语文360

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2017年长沙市明德中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是( )

黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,________________;成瀑成湫,如挂如帘。


A: 溅珠落盘
B: 马嘶虎吼
C: 龙腾搅谷
D: 激流飞湍
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生之功效。
C: 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
D: 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
3、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?( )
A: 青出于蓝,而胜于蓝
B: 蓬生麻中,不扶而直
C: 公生明,偏生暗
D: 氓之蚩蚩,抱布贸丝
4、

过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
对上面这首诗理解不正确的一项是 ( )

A: 首联写了作者个人和国家的两件大事:因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B: 颔联“风飘絮”、“雨打萍”分别比做国家形势危急和个人命运漂浮无根,其作用是形象地写出了国事到自身艰辛危苦。
C: 颈联中诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。
D: 尾联委婉地表明了自己以死明志的决心,充分体现了诗人的民族气节。
5、

下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 屠惧,投以骨 以土砾凸者为丘,凹者为壑
B: 渔人甚异之 辍耕之垄上
C: 相与步于中庭 所欲有甚于生者
D: 其间千二百里 俟其欣悦,则又请焉
6、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,_______。故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫_______,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,_______。

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A: ③①②
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
7、下面一段文字标序号处隐去的标点符号依次正确的一项是( )

“那真是理想的衣服①皇帝心里想②我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职③我就可以辨别出哪些是聪明人④哪些是傻子⑤是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”

A: ①。”②,“③,④;⑤。
B: ①!”②:“③;④;⑤。
C: ①。”②:“③,④,⑤。
D: ①!”②,“③;④,⑤。
8、划线字音形有误的一项( )
A: 颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 建树(jiàn) 仲裁(zhòng)
B: 巨额(é) 挪威(nuó) 卓越(zhuó) 联盟(méng)
C: 拔款(bō) 设立(shè) 利息(xī) 投资(zī)
D: 贡献(gòng) 伦琴(lún) 渗透(shèn) 血清(xuè)
9、下列加点字注音,全部正确的一项是( )
A: 热忱(chén) 狡黠(xiá) 干涸(hé) 拈轻怕重(niān)
B: 抽噎(yè) 盔甲(kuī) 恍惚(huǎng) 花团锦簇(chù)
C: 怅然(chàng) 惩戒(chěng) 怂恿(sǒng) 哄堂大笑(hòng)
D: 蹒跚(pán) 嗔怪(zhēn) 蜷伏(juǎn) 神采奕奕(yì)
10、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 竹筛(shāi) 静谧(mì) 菡萏(hàn dàn) 黄晕(yùn)
B: 撑伞(chēng) 贮蓄(chǔ) 缠络(chán lào) 安妮(nī)
C: 莅临(wèi) 攒成(cuán) 倜傥(tì tàng) 攲斜(qī)
D: 分歧(qí) 熬过(ǎo) 瘫痪(tān huàn) 竦峙(sì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗文,回答问题

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放过一山拦。

( 1 )诗中把行人下岭时的心理写得生动有趣的诗句是:________。突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的一个字是:________。

( 2 )这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面一段文言文,回答相关问题。
梁①尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。
梁王曰:“陶之朱公②,以布衣富侔国③,是必有奇智。”及召朱公问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑。吾子④决是,奈何?”
朱公曰:“臣,鄙民也。不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如⑤也,其径相如也,然其价一者千金,一者五百。”
王曰:“径与色相如也,一者千金,一者五百金,何也?”
朱公曰:“侧而视之一者厚倍是以千金。”梁王曰:“善。”故狱疑则从⑥去,赏疑则从与⑦。梁国大悦。
【注释】①梁:战国时魏国迁都大梁后的别称。②陶之朱公:范蠡帮助勾践灭吴雪耻后,乘扁舟,变姓名,后来到曹国的陶地,经商致富,号陶朱公。③侔(móu):等同。国:周代诸侯国,代指诸侯。④吾子:相当于“您”。⑤相如:相同。⑥从:依从。去:去除。⑦与:赞许,奖赏。

( 1 )解释下列加线词语。
①及召朱公问曰( ) ②吾子决是 ( ) ③臣,鄙民也 ( ) ④梁尝有疑狱( )

( 2 )下列句中加线词语的用法与例句划线词语用法相同的一项是()
例:以布衣富侔国

A: 固以怪之矣
B: 不以物喜
C: 何以谓之文也
D: 皆以美于徐公
( 3 )用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。
侧而视之一者厚倍是以千金。

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。
①故狱疑则从去,赏疑则从与。
②所以动心忍性,曾益其所不能。

( 5 )陶朱公并没有告诉梁王该怎么办,梁王却没有了疑虑,找到解决问题的方法,为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读杨绛的《老 王》,完成下列问题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

( 1 )用一句话概括选段的内容。

( 2 )选段描写老王主要运用了 描写和 描写。表现了老王

( 3 )第一段中划线的句子与后文相照应的句子是:

( 4 )最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”。作者“害怕” 表现了作者的

阅读下面的文章完成小题。

感恩

凸凹

①家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。如果你跟随了,他会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣。

②有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它期盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。

③其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。

④他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真的给它食物,它还是会跟你亲近的。”

⑤“等等。”他说罢,转身进了楼梯,很快就又出来了,手里攥着几粒干果,他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。”

⑥居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是迟迟疑疑地走近了他。吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。

⑦小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么。看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜。

⑧紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味,他招呼邻居道:“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜吧。”

⑨大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯的注视着,说:“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得茂盛。”A.但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

⑩后来,他回老家打理一些事情,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏,反而疯长。疯长的紫苏,会变老,会变得不能入口,邻居们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日都是紫苏的余香。

⑪从老家归来,他本以为那片紫苏一定很荒疏,没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻居采摘的欣喜。

⑫翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“在紫苏的空地上,应该再种两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,有了高楼,对比着就有好的景致,你说是不是呢?”

⑬“是,是,自然是哩。”便帮老妇栽下杏树。

⑭杏树也一如紫苏,体贴人心迅速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,果实满枝,看着就让人喜。B.杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

⑮两个老人自然不会想到,他们的种植唤来了一群别样的人情格局——楼宇里的人,每每相见,都要轻声细语的相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;路灯初上,相约散步;亭阁之下,对弈恳谈……一如笑可以传染,善行也一径蔓延开来。

( 1 )文章围绕标题“感恩”,写了哪几件事情?请用简洁的语言概括。

( 2 )阅读全文,说说文章第⑦段划线句有何作用?

( 3 )阅读下面的句子,回答括号里的问题。

①它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。(品味划线词的含义)

②紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。(从修辞角度赏析本句)

( 4 )细读第⑨、⑭两段,并分析下面两句话表现人们的心态有何不同?

A.但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

B.杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

( 5 )作者凸凹被誉为扑身乡土的劳模作家,他对乡土有自己独到的理解。本文虽然写的是城市生活,但乡土的痕迹仍十分明显,乡土之于城市的意义也蕴含其中。请结合文章内容,回答下面的问题。

①概括本文乡土的痕迹:

②说说文中乡土之于城市的意义:

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

“幸福都是奋斗出来的”,这句话是今年的主旋律。在成功的路上,来不得半点虚的,只有一步一个脚印,通过奋斗努力才能实现目标。作为面临中考的毕业生,你做好准备了吗?

请以“奋斗”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实校名、人名等信息。

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