| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 富贵/不能淫 B: 故/天将降大任/于是/人也 C: 必先/苦其心志 D: 一怒/而/诸侯惧 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 催枯拉朽 来龙去脉 人情事故 眼花镣乱 B: 白手起家 杳无消息 深恶痛疾 为富不仁 C: 正襟危座 鹤列鸡群 触目伤怀 坦荡如底 D: 无动于中 一以惯之 因地治宜 克不容缓 |
| 3、 | 李逵在（ ）杀四虎。 A: 曾头市 B: 景阳冈 C: 沂岭 D: 黄泥冈 |
| 4、 | 下列各句中划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 改革浪潮一波又一波，如火如荼 ， 势不可当。 B: 我们说话、办事，都要实实在在，不要故弄玄虚。 C: 两岸的高楼大厦鳞次栉比 ， 构成了一幅美妙的图画。 D: 马上就要考试了，同学们都急得满头大汗，可小明还闲情逸致地看书。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入了集体焦虑。 B: 电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C: 中国慕课数量已稳居世界第一，在线学习人数也是全世界最多的国家。 D: 基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。 |
| 6、 | 选出字形全部正确的一组（ ） A: 寒冬腊月寒冬腊月数风流人物瀚海阑干沁人心啤 B: 原驰蜡象红装素裹悬崖峭壁天涯海角 C: 健步如飞天罗地网戒骄戒燥再接再厉 D: 振撼人心由衷礼赞革命熔炉知识渊博 |
| 7、 | 下列各项中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 窘迫（jiǒng） 矫健（jiǎo） 风靡（mí） 脑畔（pàn）B: 顷刻(qǐng) 参天（cēn） 矗立（zhù） 对峙（zhì） C: 脊梁(jǐ) 镌刻（juān） 屏气（bǐng） 汲取（jí） D: 袅娜(nuó) 舷窗(xuán) 嫉妒（jí） 勉强(qiáng) |
| 8、 | 下列句子标点使用错误的一项是（ ） A: 这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 B: 请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和和安适地睡着，只等春风老把他们唤醒，这是不是个理想的境界！ C: “这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。 D: 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 |
| 9、 | 《搜神记》的作者是谁？（ ） A: 老舍 B: 干宝 C: 刘禹锡 D: 李白 |
| 10、 | 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ） A: 只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B: 我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C: 为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D: 我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。 |
诗歌欣赏。 房兵曹胡马 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。 [注]诗歌写于开元二十八年，正值杜甫漫游齐赵、少年轻狂的一段时期。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 荀巨伯远看友人疾 荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败③义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。 【注释】①苟巨伯；汉桓帝时许州人，生卒不详。②胡：古代对西北部少数民族的称呼。③败：毁弃。 ( 1 )解释下列加点的词语。①值胡贼攻郡 值________ ②友人语巨伯曰 语________ ③不忍委之 委________ ( 2 )翻译文中画线句子。①远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！ ②我辈无义之人，而入有义之国。 ( 3 )本文表现了荀巨伯的什么品质？你从他身上学到了什么？ |
阅读《半碟冷菠菜》，完成后面小题。
①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来，一脸的彷徨无助。
②原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩，走过来问她要点些什么，她茫然地望着女孩说：“简单就好。我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜，她点了菠菜。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨房念了两声，快速奔向别的桌子。
③这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地方，比如快餐店或是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅速离开柜台，动作干净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。
④四神汤和菠菜端上来了，老妇人还是一脸茫然，她嫌菠菜太多了吃不完，感到相当困扰。于是她向邻桌的中年男子求助：“我把菠菜分你一半好吗？你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青菜：“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“贵人”，她转而拜托另一桌的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的。
⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《八岁，一个人去旅行》。故事中，八岁的阿钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿钦以为她死了，吓得大喊“救人啊”。救醒后，全车的人都以为阿钦是老婆婆的乖孙，阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。
⑥我望着自己满桌的菜想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来走向了我，我说：“好的，正好我没点青菜。谢谢你。”她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、鲭鱼、嫩豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晚餐一起解决。
⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时，女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。
⑧“她是不是又想问我，可不可以和她分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。
寄贺年卡的人
①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。这令他意外。
②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。
③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在。”
⑤这几行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。谁呢？我一定要找出来。
⑥第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。
⑦在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。
⑧“别去猜我是谁，也不必去寻找。”他想起了这句话，他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。突然，他看到信封上的邮戳：贺年卡是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？他来到邮局。
⑨邮局的人说：“噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前，来了一女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症，将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了，因为她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。”
⑩听完这些，他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。
( 1 )收到一张贺年卡后，“他”为什么会感到意外？阅读下面文字，按要求作文。
吉林长春有家“阿甘餐厅”，餐厅服务员都是智障人士，老板是被称为“阿甘妈妈”的胡艳萍。20多年来，胡艳萍先后“收养”近百名智障人士。除了单纯供给他们吃、喝，为了让他们更快乐，胡艳萍和她的亲人朋友还经常组织这些人跳秧歌、唱二人转、做游戏，还教他们种小花小草、采摘果园水果，用简单劳动培养他们对生活的热爱。她希望这些“孩子”能够自食其力，活得有尊严。
请根据上述真实的事例，写一篇600至800字的文章。
注意：①自定立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
