语文360

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2017年上海市青浦区金泽中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 陨落(yùn) 灵柩(jiù) 解元(xiè) 咬文嚼字(jiáo)
B: 蜷缩(shuō) 桑梓(zǐ) 襁褓(qiáng) 成吉思汗(hán)
C: 汲取(xī) 商酌(zhuó) 亵渎(shú) 孜孜不倦(zī)
D: 牡蛎(mǔ) 颔联(hàn) 滞碍(zhì) 寻章摘句(zhāi)
2、下列词语加点字的注音无误的一项是( )
A: 莅临(lì) 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏怏不乐(yāng)
B: 畸形(qí) 愕然(è) 拮据(jié) 前仆后继(pū)
C: 卑鄙(bǐ) 斡旋(wò) 晌午(shǎng) 吹毛求疵(cī)
D: 瞥见(piě) 麾下(huī) 恪守(kè) 锲而不舍(qiè)
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B: 能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C: “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D: 由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
4、

请选出下列句子中标点使用有误的一项( )

A: “扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非·秋风2014”行动今日启动。
B: 不少网友心存疑惑:失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?
C: 2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
D: 为了扩展旅游宽度,兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图,把4月的千岛菜花节向四季延伸。
5、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 怂恿(sǒng) 嗔怪(zhēn) 人迹罕至(hǎn)
B: 蜷伏(juán) 盔甲(kuī) 翻来覆去(fù)
C: 干涸(hé) 恍惚(hū) 人声鼎沸(dǐng)
D: 酝酿(niàng) 抽噎(yē) 怪诞不经(yǎn)
6、

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A: 选段中运用拟人的手法,用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。
B: 选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。
C: 选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。
D: 选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。
7、下列字词的书写全都正确的一项是( )
A: 庇护 帐篷 琢磨 拈轻怕重 迫不急待
B: 蜷伏 分岐 禁锢 人声鼎沸 怪诞不禁
C: 酝酿 废墟 嗔怪 截然不同 骇人听闻
D: 炫耀 安祥 粗犷 刨根问底 杞人忧天
8、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 现代学术的基础就是实地的探查,就是我们现在所谓的实验。
B: 实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。
C: 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
D: 探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。
9、

选出下列各组注音全对的一组( )

A: 褒贬(biāo) 地壳(qiào)  古刹(chà)  贮藏(zhù)
B: 陶冶(yě)  栈桥(jiàn)   俨然(yǎn)  拾级(shè)
C: 埠头(bù)  精髓(suí)   粜米(tiào)  焙烧(bèi)
D: 拮据(jū)  打盹(dǔn)   恶心(ě)   恣睢(zì)
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 联袂 烦燥 度假村 泾渭分明 人情世故
B: 曙光 简练 明信片 苦心孤诣 判若两人
C: 缜密 部署 顶梁柱 险象迭生 谈笑风声
D: 惩戒 慰藉 城皇庙 甘拜下风 目不暇接
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

塞下曲

(唐)李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。


A: 诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。
B: “笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。
C: 该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
D: 李白不仅擅长古体诗行,他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。完成文后题目
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足外人道也。”

( 1 )翻译句子。
①便要还家,设酒杀鸡作食。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
③此中人语云:“不足外人道也。”

( 2 )找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)

( 3 )“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。

( 4 )后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?

( 5 )用“/”划分下列句子的朗读节奏。
此 人 一 一 为 具 言 所 闻,皆 叹 惋。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
读书养气
①说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。但我觉得,最根本的一条是:读书可以养气。
②人有三宝精气神,腹有诗书气自华。读不同的书,可以养不同的气。豪气,灵气,平和之气,浩然正气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦可养也。读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺,我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不,汲取气,汲取一种激荡在我们的血管,充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和五谷杂粮,摄取多种营养——阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先天不足,后天失调。不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标,有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。就像孟夫子说的那样:吾善养吾浩然之气也!
③如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。作者把气注入文章,读者又通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”,不正是说一种读书的经验,不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。
④曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写。所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)。自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住,故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也。正因如此,“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸染,其笔下之文,便多有杀气、霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂,爽!
⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠,蹬小腿儿翻白眼儿,简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发。那手笔,真叫个:斯须九重真龙出,一洗万古凡马空!

( 1 )选文论述的观点是 。

( 2 )第③段中划线句子采用的论证方法是什么?作用是什么?

( 3 )第⑤段“厚积而薄发”中“厚积”指的是 , “薄发”指的是 。

( 4 )下面是几句关于读书的名言,如果要在本文中引用,可以引用哪两句?并说说理由。
①读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。(高尔基)
②学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
③任何一个有学问的人,在他的一生中都阅读过大量的书。(列宁)
④读过一本好书,像交了一位益友。(臧克家)

阅读下面的文章,完成下面小题

(材料一)

作为互联网时代下的产物,中国的网红经济在发展中迎来了爆发点。“网红经济”到底有多赚钱?相关大数据交易平台的统计显示,2019年网红李佳琦赚得盆满钵满。一些公司的净利润可能不及一名“网红”。目前,网红带货和网红自主电商经覆盖服装、美妆、美食、母婴、汽车、日用品、数码等消费品类,越来越多的品牌开始和网红合作,甚至着力于培养属于自己的网红在网红经济迅猛发展的背后,折射出的是中国经济发展带来的强大活力和中国市场的巨大潜力。

在中国,网红经济有着充分的社会基础。根据百度的《“95后”生活形态调研报告》,中国95后”人口约为1亿。他们从小与互联网为伴,最爱刷屏、晒生活和吐槽。埃森哲研究显示,超过70%的中国“95后”消费者更喜欢通过社交媒体直接购买商品。

互联网经济的兴起,大幅降低了传播成本让某些主播在短期内获取巨大流量成为可能。一段“魔性”的表演、一曲动人的歌唱,在互联网的助推下,都可能让一个默默无闻的人跃升为网红。中国的数字经济发展、移动互联网发展等带来了宏观环境的变化。同时媒体沟通环境、企业广告、消费者也都发生了变化。

(材料二)

网红经济的变现方式

2019年我国网红电商模式高速发展,各平台也纷纷投入大量资源来发展网红带货模式,当前我国网红经济的变现方式正朝着多元化方向发展。

(材料三)

被誉为“网红界国货之光”的李子柒竟然也翻车了!

①据了解,李子柒螺蛳粉都是出自柳州一家代工厂品牌并没有自己专门的生产线,整个产业链和供应链都不可控,存在较大的食品安全隐患。而且,之前这家工厂也曾因生产不合格食品被工商部门查处过

②这并不是李子柒螺蛳粉第一次出现卫生质量问题,之前就有网友爆料过,从螺蛳粉中吃出了小虫子、蟑螂等。还有不少人表示,螺蛳粉的包装、配料上存在很大差别,同一批次的产品竟然会煮出不同的味道。

③有网友发帖爆料,称在李子柒旗舰店买的螺蛳粉中吃出了刀片,还划伤了嘴。虽然此次刀片事件的真伪还不能妄下结论,但是已经对李子柒的品牌声誉造成了不小的影响

④消费者用钱袋子托起了不少网红产品、网红店铺,根据2019中国网红食品市场大数据监测报告预测,2020年,我国网红食品网上零售额增长将超过37.3%。但是大潮之下,产品质量却参差不齐。供应链绿色化管理严重缺位,屡屡让人失望归根结底,很多网红品牌快速夭折的核心原因就是产品力的不足。

⑤凭借资本推助,网红品牌可以在短时间内迅速扩张变现,但随之而来的问题也会被放大红”既带来红利,也是高危信号。所以,网红品牌在快速发展的同时,也考验着整个行业的从业素质和食品安全的监管。

(材料四)

合乎规矩才能长久发展

2019年12月21日,哈尔滨科学技术职业学院启动了“新媒体主播人才培训”项目,该培训通过政策法规、文化素养、专业技艺等综合素质的系统学习,提升新媒体主播的法律意识和规范意识。2019年9月至2020年12月,最高人民检察院、国家市场监管总局、国家药品监督管理局在全国联合开展落实食品药品安全“四个最严要求专项行动。在专项行动中,三部门对利用网络、电商平台、社交媒体、电视购物栏目等渠道实施的食品安全违法行为重拳出击。对受众广泛的食品,进行重点排查,发现不合格食品立即进行立案查处。

当前,“网红经济”正在颠覆传统的消费场景,为消费者带来更为多元化和个性化的购物体验。不过,说到底,“网红经济”不可能脱离市场规律而发展,当然也就不能少了完善的市场监管。因此,要实现“网红经济”的长远发展,还是要及时将其纳入法律法规的监管之中,以更好地发挥其对实体经济的带动作用。

( 1 )(材料三)是一则打乱的消息,下列选项中排序正确的一项是( )
A: ⑤→④→①→③→②
B: ④→⑤→③→①→②
C: ③→②→①→④→⑤
D: ④→⑤→①→③→②
( 2 )阅读(材料一),用简洁的语言补写标题。
( 3 )阅读(材料二),请概括网红经济变现的方式。
( 4 )请结合四则材料,谈谈你对(新闻链接)中县长直播带货现象的看法。

(新闻链接)

3月22日,由广西田林县商务局牵头与淘宝直播携手,在田林县锦龙大酒店举办田林县“美广西·三月三暖心生活节”电商直播活动,为广大网友带来了一场直播盛宴。直播现场,田林县人民政府副县长罗凤英化身“主播”与新农堂创始人钟文彬、淘宝主播薇薇同台,热情地为观众推介了田林县八渡笋、灵芝、芒果干、沃柑、山茶油、姬松茸、等多种特色品牌农产品。活动中为此次直播专门准备的许多产品都供不应求。

四、写作(分值:60分)
根据要求写一篇作文。请以“你是我最 的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)请先把题目补充完整。(2)字数不少于500字o(3)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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