不过是一个微小的点,_______, , , , 。当我们凝视少女那秋潭碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

①只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上,这才有可能

②这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴

③我们的眼睛也不过几厘米大小,却能看到整个星空

④于是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈

⑤可是它却能反映出整个太阳

A: ③⑤②④①
B: ⑤②④③①
C: ③①⑤②④
D: ⑤②③①④
7、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 栈桥(zhàn) 禁止(jīn) 朗润(lǎng) 见意思迁(yì)
B: 忌讳(huì) 帷幕(wéi) 陨石(yǔn) 销声匿迹(xiāo)
C: 化妆(zhuāng) 校对(xiào) 烦燥(zào) 千钧重负(jūn)
D: 渲染(xuàn) 洗涤(dí) 纤维(qiān) 抑扬顿措(cuò)
8、

下列词语的意思,解释不正确的一项是 ( )

A: 不一而足:不止一种,而是很多。
B: 钻牛角尖:比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。
C: 露出马脚:比喻负面的事实真相泄漏出来。多用作“露马脚”。
D: 数风流人物:称得上英雄的人物。风流人物,指能建功立业的英雄人物。
9、

结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是( )
①这就是驰名中外的黄山迎客松。
②穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。
③它的一根长枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。
④玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。

A: ①④②③
B: ①④③②
C: ②④③①
D: ②④①③
10、下列划线成语运用恰当的一项是( )
A: 儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。
B: 细读的重要讲话,发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。
C: 今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直不言而喻。
D: 小军在辩论会上引经据典,断章取义 , 博得了观众们的阵阵掌声。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答相关问题

村 晚
雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。

( 1 )诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。

( 2 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《醉翁亭记》,完成问题。
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。
①名之者谁?太守自谓也。
②临溪而渔 , 溪深而鱼肥。

( 2 )把下两句译成现代汉语。
①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
②晦明变化者,山间之朝暮也。

( 3 )文中“太守之乐”表现在哪些方面?(至少写出两个方面)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成小题。

灵感忽至

凌晨时分被一种莫名的不安扰醒,随后想到今天是元月元日。这一日像时间的领头羊,带着一大群时光充裕的日子找我来了。

我披衣到书房。平日随手堆满了书房的纸页和图书在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。这里是我安顿灵魂的地方。我的巢不是用树枝搭起来的,而是用写满了字的纸和书码起来的。我从中抽出一页素纸,要为今天写些什么。待拿起笔,坐了良久,心中却一片茫然。一时人像浮在无际无涯的半空中,飘飘忽忽,空空荡荡。我便放下笔,知道此时我虽有情绪,却无灵感。

写作是靠灵感启动的。那么灵感在哪里?它怎么到来?不知道。似乎它想来就来,不请自来,但有时求也不来,甚至很久也不露一面。我起身打开音乐。我从不在没有心灵欲望时还赖在桌前。如果毫无灵感地坐在这里,会渐渐感觉自己江郎才尽,那就太可怕了。

音响里播放出的歌是前几年从俄罗斯带回来的,俄罗斯最时尚的歌曲的骨子里还是他的浑厚和忧伤。忧伤的音乐最容易进入心底,撩动起过往的岁月积存在那里的抹不去的情感。很快,我就陷入这种情绪里。这时,忽见画案那边有一块金黄色的光。它很小,静谧,神秘;它是初生的太阳照在对面大楼的玻璃幕墙反射下来,落在画案那边的。此刻书房内的夜色还未褪尽,在灰蒙蒙、晦暗的氤氲里,这块光像一扇远远亮着灯的小窗。也许受到那忧伤歌声的感染,这块阳光使我想起多年前蛰居的那间小屋,还有炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味。然而在那冰天雪地中,唯有家里的灯光才是最温暖的。于是此刻这块小小的光亮变得温情了。我不禁走到画案前铺上宣纸,拿起颤动的笔蘸着黄色和一点点朱红,将这扇明亮的小窗子抹在纸上。随即是那扰着风雪的低矮的小屋。一大片被冷风摇曳着的老槐树在屋顶上空横舒万状,说不清那些苍劲的枝桠是在抗争还是兀自地挣扎。在通幅重重叠叠黑影的对比下,我这亮灯的小屋反倒显得更加温馨与安全。

记得有一年,特大的雪下了一夜,我的矮屋门槛太低,早晨推不开门,门外挡着的积雪足足有两尺厚。我从这小窗户跳出去,用木板推开门外的雪才把门打开。当时我从家里走出,站在清冽的冻耳朵的空气里,多么像雪后从洞里钻出来的野兔……于是我把矮屋前大块没有落墨的纸当做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔软的白雪时,还记起那时常有的一种盼望—一有朋友来串门和敲门。支撑我们走过困境与苦难的不是人间种种情与义吗?我便用笔在雪地上点出一串深深的脚窝渐渐通进我的小屋。这小屋的灯光顿时更亮,黄色的光影还透射到窗外的雪地上。

没想到,就这样一幅画出来了。温情又伤感,孤寂又温馨。画中的一切都是我心底的景象。我写过这样一句话:“人为了看见自己的内心才画画。”而心中的画多半是它们自己冒出来的。这是一种长久的日积月累,等待着有朝一日的升华;就像冬日大地上的万物,等待着春风吹来,一切复活;又如高高一堆干枝干柴,等待着一个飞来的火种。这意外出现的火种就是灵感。

灵感带来突然之间的发现、突破、超燧与升腾。它是上天对艺术家的心灵之吻。在你找它时,它一定也在找你。当然它不一定在你规定的时间和地点到来。就像我在书房原本是想写点什么,灵感没有来,可是谁料它竟然化做一块灵性的光降临到画案上?

新年初至,灵感即降临我的书房画室,这于我可是个好兆头。当然我明白,只要我守住自己的信仰、追求及所爱,灵感会不时来吻一吻我的脑门。

在“读美文·学写作”读写活动中,老师推荐阅读散文《灵感忽至》,并布置了以下两个任务。

( 1 )请你在这篇文章的第一自然段前写一段话,将本文的记叙顺序改为倒叙。(不少于60字)
( 2 )学校的《文苑》杂志正在征集作品,下设“美文美语”“情感天地”“小事蕴理”“写法指津”栏目。请将《灵感忽至》一文推荐到其中一个你认为适合的栏目,并写一段推荐语。

写作提示:①围绕栏目特点;②结合文章内容;③不少于100字。

阅读下文,回答问题

拥你入睡

肖复兴

①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊:“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

⑪如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多,甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去… …

⑫并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?......

⑬一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

(选自《做人与处世》 有删改)

( 1 )阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。
( 2 )本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。

________-→________-→( 温馨而矛盾 )

( 3 )第⑫段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解?
( 4 )针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背影》)

【链接二】“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

有一天,子路问孔子:“您和我,谁比较合适带兵打仗?”孔子指着自己答:“我合适。”子路反问道:“您不是常说我很勇敢吗?”孔子说:“可我不仅勇敢,还勇于不敢呀!”

请以“敢与不敢”为题,写一篇文章,字数不少于600字。

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