语文360

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2017年西安市户县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列语段画横线处的句子,排序最恰当的一项是( )

山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________。

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像位静穆庄重的仁者。

③仁者在山的稳重、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心。

④那欢快流动的江河,多像位才华横溢的智者。

A: ③①④②
B: ①③②④
C: ①②③④
D: ②④③①
2、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 作揖(yī) 书斋(zāi) 污秽(huì) 满目疮(chuāng)痍
B: 星宿(xiù) 桑梓(zǐ) 拧(nǐng)转 不屑(xiè)置辩
C: 腼腆(tiǎn) 晕(yùn)圈 荏(rèn)苒 岁月蹉(cuō)跎
D: 避讳(huì) 颓(tuí)唐 间(jiàn)或 箪食壶浆(jiǎng)
3、

下列文学常识搭配有误的一项是( )

A: 陶渊明﹣﹣《五柳先生传》﹣﹣东晋
B: 白居易﹣﹣《钱塘湖春行>﹣﹣唐代
C: 丰子恺﹣﹣《竹影》﹣﹣现代
D: 雨果﹣﹣《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》﹣﹣英国
4、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 他独自徘徊在静谧的街道上,心绪翻滚:谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
B: 我往下看,感到阵阵晕眩;一般无名的力量好像正在逼迫我掉下去,我感觉天旋地转。
C: 朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。
D: 把成功归功于团队,常怀感恩之心。在朱有勇看来,他所取得的成绩,除了是他自己几十年坚持的信念,是学农爱农、潜心研究的结果,更是天时、地利、人和等因素的体现。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 他受到诅咒、受到祝福地走了,受到过去的诅咒,受到未来的祝福。
B: 他常常自言自语:谁跟我玩儿呢?
C: “好吧。”他心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”
D: 不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵,怎能打动听众的心灵?
6、

下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )

A: 唐洋在当班长那天的班会上,振振有词的就职演说赢得大家的好评。
B: 六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比 , 蔚为壮观。
C: 为了运动会如期开幕,李样又是出钱又是出力,真可谓大方之家。                                   
D: 李明的父母对他的关心真是无微不至 , 这不,他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。
7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 水藻zǎo 草垛duò 应和 yèng 高邈 miǎo
B: 秀气 xiù 酝酿 yùn 喉咙 lóng 造访 zhào
C: 静谧 mì 棱镜 líng 娇媚 mèi 睫毛 jié
D: 莅临 lì 干涩 sè 着落 zhuó 静默 mò
8、下列划线字解释完全正确的一项是( )
A: 徙倚欲何依(徘徊) 略无阙处(缺点) 鸢飞戾天(到达) 泉水激石(激动)
B: 素湍绿潭(急流) 绝巘(极高) 四时俱备(四季) 负势竞上(向上)
C: 念无与为乐(想念) 急湍甚箭(非常) 窥谷忘反(返回) 从流飘荡(跟、随)
D: 良多趣味(甚、很) 林寒涧肃(严肃) 缥碧(青白色) 霜旦(下霜的早晨)
9、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望 。
(2)这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部 在这一江碧玉里。
(3)整幅手卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏 的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。

A: 卑微 消融 缓和
B: 卑鄙 消失 缓慢
C: 卑微 消失 缓慢
D: 卑鄙 消融 缓和
10、选择对句中划线的词解释正确的项。
( 1 )技止此耳( )
A: 只、不过
B: 停
C: 到
D: 完
( 2 )可以调素琴,阅金经。( )
A: 平素
B: 素昧
C: 不加装饰
D: 素净、淡雅
( 3 )无案牍之劳形( )
A: 劳累 身体
B: 劳累 身形
C: 使……劳累 身形
D: 使……劳累 身体 形体
( 4 )往来无白丁( )
A: 穿白衣服的平民
B: 平民
C: 没什么学问的人
D: 没身份、地位的人
( 5 )陶后鲜有闻( )
A: 新鲜
B: 少
C: 朝鲜族
D: 多
( 6 )稍出近之( )
A: 稍微
B: 渐渐
C: 略微
D: 悄悄
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。回答相关的问题。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!

( 1 )诗歌描写哪两个季节的柳?各有什么情态?

( 2 )诗歌用什么手法来表现柳的不同情态?表达了诗人怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答问题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )下面加横线词的意思和现代汉语相同的一项是( )

A: 高尚士也
B: 阡陌交通 , 鸡犬相闻
C: 率妻子邑人来此绝境
D: 乃不知有汉,无论魏、晋
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

②黄发垂髫,并怡然自乐。

( 3 )下列对文章的分析,不正确的一项是( )

A: 本文的作者是宋代诗人陶渊明。
B: 本文寄托了作者对理想社会的向往。那是一个没有贫穷,没有压迫,没有纷扰,没有战争,人民安居乐业,人人过着幸福快乐生活的地方。
C: 世外桃源只是作者虚构的一个故事。
D: 出自本文的成语有:世外桃源、无人问津、怡然自乐、落英缤纷。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成小题。

老海棠树

史铁生

①如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念我的奶奶。

②奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……

④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”

⑦冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶 。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竞无对我的责备。

⑧……

⑨如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

( 1 )文章写了关于奶奶的哪些事情?请用简洁的语言分点概括。

( 2 )请联系全文,赏析文章第⑤段划横线的句子。

( 3 )从全文看,以“老海棠树”为题有什么好处?

( 4 )文章结尾处说“这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。”你的生活中也许也有像作者这样思念和痛悔,请你写一段话表达你的感受。如果没有,请选择文中最触动你的一个场景,结合你的生活实际,写一段感想。不要出现真实的人名和校名,不少于40字。

阅读下文,完成下面小题。

夕阳楼

①屹立了3600多年的商代古城墙上,郑州商代遗址城垣西南角警报山上,一座毫不起眼的四方形土基,很难引起来往路人的注意,但这里曾经矗立过一座名动天下的名楼——夕阳楼。

②据史料记载,夕阳楼始建于北魏,为中国唐宋八大名楼之一。唐代著名诗人李商隐曾在《登夕阳楼》的诗中写道:花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。清代著名诗人王士祯也在这里留下了脍炙人口的名篇:野塘菡苗正新秋,红藕香中过郑州。仆射陂头疏雨歇,夕阳山映夕阳楼。

③从历代的诗文中可知,郑州夕阳楼的壮观气势可与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹉雀楼相媲美。

④那么夕阳楼具体位于何地?

⑤据说李商隐住在郑州老城西大街,当时叫里仁街,一直到他病逝。

⑥一直以来民间也有一种说法,夕阳楼就坐落于郑州商代遗址西南角最高处。然而,史书上对此并没有十分明确的记载。

⑦南宋的朱升在《曲汤旧闻》中记载:“郑州有夕阳楼,润州有千岩楼,皆见于传记,今无复存者。盖或易其名,或废而不修也。”也就是说,在南宋时期,夕阳楼就已经不复存在,当时没有修复。

⑧而民国时期的《郑州志》云:“夕阳楼存州治城上西南隅,有唐李商隐诗刻石,今废。”再次证明夕阳楼已经不复存在。

⑨直到2008年,在郑州商代遗址城垣西南角警报山上,正在实施拆迁的工人们,意外地发现了一块刻有文字的半截石碑。经过尘土清理、擦洗,石碑上繁体的“阳楼”二字清晰可见。石碑的另一面四周刻有缠枝花卉,中间字迹模糊不清。文物专家经过现场判断,认为这块半截石碑应是郑州古夕阳楼石碑。一直以来围绕夕阳楼的原址产生了很多争议。这块石碑的发现无疑将成为夕阳楼原址在郑州这一结论的有力证据。而当地知情人士介绍,约70年前,此石碑为完整石碑,竖立在中间悬挂一口钟的亭子旁;而约50年前,有人在种树时,发现此石碑已破损,由此可以推测该石碑可能是在20世纪三四十年代战争时期遭到损毁。2014年10月16日,郑州市政府在郑州商代遗址成员西南角警报山设立《夕阳楼遗址碑记》。碑记确认,李商隐“上尽重楼更上楼”诗句所描绘的夕阳楼,应建在此处城墙之上。

⑩唐代时期的名楼,很多都是建了毁,毁了再建。到如今,这些名楼不但成为当地著名的景观,也成为一张张文化名片。而夕阳楼,对于郑州和郑州人而言,也是一种挥之不去、铭刻于心的情结。千余年来,夕阳楼历尽沧桑,已不复存在,但楼以此诗而闻名,诗以此楼而传诵,他们共同成为一道动人的艺术风景,不仅留在了郑州的历史上,也留在了中国古代的文化历史中。

(有删改)

( 1 )本文的说明对象是“夕阳楼”,为什么先从商代古城墙说起?
( 2 )文章第②段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
( 3 )第⑤段“据说李商隐住在郑州老城西大街,当时叫里仁街,一直到他病逝。”加点词能否删去,为什么?
( 4 )本文的说明顺序是什么?请结合文章内容简要分析。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

书籍带我们走进一个个美丽的天地,它们是重要的。自然界的一草一木,它们对生命的追寻让我们的心灵震撼,它们是重要的。父母的爱和教诲,使我们获得了生活的勇气和力量,他们也是重要的。……从身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘,这些“很重要的”会从星星点点,变得宏大磅礴。

请以“_______,对我很重要”为题,补全题目,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体自选(诗歌除外),不少于600字。

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