语文360

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2017年郑州市第四十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各项中对《昆虫记》评价不当的一项是( )

A: 《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B: 作者通过仔细观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考,睿智和哲思跃然纸上。
C: 《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
D: 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
2、组委会拟邀请知名学者王老先生担任市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛活,下列表达准确、得体的一项是 ( )
A: 尊敬的王老先生,您好!5月29日上午8点,在市委大礼堂举行首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,敬请您造访指导,谢谢!
B: 尊敬的王老先生,您好!市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,定于5月29日上午8点,在市委大礼堂举行,敬请您光临指导,谢谢!
C: 尊敬的王老先生,您好!5月29日上午8点,在市委大礼堂举行首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,请您务必准时莅临现场指导,谢谢!
D: 尊敬的王老先生,您好!市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,5月29日上午8点,在市委大礼堂举行,您荣幸指导,谢谢!
3、“风雪山神庙”涉及的主要英雄人物是( )。
A: 林冲
B: 花荣
C: 李逵
D: 武松
4、下列词语中画线字注音完全正确的一项是( )
A: 瞬间(shùn) 祷告(dǎo) 菜畦(qí) 收敛(liàn)
B: 狭隘(yì) 分歧(qí) 欹斜(jī) 废墟(xū)
C: 憔悴(cuì) 嗔怪(chēn) 静谧(mì) 黄晕(yùn)
D: 水藻(zǎo) 挨蹭(cèng) 暂时(zhàn) 须臾(yú)
5、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

目前, “战时计划”, 救援行动,阻断疫情曼延, 科学合作,探索诊疗方法, 医疗防护物资的供应,是世界各国的当务之急。


A: 统筹 制定 协调 促进
B: 促进 统筹 制定 协调
C: 协调 促进 统筹 制定
D: 制定 协调 促进 统筹
6、

下面文字中加下划线的字注音正确的一项是( )

漫步西子湖,如在诗中游。看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光潋滟,你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀,增添了西湖的风雅与内蕴。

A: jìn qì jiàn ding
B: jīn qiè jiàn dìng
C: jīn qì jiàn diàn
D: jìn qiè jiān diàn
7、

说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日,以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解,选出下面匹配不正确的一项( )

A: 春节 贴春联 放爆竹 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B: 端午节 吃粽子 赛龙舟 节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
C: 重阳节 登高 赏梅 今日登高樽酒里,不知能有菊花无。
D: 中秋节 赏月 吃月饼 但愿人长久,千里共婵娟。
8、下列词语书写全部正确的一组是( )
A: 夸夸奇谈 优柔寡断 人迹罕至
B: 饶有兴味 聊以自娱 随心所欲
C: 惊诧不值 信致勃勃 光怪陆离
D: 海市神楼 空中楼格 敬业乐群
9、指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项( )

例句:夜久语声绝,如闻泣幽咽。

A: 满坐宾客无不伸颈,侧目,默叹,以为妙绝。
B: 忽然抚尺一下,群响毕绝。
C: 佛印绝类弥勒。
D: 率妻子邑人来此绝境。
10、选出下列句子有语病的一项( )
A: 荆楚大地,不乏能工巧匠,许多废矿场,变成了传统理念与现代思想相结合的新村落。
B: 培育祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”,关系着国家培根铸魂的使命担当。
C: 孝感市中心医院吴展陵、程菁大妇的“漫画战袍”,见证了新冠患者隔离病房里的爱与暖。
D: 共建“一带一路”为深化各国合作、实现互利共赢提供了有力的支持。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

蟾宫曲·问人间谁是英雄

元阿鲁威①

问人间谁是英雄?有酾②酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗③,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。

【注】①阿鲁威是蒙古族散曲家,以写小令见长。这是一首咏史怀古之作。②酾[shī]酒:薄酒。③“紫盖黄旗”:紫盖黄旗指云气,古人附会为王者之气的象征。

( 1 )觉得此元曲里的“英雄”是指________三人。

( 2 )“更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。”包含了诗人怎样的思想情感,请你结合此句做简要品析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

盲人识日

生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥①,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达②也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟,自烛而至籥,转而相之,岂有既乎?

(注释)①籥:古代乐器,形状像笛。②达:洞晓,透彻的知道。

( 1 )解释下列句中加点词语。

①或告之曰________

②虽有巧譬善导________

( 2 )把文中画线句翻译成现代汉语。

道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。

( 3 )这则寓言告诉我们什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

舒心草 张丽钧
①案头的山水盆景中生出了一株小草,茎如丝,叶如珠,绿如翠,煞是夺人眼目。
②总有人指着这草问起它的芳名,我一片茫然,却不甘心,遂应道:舒心草。
③自打给这小草赐名为“舒心”,每每看它,心竟果真舒泰起来。这襟袖之间是山水,只是个象征性的玩意,是游不得的。若说游,倒是每日里它在游我——游我含泪含笑的目光,游我亦悲亦欣的情怀。那石,不是有吸吮功能的“上水石”,嶙峋丑陋,遍体孔洞。拙劣的匠人在上面安了个蓝色琉璃小亭子,又植了一株文竹。但不久,小亭子即因碍眼被我断然毁弃;文竹呢,三涝两旱的,很快也就枯死了。就在我以为我的山注定作别了所有风景的时候,它自己竟孕育出了一株灵异的小草!
④这株草,可真没有枉担“舒心”的美名。它自己舒心,也令观者舒心。
⑤它长在半山腰,那里有个孔洞,大概里面藏了一星儿土吧,这就足够它立命了;它那么皮实,水浇得勤了懒了它都不在乎,有时我一连几天忘了给它水喝,歉疚地提了喷壶去看它时,发现它非但没有枯萎,还在顶端冒出了一芽新绿;最初它仅有一根柔弱的茎,宛如一条绿丝线,打几个丁点儿的结,可怜兮兮地在山体上垂挂着,后来,它几乎是遵循了某种美学原则,陆陆续续地抽捻出一线线嫩绿,并在那嫩绿上精心点缀一串米粒大小的叶片,几行玲珑的美诗就那样参差着,押着惬意的韵脚,精妙地注释着生命。
⑥我的心常常被它俘获,目光久久地给它粘住。这小小的草,它是担着使命来到人间的么?它要为我滤掉一些东西,生命的负累太重,连呼吸都仿佛注了铅,与这株轻灵的小草对视时,我为自己的沉重而羞愧,学着它的样子,我也要删繁就简地打理自己的欲望,以期让我的心能坦然地面对它的素心;我的生命之树上长满了青翠的叶片,可它们是多么容易飘落啊!一件沮丧的事能让它飘落,一句辜负的话能让它飘落,甚至一点点的曲解,一丝丝的误读,都可以让它悚然心惊,生命的叹息那样真切,爱的叶子瞬间失了颜色,悲鸣着扑向泥土……我的舒心草怎么就那么从容淡定呢?似乎从来就没什么窝心的事发生在它身上——阳光爱抚它时,它舒心;阳光背弃它时,它也舒心。我怀疑它心中是不是揣着一颗隐匿的小太阳,自己照耀自己,自己温暖自己,不怨艾,不忧戚,在这被别的植物厌弃的地方意兴盎然地活出自己的一种精气神。
⑦总觉得自己是个颇有“植物缘”的人。去了一趟景忠山,痴痴地爱上了那里的松树,并激动不已地给它们取名为“帅松”;去了一趟空中草原,傻傻地爱上了那里的一种淡紫色小花,并一厢情愿地在心里唤它们为“女儿花”。喜欢对草木说话。那年春天,就亲切地对凤凰山公园里的一树碧桃说:“喂,宝贝,你怎么开得这么好哇?”吓坏了打太极拳的一位老太太……
⑧常常想,莫非前世竟是一株植物?今生对草木的喜爱原本就是一种自恋?不管怎样,反正是特别能被植物有效抚慰。就说眼前这株草,人眼不入心的观者太多了,可我,偏偏就把它爱出了心痛的感觉。伫立于世间最“迷你”的绿瀑前,耳畔常响起郑板桥的两句妙语——“咬定几句有用书,可充饮食;养成数竿新生竹,直似儿孙。”——你看,那“新生竹”何尝不是郑板桥眼中的“舒心竹”呢?
⑨爱植物的人,心中永远没有冬天。

( 1 )作者写舒心草“自己舒心,也令观者舒心”,从文章看,两种“舒心”各体现在哪些方面?

( 2 )文章第③自然段中描写的“那石”、“小亭子”和“文竹”各有什么特点?描写它们有何作用?请作简要分析。

( 3 )“它几乎是遵循了某种美学原则,陆陆续续地抽捻出一线线嫩绿”句中的“抽捻”运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果。

( 4 )文章末尾说“爱植物的人,心中永远没有冬天”,句中“植物”改为“舒心草”好吗?请结合文章内容说说你的想法。

阅读下文,回答相关问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 的黄蜂伏在菜花上, 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 一般的果实,何首乌有 的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

( 1 )依次应在空白处填的词是 、 、 、 、 。(A肥硕; B肥胖; C轻捷; D轻快; E短短; F长长; G莲房; H肥大; J拥肿)

( 2 )①文中的静态景物有 、 、 、 、 、 、 、 。
②文中的动物有: 、 、 、 、 、 、 。

( 3 )a.描写形状的词语有 b.描写颜色的词语有 c.描写性质的词语有 d.描写声音的词语有 e.有情节描写的动、植物有

( 4 )①属于略写的是
②属于详写的是

( 5 )这段文字所用的修辞方法有A B C

( 6 )这段段意正确表述的是 , 这段文字表现了百草园确实是我的乐园,也表现了儿童天真、好奇的心理。

A: 百草园自然景物丰富多彩
B: 百草园的生活五光十色
C: 百草园的动植物五彩缤纷
D: 百草园中有趣的植物,动物
四、写作(分值:60分)
按要求作文

鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

要求:要有真情实感,不少于600字;不得出现真实姓名班级;不得抄袭套作。

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