语文360

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2017年北京市草场地中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线的字读音完全正确的一项是( )

A: 淑女(shū) 踉跄(1àng) 和面(huò) 步履蹒跚(pán)
B: 炫耀(xuàn) 执著 (zhuó) 荤菜 (hūn) 揶揄(yé)
C: 提防(dī) 魁梧(wú) 酝酿(yùn) 奄奄一息(yān)
D: 静默(mò) 怜悯(mĭn) 吮吸(yŭn) 蓦然(mù)
2、下列选项中,不正确的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。
B: 冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。
C: 蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》等。
D: 泰戈尔,美国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。
3、

下列各项说法错误的一项是 ( )

A: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
B: 《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》、《荷塘月色》等。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。
C: 《过故人庄》的作者是唐代孟浩然,他与王维并称为著名的山水田园诗人。
D: 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》等。
4、

在下列选项中,选出成语书写有误的一项是 ( )

A: 我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 左顾右盼
B: 络绎不绝 束手无策 青黄不接 克勤克俭
C: 轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓
D: 高瞻远瞩 姹紫嫣红 别具匠心 别出心裁
5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,________;一阵杜鹃啼,________;一阵风起,________

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮

③则无端地惹哭满天的云


A: ①②③
B: ③①②
C: ③②①
D: ①③②
6、下列说法不正确的一项是( )

①当阳光洒在身上时,他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: “信念”是名词,“嘲笑”是动词,“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短语。
B: 第①句中“他”做主语,“坚定”做谓语,“信念”做宾语,“当阳光洒在身上时”做状语。
C: 第④句是表转折关系的复句。
D: 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是⑤③④②①。
7、下面对课文《故乡》理解分析有误的一项是( )
A: 本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节,有条不紊地写了“我”的所见、所闻、所感、所忆。
B: 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化,描绘了当时农村凋敝、农民破产的现实,表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情,对他们不奋起抗争的强烈不满。
C: 文中“闰土”的着墨最多,因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运,他的遭遇反映了当时中国的社会现实。
D: 文中多用对比的写作方法,如二十多年前后的闰土的对比、闰土与杨二嫂的对比等,使人物形象更为生动饱满。
8、

下列选项中字形完全正确的一项是( )

A: 懊悔 传金柝 气充斗牛 迥乎不同
B: 赤裸 削竹篾 警报叠起 迫不及待
C: 田垄 棹小舟 妇孺皆知 语无伦次
D: 粗绌 腊酒浑 叹为观止 天涯海角
9、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( )
A: 《格列佛游记》作者乔纳森.斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
B: 《格列佛游记》中,格列佛因海难等原因先后流落到大人国、小人国、飞岛国以及马国等。
C: 《格列佛游记》小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。
D: 《格列佛游记》中童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。
10、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 灵柩jiù 妖娆 廓guò然无累 重蹈覆撤
B: 襁qiǎng褓 棱驾 媚mèi上欺下 断章取义
C: 亵xiē渎 陨落 怒不可遏è 脑羞成怒
D: 扶掖yè 繁衍 恪kè尽职守 一抔黄土
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。


南行别弟

(唐)韦承庆

澹澹长江水,悠悠远客情。

落花相与恨,到地一无声。

卢溪别人

(唐)王昌龄

武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。

行到荆门上三峡,莫将孤月对猿愁。


【注】①此诗为作者流放岭南与弟相别之作。

这两首写离别的诗歌,表达的情感有何不同?请结合诗歌内容简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题。

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①惟吾德馨________ ②谈笑有鸿儒________

③可爱者甚蕃________ ④宜乎众矣________

( 2 )下列句子中划线的“之”与“水陆草木之花”中的“之”意义和用法相同的一项是( )
A: 何陋之有
B: 予独爱莲之出淤泥而不染
C: 沿河求之 , 不亦颠乎
D: 水不能冲石,其反激之力
( 3 )翻译下面句子。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

( 4 )甲、乙两文分别表达了作者怎样的情操或生活态度?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成后面小题

十万残荷

顾晓蕊

⑴又是一年凛冬到,山寒水瘦,我乘车穿过半座城,去湖边看荷,拍荷。

⑵倘以为那些残荷孤绝、凄冷,尽是凋败景象,倒也不尽然。若单看每株残荷,纤枝枯瘦,孑然如鹤,但十万残荷,一片连着一片,绵延数里,便显得声势浩荡。

⑶算来,我搬来这座小城已二十余年,体会到残荷之美,却是近几年的事。

⑷在葱绿的年纪,也喜欢荷,只是我那时迷恋的,是亭亭而开的荷,绽于碧波之上。“山有扶苏,隰有荷华。”它从《诗经》中迤逦而来,宛若临水照花的仙子。

⑸犹记得那年,去江南小镇游玩,看上一件旗袍。青绿的锦缎底子,一朵荷盛绽在裙摆处,令人想起苏轼的那句词:“一朵芙蕖,开过尚盈盈。”

⑹我虽生得寻常模样,好在有鲜亮的青春底子,一袭玲珑旗袍穿在身,便有了风情,有了味道。想来,那时对荷的喜爱,是沉醉于它浓烈、张扬的美。

⑺走过小半生光阴,再看残荷,终是懂得,当繁华落尽,洗却尘俗,它已抵达至简之境。生活的美,不在于曾经轰轰烈烈,而是归于平淡后,那一份宁静从容。近观株株残荷,或弯曲如弓,或俯于水面,或昂然挺立,无 论哪种姿态,都是一幅幅水墨写意。它曾有过多妖娆,多盛大,而今就有多苍凉,多萧索。

⑻画坛怪才李老十,独怜残荷,斋号“破荷堂”。他懂荷、惜荷、画荷,与残荷仿若前世的知己,有着灵魂的相通与相惜。他笔下的秋荷、雨荷、风荷、月荷、墨荷,萧索冷峻,独立苍茫,自有一种清净深远的意味。

⑼他有一幅画作《十万残荷》,洇染纸上的十万朵残荷,携着冷瑟的肃杀气息,在你面前铺延开来,充溢着铁马冰河的悲壮。这满目凄荒里,有一种惊心动魄的美。

⑽吴冠中也画残荷,却枯而不朽、凋而不伤,相较而言,我更喜欢他画中的意境。明快简洁的淡墨线条,舒展横斜,虚实有致,勾勒出残荷独有的韵致。

⑾那一茎茎枯荷,萎了,败了,已然撑不起昔日的繁华记忆,却又是枝叶清朗,筋骨铮铮。一如画家本人所说,想画的已非荷非塘了,而是自己的春秋,自己的风骨。

⑿一代绘画大师齐白石,年近半百才热衷画荷。他笔下的荷,红花墨叶,偶有鸳鸯、蜻蜓、翠鸟点缀其间,热烈、饱满、奔放。即使画的是荷枯藕败,也画面清朗、天真洁净,显现灵动的气蕴和勃勃的生机。白石老人的 作品中,充满禅味禅趣,不贪,不求,不争,不执,如此圆融平和,已达人生至境。

⒀人年龄渐长就不人云亦云了,不随波逐流了,会以一株残荷的姿态,不攀缘,不依附,在风雨中,站成一道绝美的风景。

⒁终有一天,我们也将老去。老了,亦无须伤怀,要老得有气韵、有风骨。其实,只要你愿意,依然可以活得优美、精致、高贵,拥有一个气象万千的世界。

(选自《大同晚报》2019年12月07日,有删改)

在美文赏读课上,老师推荐阅读散文《十万残荷》,并布置了问题。

( 1 )通读全文,说说文章以“十万残荷”为题的妙处。
( 2 )你想将《十万残荷》一文推荐到校园报中,需要配上一段赏析性文字。请你完成这个任务。

写作提示:①从语言表达、表现手法方面,任选一个角度来写;②结合文章内容;③不少于100字。

阅读下面选文,完成后面小题

明胶的那些“马甲”

①最近,随着“毒胶囊”和“老酸奶”备受关注,“明胶”这个陌生的名词迅速广为人知。

②实际上,明胶并非新事物,只不过它以前总是穿着别的“马甲”出现在公众面前。而“明胶”这个称呼往往用于工业界,也就不为寻常百姓所熟悉了。

③明胶的真实身份是一种胶原蛋白水解物。胶原蛋白广泛存在于动物的皮毛、骨头和胃肠等组织中:在分子层面上,它呈纤维状,很坚韧,也不溶于水。传统小吃中的皮冻,由浓的骨头汤形成胶状物,就是原生态的胶原蛋白。

④从本质上说,明胶或者胶原蛋白是蛋白质,但是它们作为蛋白质的营养价值很低。决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成。通常的氨基酸有20种,人体对它们的需求量各不相同,有8种是必需的,其他12种则可以通过其它氨基酸转化而来。衡量一种蛋白质是否优质,最重要的标准就是它含有多少必需的氨基酸,以及这些必需的氨基酸的比例有多接近人体需求:所以,如果把它作为食谱中唯一的蛋白质来源,那么无论吃多少都满足不了人体的需求,而大量非必需的氨基酸反倒增加了代谢负担。

⑤不过,明胶行走江湖靠的不是营养价值,而是不同的“包装”。穿上不同的“马甲”,它就具有了不同的卖点。

⑥最“高贵”的“马甲”是阿胶。阿胶与普通明胶的不同只在于现代的阿胶要用驴皮来做原料,而生产方法是涂上了神秘色彩的“传统工艺”。穿上了“阿胶”这个“马甲”,它就成了“美容圣品”“补血佳品”,具有各种神奇的“功效”。尽管包括阿胶厂家在内的许多人试图用科学方法去证实它的“神效”,不过迄今为止也没有找到有说服力的证据。

⑦名声最差的“马甲”就是明胶了,虽然营养价值有限,但它却有优越的加工性能。在食品中,它的用途是增稠。比如说,牛奶中的脂肪不利于心血管健康,但是脱脂牛奶做成的酸奶口感很差,就可以用明胶来增稠。虽然营养价值不高,但毕竟没什么害处,现在流行的“老酸奶”,也是同样的思路。明胶的另一大用途是成胶。许多厨艺爱好者熟知的“吉利丁粉”,其实就是明胶的英文音译,把它在热水中溶化,凉下来就成了固体胶,许多果冻就是这么做出来的。除了酸奶和果冻,还有许多加工食品需要增稠和成胶,明胶也就成了现代食品中常用的添加剂之一。

⑧明胶之所以成为问题,主要是因为工业明胶的存在。除了在食品中有用,明胶在工业和医药中的应用也很广泛,而工业明胶对有害杂质处理的要求不高,因而对原料和生产流程的控制不像食品和药品那样严格,特别是皮革加工中的下脚料,经过了一些有毒试剂的处理,可能含有的有毒物质更多。用这样的原料生产的明胶,用于工业也还可以,用于食品、药品就比较危险了。比起生产要求高的食品明胶,工业明胶的成本明显要低,不过,有害杂质的存在并不影响其使用性能。也就是说,加到食品里,工业明胶和食用明胶同样“好使”,这就是不法分子有捣鬼机会的根源。

( 1 )第④段中“决定蛋白质营养价值的主要是其氨基酸组成"一句中的“主要”一词能否删去?为什么?
( 2 )根据第③段提供的信息给“明胶”下定义。
( 3 )“工业明胶”为什么不能作食品添加剂使用?结合第⑧段简要说明。
( 4 )文中的“马甲”指的是什么?结合⑤-⑦段举一例加以说明。
四、写作(分值:60分)
作文。

升入中学以来,你一定遇到了更多的老师或同学,他(她)的真诚、他(她)的开朗、他(她)的才华、他(她)的乐于助人……可能对你产生了积极影响。

请以“他(她)的 ▲ 影响了我”为题,写一篇记叙文。

要求:①字迹工整,书写清楚,卷面整洁;②用现行规范的汉语言文字表达;③有真情实感,不得出现真实的人名、校名,不得套写抄袭;④不少于600字。

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