语文360

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2017年潍坊市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。( )


A:
B:
C:
D:
2、依次填入下边方框处的标点符号,正确的一项是( )

人,最宝贵的是生命□生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢□每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说□我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业 为人类解放而进行的斗争□

A: ,?:"……。"
B: 。?:“——。”
C: 。!,——。
D: ,!,……
3、

下列句中朗读节奏划分错误的一项是(  )

A: 前人之述/备矣
B: 乃/重修/岳阳楼
C: 刻唐贤/今人诗赋/于其上
D: 予/尝求/古仁人之心
4、下列对病句的修改有误的一项是( )
A: 通过融入诸多国际文化元素的图书节,让读者有机会了解参展国家的文化。 修改:删去“通过”或“让”。
B: 近年来,我国教育界同仁就如何提高学生情商的问题公布了许多有益的见解。 修改:将“公布”改为“提交”。
C: 只有学校开设多门选修课,学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。 修改:将“确定”与“选择”调换顺序。
D: 一个真正的探险者,应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。 修改:去掉“是”。
5、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。(把“事迹”改成“形象”)
B: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(删去“阶段”)
C: 经过班主任的再三教育,使我明白了许多道理。(删去“经过”或“使”)
D: 在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题。(“讨论”与“提出”互换位置)
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )
A: 林冲——火烧草料场
B: 孙悟空——大闹天宫
C: 诸葛亮——挥泪斩马谡
D: 刘姥姥——进大观园
7、填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是( )

工程是一辆双刃剑:①__________________。但设计合理、创意新颖的工程外观,不仅不是环境的破坏,反而是环境的美化。②__________________。景观的构成,一是景,一是观。景有自然之景,也有人工之景。而观,也不仅仅是生理和心理上的感觉,它涉及诸多的人文因素,实际上它指的是人类的文明。

A: ①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏。②这就需要我们化工程为景观。
B: ①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏。②这就需要我们重视工程外观。
C: ①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设。②这就需要我们化工程为景观。
D: ①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设。②这就需要我们重视工程外观。
8、

下列标语符合张贴场所要求的是( )

A: 争分夺秒,多拉快跑(某铁路道口)
B: 生产搞上去,人口降下来(某火葬场附近)
C: 失败乃成功之母(某考场)
D: 陡坡,慢行!(某盘山公路下山方向)
9、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 棱(líng)镜 花苞(bāo) 吝(sè)啬 端(duān)庄
B: 池畦(wā) 睫(jié)毛 化妆(zhuāng) 掩饰(shì)
C: 高邈(mào) 干涩(sè) 凄(qī)冷 莅(lì)临
D: 静谧(mì) 绿茵(yīn) 娇媚(mèi) 粗犷(guǎng)
10、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 撷取(xié) 馈赠(kuì) 谆谆教导(zhūn) 恪尽职守(kè)
B: 默契(qì) 迤逦(lǐ) 戛然而止(jiá) 如法炮制(páo)
C: 缄默(jiān) 戏谑(nüè) 浑身解数(xiè) 苦心孤诣(yì)
D: 喷薄(bó) 阔绰(chuò) 鲜为人知(xiǎn) 鳞次栉比(zhì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

遣意①(节选)

【唐】杜甫

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。

一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍②,细雨更移橙③。

渐喜交游绝,幽居不用名。

【注】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。

( 1 )古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“①________”字看出,颔联中的“②________”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。
( 2 )《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成下面题目。
殿中御史吴喜以主书事世祖①,稍迁河东太守。至是,请得精兵三百,致死于东。上假喜建武将军②,简羽林勇士配之。议者以“喜刀笔主者③,未尝为将,不可遣。”中书舍人巢尚之④曰:“喜昔随沈庆之,屡经军旅,性既勇决,又习战陈;若能任之,必有成绩。诸人纷纭,皆是不别才耳。”乃遣之。
喜先时数奉使东吴⑤,性宽厚,所至人并怀之。百姓闻吴河东来,皆望风降散,故喜所至克捷。吴喜军至义乡。孔屯吴兴南亭⑥,太守王昙生诣计事。闻台军⑦已近,大惧,堕床,曰:“悬赏所购,唯我而已;今不遽走,将为人擒!”遂与昙生奔钱唐。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①主书:官名,主文书之官,晋中书省置,本用武官,南朝宋改用文史。世祖:世祖孝武帝。②假:通“借”,暂借,即暂时任命。③刀笔主:拿笔杆子。④中书舍人:官名。舍人始于先秦,本为国君、太子亲近属官,魏晋时于中书省内置中书通事舍人,掌传宣诏命。⑤喜先时数奉使东吴:吴喜过去曾任过朝廷的使节,多次去过东方吴地。⑥孔屯吴兴南亭:叛军孔驻防吴兴南亭。⑦台军:建康官军。

( 1 )用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。
喜先时数奉使东吴。

( 2 )解释文中划线词语。
①简羽林勇士________  ②不别才耳________ ③诣计事________

( 3 )皇上暂时任命吴喜为建武将军,其他人认为吴喜是一个文官,不能排他去作战,可是巢尚之却别有看法,他的看法是什么?(用自己的话说)

( 4 )“皆望风降散,故喜所至克捷”,请说出一件“克捷”的事来。

( 5 )吴喜是一个怎样的人呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读方英文的《风雪夜缘》,完成下列小题。

①那是1979年,年关将近,大雪严严实实地封住了秦岭。当时我在西安念大学,竞聘学生会主席落选令我心灰意冷,盼着回山里过年。没有班车,我在路边搭上一辆解放牌老卡车。寒风里,伴着破旧发动机吃力的轰鸣声,车终于到了终点站镇安县城。

②时间已是凌晨一点,小城安静得出奇,几粒昏黄的路灯如同鬼火。我的任务是投宿,明天再回乡下——还有几十里山路呢。可是,仅有的两家国营旅社怎么也喊不开门。那时没有私人旅馆,怎么办?为了活命,我决定走动一夜,保持体温。县城仅有两条街,所谓前街和后街,不到十分钟就走穿了,转回身再走。每每经过亲友的家门,我便驻足,几欲举手敲门。但是我忍住没有敲门。我生性不愿叨扰别人,也可能有一种自卑心理吧,因为我是乡下人。在他们那种客客气气的外表下,我能感觉出暗流着一种不耐烦的情绪,一种被揩了油的心疼。

③想到这里,耳边又响起自己落选后教室里发出的刺耳掌声,心不由得冷如冰窖。所以,腊月二十八的夜晚,不,是腊月二十九的凌晨,扭曲的自尊心让我决定走动一夜,转悠到天明。我从前街走到后街,又由后街转到前街,弄不清走了多少回。

④夜是越来越冷了,起风了,下雪了,风裹乱雪穿街走巷。借路灯一看手表,半夜三点啦。这段时间通常被称作黎明前的黑暗,自尊和倔强都顶不住喽。此时,刚走到后街,听得“吱呀”一声,风掀开一家的木板门,隐约看见里面有灯光。

⑤我本能地走了进去,刚跨进门槛,就见到一副白木棺材,满地刨花。当下感到晦气,正要退出时,里面传来说话声:“谁呀?进来吧!”随之是一连串的咳嗽声。是个老汉的声音,听上去含着善意。所以我就进到里间,只见一个老人躺在床上。在头顶那盏十来瓦的灯泡的光照下,老汉的脸上皱纹密布,如一颗大核桃。在他咳嗽的时候,我一直盯着盖在他身上的那床油腻黑亮却很厚实的被子,我想被子里一定很温暖、很舒服。当老人不再急喘时,他问我是怎么回事,我如实回答了。他说:“你,要是,不嫌弃的话,就,就跟我睡。”

⑥我想都没想,迅速脱掉鞋袜,一骨碌钻进被窝,与老人打对儿。老人两手搂住我的双脚,说:“冰的!”老人双手瘦如火钳,但是很热。几分钟后,一股暖流由我的脚掌沿着我的双腿汩汩上爬。老人要我脱了衣服,说那样会更暖和,我就脱掉衣服,很快,一股浓浓的睡意袭来。但我使劲地捏捏鼻尖,我应该跟老人拉拉家常,不能就此睡过去,但还是睡着了……

⑦不知何时,我被一阵砍、锛、钉、锯的声音闹醒。起身一看,天早大亮,两个木匠开始做棺材了。老人看见我出来,笑呵呵地说:“吵醒你了!木匠师傅要赶活,家里人等着他们回家过年呢,咱得体谅。”聊下去才算明白,老人三十年前丧偶,独自一人将两个儿子拉扯大。两个儿子都参军在外。老人说:“这是我的棺材,年纪大了,咱不给儿子他们添麻烦。”

⑧告辞的时候,我想给老人掏几块钱表达谢意,又觉生分,便将大半盒“金丝猴”香烟留下。并抽出一支,亲自给老人点上。可是老人硬是只接了这一支烟,而且并不吸,其余的烟坚决让我拿走。“小伙子,你知道吗,整整十五年了,没一个人跟我睡过——咱俩有缘哩。”

⑨在老人的咳嗽吐痰声中,我走了。到车站一问,没车,只好冒着大雪步行。几十里山路,我钻进了风雪里。我走得很快,不久即浑身发热,脱去棉衣,顿觉无比爽快。到家时,傍晚的炊烟刚刚升上房顶,袅袅款款,如梦如花……

(出自《 陕西日报
》,有删改)

( 1 )梳理文章记叙要素,在横线上填写完整。

(时间):________;

(地点):镇安县城前后街、后街;人物:我、老人;

(事情起因、经过):________

(结果):“我”与老人分别后,走了几十里山路终于到家。

( 2 )选出对文章内容的解读与分析不恰当的一项( )
A: 选文标题提示了主要事件的环境、时间以及两人之间的“一夜之缘”。
B: 选文以第一人称“我”的视角来叙事描写,显得真切自然,亲切动人。
C: 选文第⑤小节画线句用四个逗号,表明老人虽然心地很善良,但表达不是很连贯。
D: 选文第⑨小节画线句用动作描写,写出了风雪之大,表现了“我”释然后的轻松。
阅读下面的文章,完成下面小题。

痴心石

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。

⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡下。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即浮现年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。

(节选自《三毛文集》,有删改)

( 1 )下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 文中第①②段写的是少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除。
B: 品读第③段画线句,这些语句表现了父母对“我”的个性和爱好的尊重,是痴爱的表现。
C: 第④段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与尊重。
D: 第⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是:“我”深深感受到父母的爱,“我”怕一开口就会泪流满面。
( 2 )文中画波浪线的句子运用了什么描写方法?表达了怎样的情感?
( 3 )作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?
( 4 )文中的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈自己的看法。
四、写作(分值:60分)
脑海中的往事像镜子倒转一样接连不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖的令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉最深处,成为支持我一往无前的力量。

请以“那件小事激励着我”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①内容具体,中心突出;②书写规范,标点正确,卷面整洁;③诗歌除外,文体不限。

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